- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к уроку окружающего мира «Полезные ископаемые» 4 класс
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ 1. Что относится к полезным ископаемым? Обведи. 1. Кирпич 2. Бензин 3. Нефть 4. Торф 5. Глина 6. Каменный уголь 7. Природный газ 8. Железная руда 9. Краски 10. Вода 2. Установи с помощью стрелок соответствия между названием полезного ископаемого и его свойством.
3. Какое свойство торфа является главным? Обведи. 1. Горючесть 2. Рыхлость 3. Хрупкость 4. Какое свойство железной руды является главным? Обведи. 1. Блеск 2. Прозрачность 3. Плавкость | 5. Допиши предложения. Бензин, керосин, лаки, краски, пластмассы, вазелин, мазут изготавливают из __________________________________________ . Кирпичи, черепицу для крыш, посуду, вазы, горшки, облицовочную плитку изготавливают из _______________________ . 6. Где добывают полезные ископаемые? Установи соответствия.
7. Какие меры необходимо применять по охране подземных богатств? Обведи номера. 1) При перевозке не рассыпать и не проливать. 2) Прекратить использование подземных богатств. 3) Заменять более дешёвыми. 4) Перевести в заповедник. 5) Расходовать очень экономно. 8. Узнай полезное ископаемое по описанию. 1) Это полезное ископаемое состоит из окаменевших ракушек моллюсков, живших в древних морях много миллионов лет назад. Ответ: _____________________________________ . 2) Слоистый минерал, тонкие пластинки которого прозрачны. Раньше это полезное ископаемое использовали, вставляя в окна вместо стекла. Ответ: _____________________________________ . |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/439787-didakticheskij-material-k-uroku-okruzhajusche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.