- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Справка недели технологии и изо
Цель проведения:
• воспитывать интерес к трудовому творчеству;
• формировать эстетический вкус;
Задачи предметной недели:
• выявление знаний и умений учащихся по технологии и ИЗО, полученных на уроках и в процессе внеклассной работы
• анализ применяемых знаний, умений, навыков, полученных на уроках художественно-эстетического цикла, совершенствование и систематизация знаний;
• совершенствование профессионального мастерства педагога через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий;
• развитие познавательной активности, повышение интереса учащихся к предметам технология, ИЗО;
• выявление учащихся, которые обладают творческими способностями
• развитие творческого потенциала личности, развитие логического мышления. кругозора и интеллекта учащихся;
• развитие мотивации к творческому труду
• формирование правильного отношения к труду;
• вовлечения учащихся во внеклассную и проектную деятельность по предмету
• реализация межпредметных связей.
О проведении недели технологии,ИЗО, извещаем учащихся заранее, подготовку ведем заблаговременно.
Справка
о проведении предметной недели ИЗО и технологии в
2019-2020 учебном году
Предметная неделя ИЗО и технологии проходила в запланированные сроки с 09 по 15 октября. Предметная неделя прошла на хорошем организационном уровне, в ее проведение было вовлечено большое количество учащихся школы. В организации и проведении мероприятий этой недели приняли активное участие как педагоги школы, так и обучающиеся.
Цель проведения:
воспитывать интерес к трудовому творчеству;
формировать эстетический вкус;
Задачи предметной недели:
выявление знаний и умений учащихся по технологии и ИЗО, полученных на уроках и в процессе внеклассной работы
анализ применяемых знаний, умений, навыков, полученных на уроках художественно-эстетического цикла, совершенствование и систематизация знаний;
совершенствование профессионального мастерства педагога через подготовку, организацию и проведение внеклассных мероприятий;
развитие познавательной активности, повышение интереса учащихся к предметам технология, ИЗО;
выявление учащихся, которые обладают творческими способностями
развитие творческого потенциала личности, развитие логического мышления. кругозора и интеллекта учащихся;
развитие мотивации к творческому труду
формирование правильного отношения к труду;
вовлечения учащихся во внеклассную и проектную деятельность по предмету
реализация межпредметных связей.
О проведении недели технологии,ИЗО, извещаем учащихся заранее, подготовку ведем заблаговременно.
В рамках недели проводились мероприятия согласно ранее утвержденному плану:
1 ДЕНЬ. Открытие недели технологии и ИЗО. "Игры, кроссворды, загадки". Активное участие приняли все классы. Хорошие знания разгадывания кроссвордов показали учащиеся 6 класса (Жукова Ирина, Чикурова Диана и Быкадорова Екатерина) и 9 класса (Загон Екатерина и Горьковская Александра),отличились в разгадывании загадокучащиеся 1 класса (Леонов Максим, Зенкина Виктория) и 2 класса (Гарматина Дарья, Попова Юлиана).
2 ДЕНЬ. "День пословиц и поговорок о труде"
Учащиеся на уроке ИЗО иллюстрировали пословицы и поговорки о труде. Самыми активными были учащиеся: Кондрашов Евгений (5 класс), Чикурова Диана, Жукова Ирина, Быкадорова Екатерина, Кузина Варвара (6 класс). Ребята своими рисунками показали значимость труда в жизни человека, также дети познакомились с новыми пословицами, поговорками; задумывались над их смыслом.
3 ДЕНЬ. "Выставка поделок из природного материала"
В выставке приняли участие обучающиеся 1х- 8х классов. Ребята показали свои умения, сотворили чудесные осенние поделки своими руками, использовали природный материал. Самыми активными были учащиеся 2, 3 и 6 классов. Хочется выделить работы: Чикурова Кирилла (2 класс),Жуковой Ирины «Дом гномов», Чикуровой Диана «Первая изморозь» (6 класс) и коллективную работу учащихся 7 класса Гарматиной Александры, Гусева Даниила, Мочаловой Александры «Таинственный остров».
4 ДЕНЬ. «Юный эколог Белокалитвинского района»
В Белокалитвинском районе с 17.09 по 17.10 проводился конкурс на составление логотипа «Юный эколог Белокалитвинского района» и в нем приняли активное участие учащиеся 5, 6 классов. Работы ребят были отправлены в Администрацию Белокалитвинского района. Рисунок Быкадоровой Екатерины был отмечен Администрацией Белокалитвинского района и Екатерина награждена Сертификатом о принятии участия в районном конкурсе по созданию логотипа «Юный эколог Белокалитвинского района.
5 ДЕНЬ. Конкурс: «Коса – девечья краса». Закрытие недели технологии
В этом конкурсе активное участие приняли учащиеся 7 класса: Гарматика Александра и Мочалова Александра, они показали прекрасное творчество по плетению оригинальных кос.
Выводы:
- Все запланированные мероприятия были проведены. Много участников привлекли конкурсы, игры и викторины по ИЗО и технологии, внеклассное мероприятие.
- В ходе проведения предметной недели учащиеся смогли приобрести новые знания о художниках, внесших большой вклад в становление русского искусства, а так же у ребят была возможность и пофантазировать, и применить свои таланты в области искусства, и технологии.
- При проведении мероприятий недели ИЗО и технологии преподаватель преимущество использовал интеграцию. Прослеживалась тесная связь информатики, русского языка, рисования, технологии.
- Результаты проведения предметной недели ИЗО и технологии были проанализированы на МО гуманитарного цикла. Все запланированные мероприятия были проведены на хорошем организационном и методическом уровне. Активность участников была высокой.
Рекомендации:
-при проведении предметной недели в следующем учебном году активнее привлекать старшеклассников, учителей, а также родителей для проведения интегративных мероприятий недели;
- разнообразить виды мероприятий и ввести новые формы работы, что будет способствовать развитию интереса учащихся;
- продумать вопрос о награждении победителей призами и более широком освещении результатов проведения предметной недели.
Считаю, что проведение данной предметной недели способствовало стимулированию познавательной деятельности учащихся и как следствие работает на повышение интереса к изучению ИЗО и технологии и способствует мотивации обучения.
Ознакомлен:
Полянина А. В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/441015-spravka-nedeli-tehnologii-i-izo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика дополнительного образования детей
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.