- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку на тему «Повторение изученного в 3 классе»
Актуальность выбора данных видов заданий определяется возрастными особенностями детей, направлением на формирование у обучающихся универсальных учебных действий, основ логического мышления, на приобретение начального опыта применения в повседневной жизни знаний, полученных при изучении предмета.
337
0
Тест. «Повторение изученного в 3 классе»
Фамилия________________________________________
1.Предложения по цели высказывания бывают:
А) восклицательными и невосклицательными
Б) восклицательными, вопросительными, побудительными
В) вопросительными, побудительными, повествовательными
2.Какое из данных предложений по цели высказывания является побудительным?
А) Как красиво кругом!
Б) Ты пойдёшь в сад?
В) Пишите красиво и правильно.
3. Найдите основу предложения:
На дне оврага течёт звонкий ручей.
А) Течёт на дне. Б) Ручей звонкий
В) Течёт звонкий Г) Ручей течёт
4. Что не является словосочетанием в данном предложении: На тропе виднелись следы большого зверя.
А) Виднелись на тропе Б) Следы зверя
В) Зверя большого г) Следы виднелись
5.Запиши 3 личных местоимения. _____________________________________
6. Какое из данных предложения распространённое?
А) Идёт мелкий дождь. Б) Осень. В)Лето прошло.
7.Из данных слов выберите то, которое подходит к данной схеме.
А) Поиграть а) Садики
Б) Игра б) Взгляды
В) Игровой в) повар
8.Какое слово лишнее:
А) Гусыня б) Гусь в) Гусеница г) Гусята
А) Синяк б) Синева В) Посинел Г)Осина
9.Найдите ошибки в каждой строчке:
А) Здесь б) Зделал в) Здоровье Г)Здание
А) Подъехать б) Съел В) Обьявил
А) Гвоздик б) Ёжик в) Сыночик г) Кружочек
А) Трещит б) Трести ) Затрещал в)Треск
10. В каждой строчке найдитесреди однокоренных слов найдите проверочноеслово:
А)Качает б) покачать в)качели г)качка
А) Пожалел б) Жалость в) Жалеет
А) спешит б) спешка В) поспешили
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440439-test-po-russkomu-jazyku-na-temu-povtorenie-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.