Методическая разработка к празднику «23 февраля»

Дети заходят под марш, проходят круг, перестраиваются в колонны.  

Ведущая: Ребята, сегодня мы отмечаем один из главных праздников нашей страны – День защитника Отечества!

День нашей армии сегодня!

Сильней её на свете нет!

Привет, защитника народа!

Российской армии…

Дети: Привет!

1 Ребёнок:

 В феврале завьюженном, зимнем,

день особый, важный есть –

Всем защитникам России

воздаём хвалу и честь!

2 Ребёнок:

Защитников Отечества любит весь народ,

Защитникам Отечества - слава и почёт!

3 Ребёнок:

Сколько сильных и отважных

 сыновей Отчизны

Охраняют землю нашу

 ради мирной жизни.

4. ребёнок

Служить стране, Отечеству,

Престижней дела нет.

 Мы воину российскому

 Шлём пламенный привет!

5 ребёнок           

Чем наша армия сильна?

Не красотой мундиров:

Она отвагою полна

Бойцов и командиров!

Встал человек в солдатский строй

Народа своего,

 И если прадед был герой,

 То правнук весь в него!

 6         

Пока ещё мне мало лет,

Но я, друзья, спокоен:

 Ведь у меня сомнений нет:

 Я тоже буду воин!

7         

Я знаю, что папа мой тоже когда-то

Был очень хорошим и смелым солдатом.

Я папу люблю, и его непременно

Поздравить хочу в этот праздник военный…

Сейчас я повыше на стул заберусь,

Военную песню спою ему громко,

Пусть знает мой папа, что я им горжусь,

А он пусть гордится успехом ребёнка.

Исп. Песня «Папа может»..

7Ребенок:

 Нам лет ещё немного, но все мы молодцы

И мы шагаем в ногу, как в армии бойцы!

Все: Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!

Перестроение под песню

«Наша Родина сильна» муз. А. Филиппенко)

 (после песни дети садятся)

Ведущая: Внимание! Внимание! Начинаем наши военно-спортивные состязания!

8.Ребёнок:

Для солдата тренировка начинается с утра.

Конкурс для весёлых, ловких, объявляю я, друзья!

Надо сильным быть, чтоб не устать, смелым, чтоб не испугаться,

Ловким надо быть всегда, чтоб с любым врагом сражаться!

Ведущая: Итак, соревнования начинаются!

Все готовы? Мальчишки готовы? Девочки готовы?  Тогда внимание наш первый конкурс, который называется«Переправа».  

Эстафета «Переправа»

Ведущая: Следующий конкурс «Легко на душе нам от песни весёлой», в нем участвуют и девчонки, и мальчишки

Конкурс "Угадай песню" (3 песни)

Ведущая: Продолжаем наши соревнования. Следующий конкурс называется «Сапёры» (по два человека от команды)

У сапёров задача нелегка: нужно быть очень внимательным, аккуратным, бесстрашным, чтобы обезвредить мины. Посмотрите, перед вами минное поле, на котором…..(В обручах мины-бутылочки, на глазах повязки, найти «мины» открутить крышку)

СЦЕНКА – ДИАЛОГ « Маленький защитник»

Мальчик: В гости я позвал друзей
Мы играли целый день:
И в войну и в самолеты,
Танки пушки, пароходы…
Мама вечером пришла,
Еле-еле нас нашла.
 Мама: Это что же за погром?
Почему все кверху дном?
Мальчик: Это я за дом родной,
Вел с врагом неравный бой.
Мама: Кто из вазы съел конфеты?

Мальчик: Мы отметили Победу!
Под столом у нас блиндаж,
А под креслами – шалаш,
Мама: А на люстре?
Мальчик: Там ракета.
Ею сбили вертолет.
Мама: Ну, а в ванной?
Мальчик: Там торпеда
Потопила пароход.
(Подходит к маме гладит ее по голове.)
Мальчик: Не сердись ты на меня,
Ведь пришли мои друзья!
Мама: Хорошо, что не пришли
В гости к нам твои враги!

Ведущая: 

Чтобы с гордостью нести воинское звание,

Каждому солдату надо много знаний.

Объявляю, детвора, я разминку для ума!

Внимание на экран.???

Интерактивная игра «Умники и умницы»

(На экране появляется игра «Умники и умницы». Две категории: 1. Служба на море 2.Профессии.

Категория «Служба на море»

10 – Главный начальник на корабле (капитан)

20 – Он, как рядовой в пехоте

Служит рядовым в морфлоте

Не привык он вешать нос

Он в тельняшке, он – (матрос)

30 – Морской повар на корабле (кок)

40 – Проводник морских судов (лоцман)

50 –Морское дело изучает

Когда-то станет моряком

Хоть он пока еще подросток

Но с кораблем давно знаком (юнга)

Категория «Профессии»

10 – Самолет парит, как птица,

Там воздушная граница

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный (летчик)

20 – Брат сказал: «Не торопись!»

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником

Станешь…(пограничником)

30 – Я служу сейчас на флоте

Слух хороший у меня

Есть такой же и в пехоте –

Дружим с рацией не зря! (радист)

40 – Защитит он нас умело

С парашютом между делом

Прыгнет вниз и без прикрас

Выполнит любой приказ. (десантник)

50 – Кто от террористов защищает нас

Это конечно же ….(спецназ)

9

Профессию военную мы знаем не одну.
 Всегда нужны военные, чтоб защитить страну.
 И не представить даже, как служба их важна.
 Пока они на страже – спокойно спит страна.

10.         

У меня мечта простая -
Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.

11.       

Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду.

12.       

Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!

13.         

Я пошел бы в капитаны

Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану

На военных кораблях.

Ведущая: А сейчас, мои друзья, приглашаю всех вас я!

В морях и океанах от берегов вдали

В дозоре неустанно родные корабли.

Под знаменем Российским, под знаменем отцов,

Идут, идут отряды отважных моряков.

Песня «Капитан»

Ведущая: Все большие молодцы и достойны похвалы! Наши соревнования продолжаются!

Ведущая: А сейчас привал для вас, ребята.

Будущих солдат поздравляют весёлые девчата!

Девочка: Мальчишек наших не узнать, какая выправка и стать.

В вас все девчонки влюблены, ведь вы – защитники страны.

Частушки (исполняют девочки)

1. Мы мальчишек поздравляем с двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем только добрые слова.

2. Повезло же нам, девчата, очень мы счастливые.

Ведь мальчишки в нашей группе самые красивые.

3. Чтобы сильным быть и умным, и девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашей группе спортом занимается.

4. Скоро вырастут ребята, медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты, сразу в армию пойдут.

5. Кто-то будет на посту защищать границу,

Кто-то лётчиком летать в небе словно птица.

6. С днём защитника сегодня мы поздравили ребят.

Мы желаем вам удачи от души от всех девчат.

Ведущая: Мы продолжаем наши состязания и я объявляю следующий конкурс.

Конкурс: Что изменилось? (2 подноса, по 4-5 предметов)

(на 2-х подносах разложены предметы, дети-командиры смотрят на них и запоминают,

Затем командиры отворачиваются, ведущая убирает с каждого подноса по предмету)

Вед.Ловкость и быстроту мы показали, а ещё нам мышцы крепкие нужны. Руки сильные важны.

«Перетягивание каната»

Ведущая: Вот и закончились наши весёлые соревнования

и мне хочется вам пожелать на прощание:

Всем здоровье укреплять, мышцы крепче накачать,

Не болеть и не реветь, чувство юмора иметь!

Говорят дети:

14. Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб весной ручьи звенели,

15. Чтобы солнце землю грело, чтоб берёзка зеленела,

16. Чтоб у всех мечты сбывались, чтобы все вокруг смеялись!

Ведущий: Наш веселый праздник подошел к концу Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, занимайтесь спортом и не болейте. А мы еще раз поздравляем наших пап и мальчиков с праздником.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442421-metodicheskaja-razrabotka-k-prazdniku-23-fevr