Конспект интегрированного занятия по ПДД «Знакомство с дорожными знаками» в старшей группе

Конспект интегрированного занятия по ПДД «Знакомство с дорожными знаками» в старшей группе

Цель:

Формирование представлений детей о дорожных знаках.

Задачи:

1) расширить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения;

2) познакомить детей с дорожными знаками:

– информационно - указательными и знаками сервиса («Пешеходный переход»; «Подземный пешеходный переход»; «Остановка автобуса, трамвая»; «Больница»; «Пункт питания»; «Автозаправка», «Телефон»,

– запрещающие («Движение пешеходов запрещено»; «Движение на велосипедах запрещено», «Движение запрещено»,

- предупреждающими («Осторожно дети», «Дорожные работы», «Впереди трамвай»)

3) закрепить полученные знания о дорожных знаках через дидактическую игру «Собери посылку для Дяди Федора» и рисование дорожных знаков;

4) воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения.

5)активизировать знания обо всех ранее изученных знаках.

Словарная работа: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята сегодня нам прислали видео письмо давайте просмотрим его.

(Видео письмо обращение от инспектора ГИБДД(героя))

Инспектор: Здравствуйте уважаемые ребята, я Инспектор дорожного движения, слежу за порядком на дорогах в стране дорожных наук. Я узнал что вы хотите стать настоящими знатоками правил дорожного движения. Сам приехать не могу ,но отправляю к вам своего помощника . Чтобы стать настоящими знатоками вам предстоит узнать много нового и выполнить сложные задания

Светофор: Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу

Я моргну пойдут машины

Встанут дети женщины мужчины

Отвечайте вместе хором

Как зовусь я светофором.

Ознакомление с дорожными занками героем светофором воспитанников

Здесь друзья совсем я не зря я помогу вам стать настоящими знатоками

Но сначала с некоторыми дорожными знаками познакомлю вас я

Для этого я расскажу вам историю о светофоре и его помощниках.

В одном большом городе жил – был трехглазый светофор. Он следил, чтобы всем участникам движения было безопасно ездить и переходить дорогу. И у него были помощники – дорожные знаки, стоявшие по всей улице вдоль дорог. Воспитатель расставляет дорожные знаки на макете.

1. Одни знаки указывали водителям и пешеходам, что нужно обратить на них внимание. Эти знаки имеют прямоугольную форму и синий цвет и называются они информационно-указательные

2.Другие предупреждали: “Осторожно, дети! ”.

Этот знак предупреждает водителя о возможном появлении детей на дороге. Предупреждающие знаки имеют треугольную форму, белый фон и красную окантовку.

3. Третьи самые строгие запрещающие знаки, они имеют круглую форму с красной каймой или красным фоном и устанавливаются в местах, где движение может быть небезопасным.

Задания для ребят:

Распредели знаки на две доски предупреждающие и запрещающие.

Расставим знаки на дороге.

Загадки о дорожных знаках

Соотнеси знак и дорожную ситуацию. (расставь правильно знаки)

Знак в нетрадиционной технике исполнения (Пластилинография).

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442217-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-po-pdd-zn