Сценарий утренника в средней разновозрастной группе «Карлсон на празднике - день Российской Армии»

Сценарий утренника в средней разновозрастной группе «Карлсон на празднике - день Российской Армии»

Подготовила:

Муз.руководитель

Берендяева Е.М.

Изумрудный, 2021г.

Сценарий утренника в средней разновозрастной группе «Карлсон на празднике - день Российской Армии»

Цель: Формировать чувство патриотизма, воспитывать у детей уважение к Российской Армии, любовь к Родине.

Задачи:

-развивать двигательные навыки;

- обобщить и конкретизировать знания детей о Российской Армии;

- формировать осознание того, что любить Родину – значит, ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны;

-соревноваться и выполнять упражнения слаженно, дружно;

-развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах,

- расширять гендерные представления: формировать у мальчиков стремление стать достойными защитниками Родины, у девочек – уважение к будущим воинам;

- доставить детям радость.

Ход утренника.

Дети под музыку заходят в зал, маршируя выполняют движения с флажками.

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши ребята, гости!

Особенный праздник сегодня,

День защитников отечества или день Российской Армиии.

Расскажем в честь праздника стихи.

Стихи.

Воспитатель: Трубы громкие поют. Нашей армии

Дети: Салют!

Воспитатель: В космос корабли плывут. Нашей армии

Дети: Салют!

Воспитатель: На планете мир и труд. Нашей армии

Дети: Салют! Салют! Салют!

Дети исполняют песню «Бравые солдаты»

Ведущий: А теперь поздравление от наших девочек!

Частушки

Ведущий: Мы собрались с вами здесь в такой замечательный праздник, День Защитника Отечества для того чтобы поздравить наших дедушек, пап – служивших в армии и честно отдавших долг своей Родине, а так же мальчиков – наших будущих защитников.

Ребята, а что должен делать солдат, чтобы быть сильным и здоровым?

(Ответы детей)

Ведущий: Правильно, он должен заниматься спортом. И поэтому я вас всех приглашаю на разминку.

Игра «Зарядка»

(Дети выполняют движения соответственно тексту).

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

 Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Ведущий:Давайте, поаплодируем нашим ребятам, будущим Защитникам Отечества! Ребята, а что это за шум, вы слышите?

(После аплодисментов весело жужжа, влетает Карлсон, бегает по кругу.)

Карлсон:Ну, чего смотрите? (обращается к детям и ведущей) Посадку давайте! Видите, силы на исходе!

Ведущий: Так, приземляйся же быстрее! (Карлсон замедляет движения и, наконец, останавливается.)

Карлсон: Привет, девчонки и мальчишки! Озорные шалунишки!

Ведущий: Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас сам все расскажу! Да, перед вами – самый большой озорник и очень веселый, смешной человечек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к малышам. А вы что тут делаете? Что случилось? Пожар?

(дети отвечают «Нет!») Тревога? Наводнение? А я знаю, сегодня День … моего Рождения!

Ведущий:Карлсон, у тебя сегодня День Рождение?

Карлсон: А у меня, вообще-то, День Рождение каждый день, главное, что бы всегда была банка с вареньем.

Ведущий:Нет, Карлсон. Сегодня 23 февраля – мужской праздник.

Карлсон: А все понятно. Ну что ж тогда поздравляйте меня.

Ведущий: А за что тебя поздравлять?

Карлсон: Как за что? Я –мужчина, красивый, умный и разговорчивый!

Ведущий: Не за эти качества нужно поздравлять мужчин. В этот день выделяют такие качества как смелость, ловкость, ответственность. Все мужчины должны быть сильными, ловкими, выносливыми, быстрыми.

Карлсон: Так я же и есть настоящий мужчина. Я – смелый как Лев; сильный как Медведь; ловкий как Обезьяна; быстрый как Леопард. Поздравляйте!

Ведущий: А сейчас мы с ребятами и проверим твои качества. А для начала, если уж ты к нам прилетели на праздник, оставайтесь с нами, будешь с ребятами играть и веселиться.

Карлсон: Хорошо, я согласен, веселье я люблю.

Деление на 2 команды. 1 команда – «Моряки», 2 команда – «Разведчики».

1 эстафета «Горячая картошка»

Необходимо в ложке пронести картошку до ориентира и обратно.

Ведущий: Посмотри, Карлсон, на наших ребят. Они еще ходят в детский сад, но пройдут года, и каждый из них выберет себе профессию: кто-то станет летчиком, кто-то моряком, подводником, а кто-то разведчиком. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Карлсон: А я понял! В общем, все станут похожи на самого большого озорника, на Карлсона!

Ведущая: - Солдаты – меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять, поражать цель. Давайте поиграем в игру «Снайперы». Ребята должны попасть в цель гранатой.

2 эстафета «Снайперы» (2 обруча,  мешочки)

Ведущая: сегодня мы и проверим наших будущих солдат и тебя Карлсон тоже! Какие вы сильные, смелые и умелые!

3 эстафета  «Разминируй поле»

На полу разбросаны шарики. Двум участникам завязывают глаза. Игроки должны собрать как можно больше шаров в свои корзины.

Ведущий: Молодцы, ребята. Вы все справились с заданиями и проявили себя как настоящие будущие защитники отечества.

Ведущий: 

За все что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

Спасибо доблестным солдатам

Что отстояли мир когда- то!

Ребята, давайте исполним танец «Служить России!»

Танец – песня «Служить России!» 

Ведущий: Следующая , 4 эстафета «Донеси письмо».

Идти придется солдатам по темному лесу и стоит только расцепиться они потеряются, поэтому нужно встать друг за другом, взять друг друга за плечи, и не отцепляясь пройти дистанцию всем

вместе, взять письмо и вернуться обратно. Посмотрим, чья команда справится лучше с этим заданием, та и дружнее.

Ведущий: Ну, Карлсон, тебе понравились наши конкурсы?

Карлсон: понравились, очень! И я хочу с вами поиграть!

Ведущий:Ну что ж, есть у нас одна интересная музыкальная игра. Давайте ребята, поиграем в игру «Самолет».

Муз.игра «Самолет»

Карлсон: Здорово! Хорошо, я провел время. Мне очень понравилось у вас на празднике, и ребята дружные, веселые, хорошие.

 Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Он принёс нам много радости, смеха и хорошее настроение.

(подведение итогов по эстафетам, вручение медалек)

Карлсон: А я в честь праздника хочу сделать вам сюрприз и подарить от себя небольшие подарочки. (вручает детям шоколадные медальки)

Карлсон: Молодцы, ребята! Мне с вами было так весело и интересно, но мне пора домой, на крышу! До свидания, ребята! До новых встреч!

Ведущая:Карлсон, прилетай к нам ещё!

Карлсон бежит под музыку по залу, пожимает руку каждому ребёнку «До встречи, малыш, я скоро прилечу еще к вам».

Дети машут рукой Карлсону.

    ВЕД. Наш праздник, посвящённый празднику День защитника Отечества подошёл к концу. Мы еще раз поздравляем всех мужчин, мальчиков, с праздником и хотим пожелать: не болеть, не унывать

и Россию защищать. Я уверена, что, когда вы подрастете, вы тоже станете защитниками нашей Родины.

Праздник нам заканчивать пора, крикнем Армии (все вместе)      УРА!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/440888-scenarij-utrennika-v-srednej-raznovozrastnoj-