- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке на тему: «Новогодние колокольчики»
Конспект по лепке для детей подготовительной группы на тему: «Новогодние колокольчики»
Цель: Формирование умений детей лепить колокольчик из пластилина, скульптурным способом. Учить лепить колокольчик из шара путём вдавливания и моделирования формы; продолжать учить разным приемам оформления лепных фигурок; расширять словарный запас; развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство формы, пропорций, воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.
Предварительная работа: Беседа о колокольчиках, выкладывание узоров из разных элементов.
Материалы: клеенки, стеки, разные украшения ; картинки цветов колокольчика; аудиозапись колокольных звонов; колокольчики разного вида.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, что вы сейчас слышали? ( Ответы детей)
Что такое колокол? Как вы думаете для чего изобрели колокол?
Воспитатель: Правильно. Колокола появились на Руси еще в древние времена. По преданию, в 15 веке один монах, живший в Италии, заболел и пошел в лес за лечебными травами. Устав, он прилег на траву и задремал. Сквозь сон монах услышал удивительную музыку. Даже скорее не музыку, а перезвон. Монах почувствовал, что от этого перезвона болезнь куда-то уходит, и он начинает выздоравливать. Когда же он открыл глаза, то увидел, что возле самого его уха качается знакомый цветок – колокольчик. И монах решил, что именно голос цветка помог ему. Он вернулся в монастырь и сделал копию этого цветка, отлив ее из металла. А ещё колокольчики вешали на тройку лошадей, что бы было веселее ехать и звон колокольчиков отгонял хищников. Также колокольчики вешали на домашних животных, а в последнее время колокольчики стали украшением новогодних праздников.
Воспитатель: Ребята, какой скоро будет праздник? Правильно новый год, хотите своими руками сделать новогодний колокольчик ? (Ответы детей)
Воспитатель:Но прежде чем мы начнём его делать, давайте мы с вами рассмотрим, из каких частей состоит колокольчик ( есть «язык», «плечи», «юбка», « ушко») . Каждый колокол, колокольчик также как и человек имеет свой голос, возьмите колокольчик и попробуйте позвоните.
Воспитатель:Этот звон называется - «перезвон». Ребята, а теперь я предлагаю вам поиграть.
Физкультминутка«Колокольчик»
Воспитатель: Посмотрите, ребята, из чего мы сегодня будем лепить? ( Ответы детей)
Воспитатель: Будем лепить скульптурным способом. Скатываю кусок пластилина в шар круговыми движениями ладоней, потом надеваю шар на большой палец левой руки и делаю углубление. Расширяю углубление так, чтобы стенки колокольчика получились одинаковой толщины – поворачиваю форму пальцами, будто мой колокольчик собирается звенеть.
Воспитатель: Чтобы наш колокольчик мог висеть, надо сделать ушко с дырочкой. А как его сделать? Как вы думаете? ( Ответы детей)
Воспитатель: Да, надо оттянуть верхнюю часть ушка и сделать дырочку, мы сможем вдеть в ушко ленточку. А теперь приступим к работе. А теперь хорошо разомнем пластилин и можно приступать к работе.
Воспитатель: Ребята, кто уже сделал колокольчик, то его можно украсить. Полюбуемся, какие красивые получились у нас колокольчики!
Воспитатель: Из каких частей состоит колокольчик? Сложно ли вам было делать свой колокольчик?
Молодцы, ребята, посмотрите какие замечательные колокольчики у нас получились.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440308-konspekt-zanjatija-po-lepke-na-temu-novogodni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.