Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
02.03.2021
Психологические советы родителям в период подготовки к ГИА , ЕГЭ
Психологические советы родителям в период подготовки к ГИА , ЕГЭ
Слайд №1
Одно из самых важных испытаний для любого человека – это выпускные экзамены в школе и практически сразу же вступительные в вуз или техникум. Сложным является этот период жизни для молодых людей ещё и потому, что они совершают слишком ответственный шаг, - определяют сваю дальнейшую жизнь, судьбу.
Слайд №2
Эта ответственная пора уже наступила, атмосфера начинает накаляться до максимума.
Кому-то из старшеклассников немного тревожно, кто-то испытывает чувство общего недомогания, растерянность, панику, страх, тревогу, а кто-то из-за волнения не в состоянии вспомнить элементарные правила, законы, кто-то наоборот уверен в своих силах.
Так вот эти состояния у ребенка называются симптомами экзаменационного стресса.
Слайд №3
При появлении экзаменационной стресса снижается умственная активность, деятельность становится малопродуктивной.
Страх дезорганизует человека.
Человек либо теряет способность к деятельности, либо эта деятельность становится хаотичной.
Слайд №4
Как помочь ребенку.
Создать оптимальные комфортные условия , Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может
Слайд №5
Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
Контролируйте режим дня, режим подготовки ребёнка к экзаменам, не допускайте перегрузок.
Обратите внимание на питание ребёнка.
Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
Слайд №6
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом.
Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам.
Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету и потренируйте ребёнка, ведь тестирование отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Слайд №7
Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
Не повышайте тревожность ребёнка. ПОМНИТЕ Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребёнок в силу возрастных особенностей может не справиться со своими эмоциями.
Слайд №8
Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
пробежать глазами весь тест (КИМ), чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся (это поможет РЕБЕНКУ настроиться на работу);
внимательно прочитать вопрос до конца и
Слайд №1
Одно из самых важных испытаний для любого человека – это выпускные экзамены в школе и практически сразу же вступительные в вуз или техникум. Сложным является этот период жизни для молодых людей ещё и потому, что они совершают слишком ответственный шаг, - определяют сваю дальнейшую жизнь, судьбу.
Слайд №2
Эта ответственная пора уже наступила, атмосфера начинает накаляться до максимума.
Кому-то из старшеклассников немного тревожно, кто-то испытывает чувство общего недомогания, растерянность, панику, страх, тревогу, а кто-то из-за волнения не в состоянии вспомнить элементарные правила, законы, кто-то наоборот уверен в своих силах.
Так вот эти состояния у ребенка называются симптомами экзаменационного стресса.
Слайд №3
При появлении экзаменационной стресса снижается умственная активность, деятельность становится малопродуктивной.
Страх дезорганизует человека.
Человек либо теряет способность к деятельности, либо эта деятельность становится хаотичной.
Слайд №4
Как помочь ребенку.
Создать оптимальные комфортные условия , Поощрение, поддержка, реальная помощь, а главное - спокойствие взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.
Не запугивайте ребенка, не напоминайте ему о сложности и ответственности предстоящих экзаменов. Это не повышает мотивацию, а только создает эмоциональные барьеры, которые сам ребенок преодолеть не может
Слайд №5
Внушайте ребёнку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
Контролируйте режим дня, режим подготовки ребёнка к экзаменам, не допускайте перегрузок.
Обратите внимание на питание ребёнка.
Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
Слайд №6
Помогите детям распределить темы подготовки по дням.
Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом.
Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам.
Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету и потренируйте ребёнка, ведь тестирование отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять.
Слайд №7
Накануне экзамена обеспечьте ребёнку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
Не повышайте тревожность ребёнка. ПОМНИТЕ Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребёнок в силу возрастных особенностей может не справиться со своими эмоциями.
Слайд №8
Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
пробежать глазами весь тест (КИМ), чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся (это поможет РЕБЕНКУ настроиться на работу);
внимательно прочитать вопрос до конца и
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
Курсы переподготовки
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания математики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.