- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку в 8 классе. Тема: «Виды односоставных предложений»
Работа направлена на проверку орфографических и пунктуационных знаний, умений и навыков учащихся, а также на определение видов односоставных предложений.
455
0
Проверочная работа по русскому языку в 8 классе.
Тема: «Виды односоставных предложений».
Задание №1 Запишите предложения, решив орфографические и пунктуационные задачи.
Задание №2 Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении. Определите вид односоставного предложения.
Задание №3 Найдите в данных предложениях примеры словосочетаний типа: управление, согласование, примыкание. Выпишите их, обозначив главное и зависимое слово и указав тип.
Задание №4 Напишите номер предложения, в котором употреблено составное глагольное сказуемое.
Задание №5 В данных предложениях найдите слово, образованное путём сложения основ с усечением корня. Выпишите слово и выполните морфемный разбор.
Вот и осень.
Люблю гр.зу (в)начале мая…
Идите скорее сюда!
В Ярках построили (культурно)д.суговый центр «Ритм».
Чужим умом умён (н.) буд.шь.
В школе рем.нтируют (спорт)зал «Лидер».
Нач.нает смеркат(?)ся.
Ясный зимний день.
Зд.ровье за деньги (не) куп.шь.
10.Как пахнет ландыш.ми!
11. (Под)н.мите Ваши строгие глаза.
12. В небе нет (н.) обл.чка.
13. Нам скоро уезжать в д.ревню.
14. (В)ту ноч(?) ему (н.) спалось: лих.радило, (в) гол.ву лезли всякие дурные мысли.
15. Я вош.л в дом – (н.)кого (н.) ок.зал.сь в нём.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444491-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-v-8-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.