Правила дорожного движения всем нужны без исключения

Спортивный досуг «Правила дорожного движения всем нужны без исключения»

(для детей старшего дошкольного возраста).

Автор:

Кучкина Светлана Владимировна

Приоритетная образовательная область:

«Физическое развитие»: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:

развитие физических качеств (быстроты, силы, ловкости, выносливости и координации); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

В интеграции:

«Познавательное развитие»: закрепление знаний у детей о правилах дорожного движения.

«Социально-коммуникативное развитие»:приобщение к общепринятым нормам и правилам, воспитание правильного взаимоотношения со сверстниками, умение договариваться, устанавливать контакт; формирование свободного общения. Приобщение к правилам безопасного поведения на физкультурных занятиях.

Интегративные качества: Физически развитый; любознательный, активный; способный управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающий элементарные общепринятые нормы и правила поведения; овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности; овладевший необходимыми умениями и навыками.

Предпосылки УУД: коммуникативный компонент, личностный компонент, регулятивный компонент, познавательный компонент.

Оборудование.

• Игрушки – грузовики по количеству команд

• Кирпичики из строительного материала по количеству детей

• Самокаты по количеству команд

• Обручи, к которым привязаны полые мешки длиной 2-3 метра по количеству команд

• Цветные флажки: желтый, красный, зеленый

• Знаки дорожного движения: «Остановка автобуса или троллейбуса», «Пункт питания», «Пункт первой медицинской помощи», «Въезд запрещён»

• Обручи по количеству команд

Ход занятия.

Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. 
Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах?
Дети: Инспектор ГАИ
Ведущий: Правильно, давайте споём о нем песню
Песня "Инспектор ГАИ"
После окончания песни в зал вбегает Незнайка.

Незнайка: Ой, здравствуйте, а куда это я попал?
Ведущий: Здравствуй Незнайка, это детский сад, а мы с ребятами решили поговорить о правилах дорожного движения.
Незнайка: Как интересно, а для чего эти правила дорожного движения?
Ведущий: Правила дорожного движения устанавливают порядок движения транспортных средств и пешеходов.
Незнайка: У-у-у чего только не придумают, едешь себе да едешь, а идёшь и иди.
Ведущий: Нет, Незнайка ты не прав, оставайся с нами и ты сам всё увидишь.
Ребёнок.
На дороге целый день сильное движение, 
Не остановить поток даже на мгновение. 
Ребёнок.
Чтобы не случилось опасных столкновений, 
Существуют Правила дорожного движения. 
Выходит Светофорчик под песню В. Леонтьева «Светофор»

Светофорчик: Здравствуйте, я Светофорчик, и я слышал, что тут кто-то не знает правил дорожного движения?
Ведущий: Светофорчик, наши ребята знают правила дорожного движения, а вот Незнайка хочет научиться.
Светофорчик: Ну тогда давайте проверим ваши знания, а Незнайка послушает. Я буду задавать вопросы а вы должны дать правильный ответ.
Вопросы:
1.Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский)
Светофорчик: Это правильно, предлагаю поиграть в игру «Автобус»
Подвижная игра «Автобус»  В игре участвуют команды по5 человек, водитель перевозит своих пассажиров на другую остановку в обруче.

2. К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)
Светофорчик: И это верный ответ
Эстафета «Перевези кирпичи» 
Дети командами перевозят в грузовиках кирпичики, объезжая препятствия.

3.Сколько сигналов у светофора? (3 и называют)
4.Как называется участок дороги для движения транспорта (проезжая часть)
5.Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
6.Какие бывают пешеходные переходы? (наземный, подземный)
Светофорчик: Молодцы, дорогу можно переходить только по пешеходному переходу. 
Незнайка: Ну и что, а я вот где хочу там и иду.
Ведущий: Незнайка, это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель тормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель может не успеть остановить машину.
А давайте расскажем Незнайка стихи про пешеходный переход.
Ребенок. 
Полосатый переход, пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,идет с собачкой дама.
Ребенок. 
Несет малыш игрушку, старик ведет старушку,
Две девочки идут, машины смирно ждут.

Подвижная игра «Подземный пешеходный переход». Дети проползают в обруч, к которому привязан полый мешок длиной 2-3 метра.

Незнайка: Теперь я буду только по пешеходному переходу переходить дорогу.
Светофорчик: Скажите, как надо правильно ездить в автомобиле?
Ответ детей.
Светофорчик: Правильно, но вы должны не просто сидеть в кресле, а обязательно пристёгиваться.
Незнайка: А зачем пристёгиваться? А как же вертеться и крутится, баловаться?
Ведущий: Пристёгиваться нужно обязательно, для того что бы уберечься от травм. А если вертеться и крутится, то водитель будет отвлекаться, и не внимательно следить за ситуацией на дороге, что может привести к аварии.
Ребёнок

У штанов и у машины есть спасения ремни.
Ими ты свою машину к себе крепко пристегни!
Незнайка: И то правда, а поиграть можно и потом.
Танец - Барбарики

Светофорчик: На какой свет светофора можно переходить дорогу 
Ответ детей: Зелёный
Незнайка: А я вот вообще не смотрю на светофор, когда хочу, тогда и иду.
Ведущий: Незнайка это не правильно, ведь переходить дорогу можно только на зелёный свет, на красный нужно стоять, а на жёлтый приготовиться идти. Ведь когда для пешеходов горит красный свет, то для машин загорается зелёный. Это сделано для того, что бы автомобиль, не сбил пешехода во время движения. Поэтому автомобили и пешеходы двигаются по очереди. 
Светофорчик: А может вы знаете стихи обо мне?
Ребёнок
Светофор нас в гости ждет.Освещает переход.
Загорелся красный глаз:задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.Красный свет – нельзя идти.
Ребёнок
Желтый свет – не очень строгий:жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит: все движение стоит!
Ребёнок
Наконец, зеленый глаз открывает путь для нас.
Полосатый переход пешеходов юных ждет!
Светофорчик: А я предлагаю поиграть в игру 
Подвижная игра « светофор» 
На зелёный свет дети шагают на месте, на жёлтый хлопают в ладоши, на красный стоят. 
Незнайка: Спасибо ребята, теперь я буду внимательно смотреть на светофор.
Светофорчик: Очень хорошо, что Незнайка всё понял. Посмотрите, что это за знак? (показывает знак велосипедная дорожка)
Эстафета на самокатах.

Светофорчик: А теперь я буду загадывать загадки о дорожных знаках, а вы должны отгадать.
Знак «Пункт первой медицинской помощи»,Знак «Въезд запрещён»,

Знак «Остановка автобуса или троллейбуса»,Знак «Пункт питания».
Светофорчик: А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги»
Подвижная игра «К своему знаку беги» Дети делятся на команды по 5-7 человек, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку образуя круг. Дети со знаками меняют своё место перебегая в другой обруч.

Незнайка: Ребята, спасибо большое вам я понял, что обязательно нужно соблюдать правила дорожного движения.

Ведущий: Послушай Незнайка песенку о светофоре, которую споют тебе дети.

Песня о светофоре.

Незнайка уходит, дети с ним прощаются.
Светофорчик: Ребята, вы молодцы, я вижу, что вы знаете правила дорожного движения (прощается и уходит).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444568-pravila-dorozhnogo-dvizhenija-vsem-nuzhny-bez