Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.03.2021

Контрольная работа по русскому языку. Тест. 9 -10 классы Вариант 2

Свежинцева Галина Николаевна
Учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по русскому языку проводится в формате теста для учащихся 9 -10 классов. В девятом классе работа проводится как подведение итогов за курс основной школы, в десятом классе - как повторение изученного.
представлен вариант 2.

Содержимое разработки

Контрольная работа по русскому языку. Тест. 9 -10 классы

Вариант 2

1.В каком слове количество букв и звуков совпадает?

  1. Солнце 2) цепляясь 3) счастье 4) тишь

2. В каком слове ударение падает на второй слог?

1) сливовый 2) туфля 3) согнутый 4) вручишь

3. В каком слове нет суффикса?

1) тучка 2) бочка 3) кучка 4) ручка

4. С помощью какого способа словообразования образовано слово бездонное?

1) суффиксальный

2) приставочно-суффиксальный

3) приставочный

4) бессуффиксный

5. В каком случае значение фразеологизма указано неправильно?

1) пускать пыль в глаза – вводить в заблуждение

2) вариться в собственном соку – все знать

3) ломать голову – напряжённо думать

4) сидеть на шее – жить за чужой счёт

6. Какое слово следует употребить на месте пропуска в следующем предложении?

Дальше пошла …. почва.

  1. Глиняная 2) глинистая

7. Какой частью речи является выделенное в предложении слово?

Ассоль была воспитана отцом.

  1. прилагательное 2) причастие 3) наречие 4) деепричастие

8. Найдите ошибочное утверждение:

1) трогает – глагол изъявительного наклонения

2) появись – глагол повелительного наклонения

3) сравнить – глагол изъявительного наклонения

4) мог – глагол несовершенного вида

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

1) бежите скорей

2) трёхсот рублей

3) трое друзей

4) пару чулок

10. В каком ряду пропущена одна и та же буква?

1) зам.реть, фест.валь

2) пр.митивный, непр.миримые

3) р.вняться на героев, выг.рели

4) забл.стали, соч.тание

11.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?

1) сбереч., ветош.

2) с плеч., мелоч.

3) навзнич., горяч

4) замуж., смаж.те

12. В каком случае в слове пишется одна буква Н?

1) безветрен(?)ая ночь

2) маслян(?)ые руки

3) пахан(?)ое осенью

4) карман(?)ый нож

13. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Видеться с родными приходится (не)часто.

2) Трава в саду была (не) скошена.

3) Стол был (не) деревянный, а железный.

4) Незнакомец был человеком вовсе (не)разговорчивым.

14.В каком словосочетании вид связи – согласование?

1) галстук в полоску

2) очень громко

3) десятого января

4) хочет уехать

15. Какое предложение не является неопределённо-личным?

  1. Возьмите в руки карандаш, ребята.

  2. В селе строят дом для пожилых людей.

  3. Школу давно отремонтировали.

  4. Уходя, гасят свет.

16. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Мне показалось (1) что я забылся только на мгновенье (2) но (3) очевидно (4) прошло (5) довольно (6) много времени.

  1. 1234 2) 1256 3) 56 4) 123456

17. В каком предложении на месте пропуска ставится запятая?

1) Бунин мне интересен_как поэт.

2) Это может быть_интересно.

3) Он проснулся ни свет_ни заря.

4) Ослабший_он влез на печь.

18. Какой тип придаточного предложения используется в следующем предложении?

Пчела-труженица села на цветок, так что он слегка покачнулся.

  1. Придаточное условия

  2. Придаточное следствия

  3. Придаточное уступка

  4. Придаточное времени

19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я прислушался (1) и мне показалось (2) что с другого берега реки (3) которая была здесь очень узка (4) неслось к нам (5) осторожное постукивание копыт.

  1. 235 2) 1234 3) 1245 4) 12345

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Когда птенцы подросли (1) то один из них (2) самый (3) наверное (4) сильный (5) и обжористый (6) стал вырисовываться из тёмного отверстия.

  1. 12456 2) 2456 3) 12346 4) 123456

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444493-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-test-9

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки