Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.02.2021
Виртуальный музей саратовского художника К. Петрова-Водкина (Проект «Знаменитые земляки земли Саратовской» )
Виртуальный музей Саратовского художника Кузьмы Петрова-Водкина, построенный на основе инновационной технологии, разработанной педагогом МДОУ «Центр развития ребенка д/с №243 »Апельсин« Ивановой К.А.
Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка через активное вовлечение в образовательный процесс с помощью эффективного использования информационных и коммуникативных технологий.
Виртуальная экскурсия имеет целый ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями. У виртуальных экскурсий нет границ. Например, не покидая здания детского сада, мы можем посетить и познакомится с объектами расположенными за его пределами.
Работа по созданию виртуального музея сплачивает коллектив педагогов, родителей и детей. Родители начинают интересоваться педагогическим процессом, задают вопросы, предлагают помощь, что в результате ведет к улучшению партнерских отношений с родителями и наблюдается рост духовно-нравственного воспитания детей
Цель: создание условий для развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка через активное вовлечение в образовательный процесс с помощью эффективного использования информационных и коммуникативных технологий.
Виртуальная экскурсия имеет целый ряд преимуществ перед традиционными экскурсиями. У виртуальных экскурсий нет границ. Например, не покидая здания детского сада, мы можем посетить и познакомится с объектами расположенными за его пределами.
Работа по созданию виртуального музея сплачивает коллектив педагогов, родителей и детей. Родители начинают интересоваться педагогическим процессом, задают вопросы, предлагают помощь, что в результате ведет к улучшению партнерских отношений с родителями и наблюдается рост духовно-нравственного воспитания детей
Оценить
155
0
155
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Стихи к 23 февраля для детей старшего дошкольного возрастаКонсультация для родителей «Чтобы ребёнок любил книжки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Курсы переподготовки
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.