- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий отчет «Веселая кормушка»
В рамках акции проводятся различные конкурсы, в которых принимают участие педагоги, воспитанники ДОУ и их родители.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 42
Творческий отчет «Веселая кормушка».
Подготовил
старший воспитатель
Петрова Г.Б.
2021г.
«Охранять природу - значит охранять свою Родину».
Михаил Пришвин.
В нашем детском саду ежегодно в рамках Всероссийской акции проводимой Союзом охраны птиц России проходит акция "Покорми птиц". Эта акция направлена на нравственно-экологическое воспитание детей, формирования экологической компетентности и культуры подрастающего поколения через организацию практической деятельности по защите окружающей среды и оказанию помощи птицам.
Цель акции:
- оказание помощи зимующим птицам на территории г. Новочеркасска, экологическое просвещение населения, привлечение внимания детей и взрослых к проблемам зимующих видов птиц с целью сохранения их численности и поддержания видового разнообразия.
Задачи акции:
- расширить представления детей о птицах, об условиях их жизни.
- закрепить понятия о необходимости помогать птицам в зимнее время года.
- изготовление кормушек детьми совместно с родителями, их размещение на территории детского сада, парка, подкормка птиц.
- воспитывать в детях доброту, приучить их заботиться о птицах, наблюдать за ними,
- испытывать радость от сознания, что, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.
Птицы являются одними из самых приятных существ на планете, их любят за приятное пение и забавное поведение, всё это привлекает человека к общению с ними. В зимнее время для птиц наступают тяжёлые времена. Многие птицы улетают в тёплые края, где легче прокормиться, другие же остаются там, где привыкли находиться, и в борьбе с трудными зимними условиями будут ждать наступления тёплого времени года.
К сожалению, не всем пернатым это удаётся: по статистике из десяти синиц до весны доживают одна-две. Всё это происходит от холода и голода, две эти причины снижают численность птиц в зимнее время.
птиц!».
В рамках акции были проведены следующие мероприятия:
1) Чтение художественной литературы: Н. Сладков «Волшебная полочка», «Кусок хлеба», Г. Скребицкий «Чем дятел зимой кормится», В.Чаплина «Зимние гости», К.Паустовский «Растрёпанный воробей», М.Горький «Воробьишка».
2) Свои впечатления дети передавали в рисунках, аппликации, лепке.
Ежегодно принимают участие в творческом конкурсе «Гостеприимная кормушка» проводимом на уровне города и становятся победителями.
3) Ежедневная подкормка птиц на участке создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними. «Какие птицы прилетают на кормушку?», «Птичьи следы», «Как птицы передвигаются».
4) Тематические беседы «Зимующие птицы», «Чем питаются птицы?» повторение названий птиц, знакомство с простейшей классификацией; воспитание бережного, трепетного отношения к пернатым представителям животного мира.
5) Оформлена выставка детской литературы «Детские писатели о птицах» - формирование интереса к книге, как к будущему источнику информации.
6) Дидактические игры «Четвертый лишний», «Кто, чем питается?», «Перелетные или зимующие» – закрепление полученных знаний.
7)Использование медиа-ресурсов (видео, мультфильмы о птицах, слушание аудиозаписи «Звуки природы», (голоса птиц), просмотр презентаций).
8) Подвижные игры: «Летает, не летает», «Совушка, сова», «Перелет птиц».
9) Просветительская работа с родителями: были размещены папки - передвижки «Позаботимся о птицах зимой!», «Лучшая кормушка»; информационные листы «Покормите птиц зимой», «Пернатые друзья», буклеты «Наступили холода», «Меню для птиц», «Покормите птиц».Просветительская работа дала свои результаты, и многие семьи развесили кормушки рядом со своими домами.
Предложили родителям наших воспитанников принять участие в выставке кормушек, сделанных своими руками, каждый из участников придумал свою, особенную кормушку, проявив талант, творчество и сострадание к зимующим птицам.
Кормушки получились очень интересные и замечательные. Они были изготовлены из дерева, красиво украшенных коробок.У каждой кормушки была продумана конструкция:обязательное наличие крыши – своеобразной защиты корма от осадков;защитные бортики или углубления, чтобы корм не был унесён ветром. Родители постарались и изготовили домики для птиц.
Мы были приятно удивлены количеству и разнообразию принесенных кормушек! Мамы, папы, дедушки и бабушки ребятишек постарались на славу! Была организована выставка, где все желающие смогли рассмотреть работы участников и выбрать наиболее интересную кормушку.
В 2019 году оборудована в специально отведенном месте «Птичья столовая», где каждый год вывешиваются кормушки и производиться подкорм птиц.
Частыми гостями столовой стали воробьи и синицы, прилетают сойки, дятлы, голуби.
Дети и их родители приносили разнообразный корм для птиц: пшено, гречку, семена подсолнечника, семена тыквы, печенье, сухари, и др. Проявляли заботу. Ежедневно дежурят в «Птичьей столовой», чистят и пополняют кормушки зерном, семенами подсолнечника, крошками хлеба, а синичек балуют несоленым салом. Подкормка птиц осуществляется каждый день, во время дневной прогулки.В нашу столовую в основном прилетают воробьи, синицы, голуби. В результате акции дети познакомились с повадками птиц, условиями их жизни, узнали о пользе птиц на земле и главное о том, что птицам зимой нужна помощь людей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444805-tvorcheskij-otchet-veselaja-kormushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.