- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Счастливый случай: интеллектуальное путешествие по станциям для младших школьников
Интеллектуальная игра "Счастливый случай"
1 Станция «Природа»
Кто собирает яблоки спиной? (еж)
Какие птицы выводят птенцов три раза за лето? (воробьи, овсянки)
Кто может пить ногой? (лягушка)
На следу каких хищных зверей нет когтей? (кошки, рыси)
Самое сладкое дерево наших лесов? (липа)
Разноцветные грибы. (сыроежки)
Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина)
У кого каждый день растут зубы? (у бобра, зайца)
У какого дерева ствол белый? (у березы)
Какая птица выше всех летает? (орел)
Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
Чем стрекочут кузнечики? (ногой о крыло)
Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (кукушка)
Что случается с пчелой, после того как она ужалит? (погибает)
Название, какого растения говорит, где оно растет? (подорожник)
Перед какой погодой птицы перестают петь? (дождливой)
Какая птица в мире самая большая? (страус)
Дерево – символ нашей Родины (береза)
Чьи листья опадают осенью зелеными? (ольхи)
Что теряет лось каждую зиму? (рога)
Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил)
Сколько ног у паука? (восемь)
Где у кузнечика ухо? (на ноге)
Какое дерево весной дятла поит? (береза)
Трава от 99 болезней (зверобой)
2 Станция «Сказки»
Жилище Бабы Яги? (избушка)
Сказочное название скатерти? (самобранка)
Кто из обитателей болота стал женой царевича? (лягушка)
Что бы вы попросили у Буратино? (ключик)
Кто пишет сказки? (писатель – сказочник)
Из какой травы для лебедей вязали свитера? (из крапивы)
Имя мальчика, который стал козленочком? (Иванушка)
Какое ученое звание имел Карабас – Барабас? (доктор кукольных наук)
В какой сказке зимой собирали цветы? (12 месяцев)
Где хранится смерть страшного долгожителя, героя русских сказок? (на конце иглы)
Вид транспорта, на котором герой сказки попал к царю во дворец? (Печка Емели)
Верный друг Гены? (Чебурашка)
Что мешало спать принцессе? (горошина)
Девочка из цветка (Дюймовочка)
В кого превратился Гадкий Утенок (в прекрасного лебедя)
Мальчик – луковка? (Чиполлино)
Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (ступа)
Продавец лечебных пиявок? (Дуремар)
Друзья Дяди Федора? (кот Матроскин, Шарик)
Как зовут собачку Элли? (Тотошка)
В чем сила Хотабыча? (в бороде)
С чем осталась жадная старуха? (с разбитым корытом)
Где был домик у Карлсона? (на крыше)
Сколько детей было у мамы – козы? (семеро)
Что потеряла Золушка на балу? (туфельку)
3 Станция «Страны»
Что такое герб страны? (один из символов государства)
Как называется наша страна? (Россия)
С какими странами соседствует Россия? (Украина, Латвия, Белоруссия, Эстония, Финляндия…)
Назовите страны Европы? (Германия, Румыния, Франция, Италия, Англия, Швейцария, Испания…)
Назовите столицу нашего государства? (Москва)
Сколько континентов на земном шаре? (Шесть)
Чем отличаются страны друг от друга? (Историей, обычаями, природой…)
Назовите столицу…(какого – либо государства Европы). (Вена – Австрия, Лондон – Англия, Париж – Франция, Рим – Италия, Бонн - Германия…)
Кто основал Санкт – Петербург? (царь Петр I )
Назовите города России? (Ярославль, Волгоград, Омск, Орел, Ульяновск, Киров…)
На каком континенте расположена Россия? (Евразия)
Назовите крупнейшие реки нашей страны (Волга, Дунай, Обь, Лена, Енисей)
Кто основал город Красноярск? (Дубенский)
Кто открыл Америку? (Христофор Колумб)
Назовите страны Азии (Китай, Япония, Египет, Корея, Монголия)
Что привозят к нам из Бразилии? (кофе)
Египетский фараон, для которого была построена самая высокая пирамида. (Хеопс)
Название материка, где живут пингвины (Антарктида)
Назовите океаны (Тихий, Индийский, Северный Ледовитый, Атлантический)
Острова, где живут японцы (Японские острова)
4 Станция «Искусство, литература»
Назовите писателей, пишущих книги о природе (Чарушин, Акимушкин, Бианки, Дмитриев…)
Как называется литература о будущем (Фантастика)
Что такое пейзаж (Картина, изображающая природу)
Великий русский баснописец (Крылов)
Кто написал «Марш Черномора»? (Глинка)
Назовите автора рассказов о Дениске Кораблеве (Драгунский)
Кто автор «Золотого ключика» (Алексей Толстой)
Назовите струнные народные инструменты (балалайка, гитара, мандолина…)
Назовите народные танцы (русская плясовая, хоровод, гопак, казачок…)
Чем можно рисовать (акварелью, карандашом, гуашью, пастелью…)
Назовите имя великого музыканта, который имел блестящие математические знания (Моцарт)
Та, кто играет разные роли (актриса)
Не стенгазета и не картина (плакат)
«Соревнования» музыкантов (конкурс)
Наука о строительстве различных зданий, сооружений (архитектура)
Назови известных поэтов (Пушкин, Бунин, Лермонтов, Мориц, Бальмонт…)
Ансамбль из трех человек (трио)
Низкий мужской голос (бас)
5 Станция «Общие знания»
Что такое террариум? (помещение для земноводных и насекомых)
Какие бывают корабли? (лодка, галера, яхта, пароход, парусник…)
Прибор для определения сторон горизонта (компас)
Символ олимпиады? (5 колец)
Назовите цвета радуги (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)
Птичкина квартира (гнездо)
Педагог – женщина (учительница)
Фрукт, похожий на осветительный прибор (груша)
Кто от дедушки ушел (колобок)
Лошадиные соревнования (скачки)
Друг человека (собака)
Что требует ответа? (вопрос)
Стадо овец (отара)
Крупное морское животное (кит)
Самое теплое время года (лето)
Средство передвижения (транспорт)
Связка стеблей с колосками (сноп)
Стороны горизонта (север, юг, запад, восток)
Три состояния воды (жидкое, твердое, газообразное)
Запирающее устройство (замок)
Прямоугольник, у которого все стороны равны (квадрат)
Единицы измерения массы (грамм, килограмм, центнер, тонна)
Есть у дерева и слова (корень)
Ставится в конце предложения (точка)
6 Станция «Загадки»
Всем, кто придет, всем, кто уйдет, она ручку подает (дверь)
Стоят в лугах сестрички – золотой глазок, белые реснички (ромашка)
Черные, кривые, от рождения все немые, впишешь в ряд, все заговорят (буквы)
Не зверь, не птица, а нос как спица (комар)
Кланяется, кланяется, придет домой, растянется (топор)
7 Станция «Перестановка»
Даны слова:
Осел,
Треск,
Катер,
Кума,
Марка,
Кант,
Мать,
Терка,
Топор
Переставить в каждом слове буквы так, чтобы получилось другое слово.
8 станция «Станция эрудитов и самых внимательных».
За правельный ответ получаете 1 балл.
1.Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спички.)
2.Какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? (Неправильно.)
3.Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
4.Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)
5.Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут яблоки.)
6.Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)
7.Из какого полотна нельзя сшить рубашки? (Из железнодорожного.)
8.В каких лесах нет дичи? (В строительных.)
9.Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)
11.Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван- да-марья.)
12.Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)
13.Какой болезнью на земле никто не болел? (Морской.)
9 станция «Следопыты».
.Посмотрите на рисунок следа и определите какому животному они принадлежат.
Ответы: 1. Волк; 2. Медведь; 3. Лось; 4. Белка; 5. Барсук.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444473-igra-schastlivyj-sluchaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.