Сценарий воспитательного мероприятия «Азбука здоровья»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №15»

«Азбука здоровья»

Сценарий воспитательного спортивного мероприятия

Кошурникова Ольга Юрьевна,

педагог – организатор

первой квалификационной категории

8 (917) 877-47-14

2020 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность. Одной из главных проблем современного мира является недостаточная двигательная активность детей. Как следствие плохое состояние здоровья является не только причиной различных болезней, но и плохой успеваемости в школе. Единственным правильным решением в такой ситуации является физическая закалка организма. Но, как правило, детей трудно привлечь к выполнению зарядки и прочих физических нагрузок. На помощь приходит игровой метод привлечения детей к спорту и физической культуре. Дети любят бегать, играть. Игра присуща детскому возрасту и при умелом руководстве способна творить чудеса.

Регулярные использование подвижных игр способствует: укреплению здоровья, содействию правильному физическому развитию, разносторонней подготовленности детей, воспитанию активности, смелости, решительности, дисциплинированности, коллективизма и других черт характера. Подвижные игры развивают жизненно-важные двигательные умения и навыки, воспитывают любовь к систематическим занятиям спортом.

Новизна. Спортивное мероприятие «Азбука здоровья» сочетает в себе, элементы подвижной игры, направленные на физическое развитие детей и элементы интеллектуальной игры, направленные на развитие умственных способностей и кругозора детей. Периодическая смена деятельности с физической на интеллектуальную, и наоборот, позволяет более глубоко окунуться детям в искусственно создаваемые ситуации и не потерять интерес к игре. Для успешной умственной работы нужен не только тренированный мозг, но и тренированное тело, мышцы, помогающие нервной системе справляться с интеллектуальными нагрузками. Устойчивость и активность памяти, внимания, восприятия, переработки информации прямо пропорциональны уровню физической подготовленности. Тем самым мы решаем сразу две проблемы: укрепляем как физический, так и умственный потенциал детей.

Спортивное мероприятие «Азбука здоровья» имеет универсальный характер, может использоваться педагогами – организаторами, педагогами дополнительного образования и педагогами – предметниками в своей практике. Подготовка и проведение игры помогает приобщить детей к исследовательской деятельности, развить творческий потенциал и социальную активность, приобщить детей к ведению здорового образа жизни.

В игре делается акцент на развитие целеустремленности, умении планировать и анализировать, умении ответственно и самостоятельно работать в команде. Достижение и поддержание состояния сотрудничества в групповой работе обеспечивают качественное формирование новых знаний и умений, активное развитие социальных навыков.

Цель игры: Создание условий для развития самореализации детей в интеллектуально - развивающей деятельности, укрепление здоровья и формирование культуры здоровья детей.

Задачи:

Укрепление здоровья детей, формирование правильного физического развития;

Обогащение и активизация словарного запаса детей;

Развитие нравственных качеств;

Формирование организаторских навыков у детей;

Воспитание коммуникативных качеств, интереса к познанию и взаимодействию в коллективе.

Ожидаемые результаты.

В ходе игры формируются нравственные качества ребенка: уважение к сопернику, чувство товарищества, честность в спортивной борьбе, стремление к совершенствованию.

Высокая эмоциональность игровой деятельности позволяет воспитывать умение контролировать своё поведение, способствует появлению таких черт характера, как активность, настойчивость, решительность, коллективизм.

Расширятся и углубятся знания о видах спорта, правилах соревнований.

Закрепятся и усовершенствуются навыки и умения, полученные детьми на уроках физкультуры.

Сформируется ответственность за своё здоровье и установка на здоровый образ жизни.

Время проведения: июнь – август (время прохождения летних лагерных смен, пришкольных игровых площадок)

Место проведения: спортплощадка, дворовая школьная территория, парковая зона

Возраст участников: команды учащихся 2-6 классов

Материалы и оборудование.

Звуковое сопровождение: 2 колонки, усилитель, ноутбук, микрофон;

Спортивный инвентарь/реквизит: фишки/конусы, мячи (футбольные, волейбольные, баскетбольные, теннисные), папки – планшеты, хозяйственные перчатки, штаны – шаровары, ручки/карандаши, мел, стулья, лыжные палки, гимнастические палки, кольца пирамиды.

Призовой фонд: кубок (1 место), дипломы (2,3 место), грамоты за участие, шоколадные медали.

Команда состоит из 10 – 12 человек (равное количество мальчиков и девочек). В мероприятии одновременно принимают участие несколько команд (не более 6 команд одновременно). Заранее командам предлагается приготовить: название, девиз, выбрать капитана, придумать свою отличительную атрибутику.

В ходе мероприятия ребятам предлагается пройти игру по станциям, каждая станция включает два этапа: спортивное испытание и интеллектуальное многоборье на тему «Спорт и здоровье». Всего в ходе игры ребята проходят 6 станций: «СпортоКросс», «Спортивный Микс», «СпортЛото», «СпортЛэнд», «Спортзал», «Спорт Баярд». Последовательность прохождения по станциям прописывается в маршрутном листе. Маршрут каждой команды индивидуален и не имеет пересечений с другими командами. За каждую пройденную станцию команда получает баллы, которые заносятся в зачетный лист. На маршрутном листе пройденная станция отмечается определенным символом.

Ход мероприятия:

Звучат детские песни о спорте:

«Закаляйся!» (В. Лебедева-Кумача Музыка В. Соловьева-Седого), «Марафон» (А. Пахмутова, Н. Добронравов), «О спорте» (Т. Мизгирева, Н. Берестова), «Спортивный марш» (И. Дунаевский Слова: В. Лебедев-Кумач), «Трус не играет в хоккей» (А. Пахмутова, С. Гребенников, Н. Добронравов), «Утренняя гимнастика» (В. Высоцкий).

Общий сбор команд. Звучат фанфары. Выход ведущего на импровизированную сцену.

Ведущий:Добрый день, всем спортивным, активным и позитивным участникам спортивного мероприятия «Азбука здоровья», а так же мы приветствуем наших гостей и болельщиков!

Музыкальное сопровождение!

Ведущий:Спорт – это жизнь. Это легкость движения.

Спорт вызывает у всех уважение.

Спорт продвигает всех вверх и вперед!

Бодрость, здоровье он всем придает!

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться!

Ведущий:Собрались мы здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. И пусть сразятся команды в честной спортивной борьбе, желаем всем успеха и удачи. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся лишь дружба и сплоченность!

Разрешите считать наше мероприятие открытым!

«Гимн Сочи 2014», (Н. Арутюнов, К. Кавалерян)

Ведущий:Сегодня здесь собрались самые стойкие, выносливые, активные ребята, которые нам продемонстрируют не только спортивное мастерство, но и свою смекалку и сообразительность. Мы приветствуем наши команды!

По очереди объявляются названия команд, каждая команда произносит свой девиз и представляет капитана. Капитаны получают маршрутные листы.

Ведущий:Оценивать и следить за правильностью выполнения заданий будет наше компетентное жюри, в состав которого вошли:

Председатель ________________________________________________________________

Учитель физкультуры__________________________________________________________

Тренер (любого вида спорта) или спортсмен_______________________________________

Учитель ОБЖ _________________________________________________________________

Ведущий: Жюри готово? Болельщики готовы? Участники на старт!!! Мы начинаем!!!

Старт сопровождается звуком сирены. Команды, ориентируясь по маршрутному листу, начинают прохождение станций.

Программа мероприятия:

Станция «СпортоКросс»

Спортивная эстафета: Члены команды разбиваются на пары и выстраиваются друг за другом. Первой паре выдаются шуточные штаны (с широкими штанинами), пара надевает штаны (1 человек в 1 штанину), обхватывает др.др. за тело – имитируя единое целое, выдаются лыжные палки для «скандинавской ходьбы». Участники пары берут палки в разные руки (первый в левую, второй в правую) и начинают движение. Им нужно преодолеть путь до фишки и обратно (8 – 10 метров) и передать эстафету следующей паре. Оценивается не только скорость, но и эстетичность ходьбы, синхронность движений и координация как единого целого. Каждая пара приносит 1 балл команде, за каждое падение, как пары, так и реквизита, штраф 1 балл.

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаются карточки с ребусами, каждый правильно разгаданный ребус приносит дополнительный балл команде. Пример карточки [Приложение 1].

Ответы к ребусам:

1 – сила, 2 – ловкость, 3 – выносливость, 4 – быстрота, 5 – гибкость, 6 – смелость.

1 – футбол, 2 – бокс, 3 – шашки, 4 – хоккей, 5 – стрельба, 6 – теннис.

Станция «Спортивный микс»

Спортивная эстафета: Члены команды разбиваются на пары и выстраиваются друг за другом. Первой паре выдаются перчатки. Тот в паре, кто надевает перчатки, на руки принимает положение «лежа», второй поднимает ноги первого и они начинают движение в паре – «ходьба на руках». Им нужно преодолеть путь до фишки и обратно (8 – 10 метров) и передать эстафету следующей паре. Оценивается не только скорость, но и эстетичность ходьбы. Каждая пара приносит 1 балл команде, за каждое падение штраф 1 балл.

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаётся карточка с картинками продуктов питания. Ребятам нужно составить из предложенных продуктов рецепт полезного для здоровья блюда и напитка. Каждый продукт можно указывать лишь 1 раз в рецепте блюда, количество блюд не ограничивается. Каждый рецепт блюда приносит дополнительный балл команде. Пример карточки [Приложение 2].

Станция «СпортЛото»

Спортивная эстафета: Участникам команды предлагается пройти (а точнее прыжками по клеткам поля добраться с одной стороны на другую) по заранее заготовленному цифровому полю 3м*3м (поле можно расчертить мелом на асфальте, досках, ровной поверхности, оно выглядит как шахматная доска, в каждой клеточке находится число). Числа, должны быть кратные 2, 3, 5 или содержать в составе цифру 2, 3, 5. Каждому участнику предлагается пересечь поле только по тем клеткам, где есть цифра 2 или число кратное 2 (следующий проходит по клеткам, где есть цифра 3 (5) или число кратное 3 (5)) и так по очереди, пока все не переправятся на другую сторону поля. Находится на одной клетке более 5 секунд, запрещается. Оценивается не только скорость, но и правильность каждого шага, за каждую неверную цифру штраф 1 балл. Пример поля [Приложение 3].

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаётся карточка с пословицами и поговорками про здоровье и спорт, в которых отсутствует последняя фраза. Нужно правильно назвать последнее слово. Каждый правильный ответ приносит дополнительный балл команде Пример карточки [Приложение 4].

Ответы:

1 – дух, 2 – закаляйся, 3 – здоровья, 4 – воин, 5 – организм, 6 – набирается, 7 – друзья, 8 – делом, 9 – бодр, 10 – фигурой.

Станция «СпортЛэнд»

Спортивная эстафета: Участникам команды предлагается преодолеть дистанцию (до фишки и обратно) зажав между ног мяч (небольшого диаметра), а на плечах пронести гимнастическую палку, на концы которой, обеты кольца от пирамиды (нести как коромысло). Оценивается не только скорость, но и качество ходьбы. Каждая участник приносит 1 балл команде, за каждую потерю реквизита, штраф 1 балл.

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаётся карточка с филвордом. Нужно найти 8 названий зелени, выращиваемой в огороде и 7 названий садовых ягод. Каждый правильный ответ приносит дополнительный балл команде. Пример карточки [Приложение 5].

Ответы:

Лук, сельдерей, укроп, петрушка, щавель, базилик, шпинат, салат.

Смородина, крыжовник, ежевика, земляника, ирга, малина, вишня.

Станция «Спортзал»

Спортивная эстафета: Участникам команды предлагается преодолеть дистанцию (до фишки и обратно) неся в руках одновременно 3 больших мяча (футбольный, волейбольный, баскетбольный) или неся одновременно 6 маленьких мячиков (теннисных). За каждый принесенный мяч начисляется 1 балл, за каждую потерю мяча, штраф 1 балл.

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаётся карточка, на которой изображен спортивный инвентарь. Ребятам нужно определи вид спорта, к которому относится та или иная вещь. За каждый названый вид спорта команда зарабатывает дополнительный балл. Пример карточки [Приложение 6].

Ответы:

Футбол, бокс, волейбол, баскетбол, гольф, хоккей, настольный теннис, большой теннис, легкая атлетика, регби, стрельба из лука, плаванье, боулинг, тяжелая атлетика, бильярд, бейсбол, бадминтон, скейтбординг.

Станция «Спорт Баярд»

Спортивная эстафета: Капитан команды усаживается на стул на расстоянии 8 -10 м от команды. Первый участник бежит до капитана, обегает его и возвращается к команде. Затем к нему присоединяется второй участник команды, они уже бегут, вдвоем, подхватив друг друга за локти, снова обегают капитана и возвращаются к команде. И так с каждым кругом к цепочке присоединяется новый член команды, до последнего человека. В конце они присоединяют капитана и возвращаются всей командой. За каждого участника команды начисляется балл, за каждое падение штраф – 1 балл.

Интеллектуальное многоборье: Участникам команды выдаётся карточка, на которой написаны виды спорта – буквы в словах перепутаны. За каждый правильно прочитанный вид спорта команда получает дополнительный балл. Пример карточки[Приложение 7].

Ответы:

Дзюдо, самбо, гольф, карате, биатлон, футбол, регби, тхэквандо, хоккей, гимнастика.

На финише капитанов команды ожидает последнее испытание. Они получают код, который должны расшифровать. За правильно расшифрованную фразу капитан приносит команде дополнительный балл.

КОД

5 3 10 8 6 15 10 6 – 31 20 16 8 10 9 15 30 (Ответ: Движение – это жизнь, цифра соответствует номеру буквы в алфавите).

Во время проведения конкурса капитанов жюри подсчитывает баллы.

Звуковое сопровождение. Построение и награждение.

Ведущий:Молодцы ребята! Все команды успешно прошли испытания и достойно справились с заданиями! И для оглашения результатов мы приглашаем на сцену председателя жюри______________________________

Озвучиваются баллы набранные командами.

Ведущий: Победно спорт по всей земле шагает,

Чтоб силы дать и волю закалить.

Он жить и строить людям помогает

Здоровым поколение растить. И мы благодарим всех участников, достойно сражавшихся, в нашем спортивно – оздоровительном мероприятии «Азбука здоровья».

Жюри награждает капитанов команд, вручается кубок, медали (шоколадные) и грамоты за участие!

Все: команды, жюри, болельщики приглашаются на финальное фото.

Под олимпийский гимн все расходятся!

Литература

Ушакова Е.В.: Подвижные игры. - Белгород: БелГУ, 2011

Барчуков И.С.: Физическая культура и спорт: методология, теория, практика. - М.: Академия, 2009

Петрусинский В.В.: Игры для активного отдыха в процессе обучения. - М.: Владос, 2007

Интернет - ресурсы

https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2014/02/01/vliyanie-fizicheskoy-aktivnosti-na-umstvennuyu-deyatelnost-cheloveka 9.02.2018

http://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/rebusy-na-sportivnuyu-temu-dlja-detei-s-otvetami.html 7.02.2018

http://gigabaza.ru/doc/94221-p2.html 09.02.2018

П риложение 1

1

3

5

2

4

6

1

5

3

2

4

6

П риложение 2

П риложение 3

Поле 3м*3м

Клетка 30 см*30см

СТАРТ

ФИНИШ

* цветами показаны примеры прохождения поля

П риложение 4

В здоровом теле – здоровый …

Если хочешь быть здоров - …

Каждый кузнец своего…

Ловкий спортсмен – выносливый …

Спорт и туризм укрепляют …

Кто спортом занимается, тот силы …

Солнце, воздух и вода – наши лучшие …

Крепок телом, богат и …

Кто любит спорт, тот здоров и …

Цель физической культуры быть здоровым и с …

П риложение 5

* Найди 8 названий полезной съедобной дачной зелени

* Найди 7 названий витаминных ягод

П риложение 6

Приложение 7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440251-scenarij-vospitatelnogo-meroprijatija-azbuka-