- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока ФК баскетбольной направленности в 5 классе
Конспект урока Ф/К баскетбольной направленности в 5 «Г» классе.
Задачи:
1.образовательные: комплекс ОРУ без предметов. Обучение передачи мяча на месте и в движении. Обучение броску мяча с двух шагов. П/И с изученными элементами.
2. оздоровительные: развитие координационной точности движений и игрового мышления.
3.воспитательные: воспитание коллективизма, настойчивости выполнения упражнений.
Инвентарь:23 баск.мяча, свисток, часы.
Место проведения: МБОУ СОШ №6
Время проведения: 12:40-13:25
Дата: 10.03.2020
Проводящие: Конева О.В
Часть урока | Содержание | ОМУ | |
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь | -Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. строевые упр-я: -упр-я в ходьбе: а) на носках, руки в стороны, вращение кистями. б) сгибание, разгибание пальцев рук. в) полуприсед. г) пр/л колено к л/пр локтю на каждый шаг, руки на поясе. Медленный бег. Упр-я в беге: а) вращение в кистевом суставе. б) вращение в локтевом суставе. в) перемещение в средней стойки баскетболиста. г) перемещение в низкой стойке баскетболиста. -Перестроение
1-Наклон головы вправо 2-наклон головы вниз 3-наклон головы влево 4-ИП.
1-выпрямить руки вперед 2-ИП 3-выпрямить руки вверх 4-ИП
1-наклон вперед с поворотом вправо, пр рукой к лев ноге. 2-ИП 3- наклон вперед с поворотом вправо, лев рукой к пр ноге 4-ИП
1-3 пружинистые покачивания 4-смена положения ног прыжком
1-упор присев 2-упор лежа 3-сгибание рук в упоре лежа 4-разгибание рук в упоре лежа 5-упор присев 6-стока руки на поясе 7-прыжкок вверх, хлопок над головой 8-ИП
1-прыжок вверх с хлопком над головой 2-ИП 3- прыжок вверх с хлопком над головой 4-ИП | 4мин. 2мин 2мин | Внимание класс, Становись, Ровняйсь, Смирно. Здравствуйте! Сегодня урок будем проводить мы, студенты педагогического колледжа Ольга Владиславовна и Гульназ Риваловна. На уроке мы проведем комплекс ОРУ без предметов. Обучимся передачи мяча на месте и в движении, броску мяча с двух шагов, затем П/И с изученными элементами. Внимание класс, ровняйсь, смирно! На лево, кругом! В обход на лево шагом марш! Руки в стороны ставь, на носках марш! 1,2,3,4 смотрим прямо 3,4 спина ровная 3,4, работаем чаще, вперед, назад. Руки вперед ставь, с упр-м марш! 1,2,3,4 из строя не выходим 3,4 спина ровная 3,4, из строя не выходим. Руки на колени ставь, полуприседом марш! 1,2,3,4 дыхание не сбиваем 3,4 не встаем 3,4 Руки на пояс ставь, с пр.н и л.руки начинай! 1,2,3,4 спина ровная 3,4 из строя не выходим 3,4. «Медленно бегом марш!» Руки за в стороны ставь, с упр-м марш! 1,2,3,4 локти не сгибаем 3,4 руки не опускаем, из строя не выходим. Б/З Руки в стороны ставь, с упр-м с марш! 1,2,3,4 смотрим прямо 3,4 из строя не выходим 3,4, работаем чаще. Б/З Стойку баскетболиста принять, левым боком марш! 1,2,3,4 колени чуть согнуты 3,4 смотрим вперед 3,4, Правым боком марш. Б/З Стойку баскетболиста принять, левым боком марш! 1,2,3,4 колени чуть согнуты 3,4 смотрим вперед 3,4, Правым боком марш. Б/З Медленно переходим на шаг. Восстанавливаем дыхание, глубокий вдох, выдох. Через середину в колонну по 2 марш! Направляющий на месте левой, левой 1,2,3, Стой 1,2. От середины на 3 приставных шага марш 1,2,3 стой. Упр-е посмотрите, ИП принять, упр-е в пр.начинай 1,2,3,4 вправо, вниз, влево, спину держим 3,4. Упр-е посмотрите, ИП принять. Упр вперед начинай 1,2,3,4 руки не расцепляем 3,4, тянемся вверх 3,4. Упр-е посмотрите, ИП принять, упр-е начинай 1,2,3,4, руки не расцепляем 3,4, смотрим вперед 3,4. Упр-е посмотрите, ИП принять, наклоны в право начинай! 1,2,3,4 наклон глубже 3,4, колени не сгибаем 3,4. Упр-е посмотрите, ИП принять. С пр.ноги начинай! Дышим ровно, пружиним глубже, смена ног. Упр-е посмотрите, ИП принять. Первый раз делаем медленно, затем побыстрее. Дыхание не сбиваем. Упр-е посмотрите, ИП принять, прыжки начинай, не забываем про хлопок, прыжок выше! Внимание класс, на месте шагом марш, левой, левой 1,2,3,на месте стой 1,2. |
о с н о о в н а я ч а с т ь З А К Л Ю Ч И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т ь | -перестроение
-П/И «Передал-садись» Играющие стоят в 3х колоннах. Расстояние между игроками длина рук, положенных на плечи. В 6 шагах от команд стоят капитаны. По сигналу учителя капитан передает мяч(указанным способом) первому игроку колонны, который словив его, возвращает обратно и садится. Капитан перебрасывается мячом со вторым, третьим, и когда каждый игрок, сделавший передачу и присевший, отдаст мяч капитану, он быстро встает и поднимает мяч вверх. Подведение итогов. Анализ урока. Д/З | 20-25 Мин. | Внимание класс! С лева в обход на лево в колонну по одному марш! Через центрв колонну по 2 марш! Направляющий на месте левой, левой 1,2,3, стой 1,2. От середины приставными шагами марш! 1,2 1,2 стой. Напра/ле-во 1,2. Передача: выполнить не большой замах кистями вниз-на себя-вверх и перенося тяжесть тела на впереди стоящую ногу, резко выпрямляем руки вперед, завершая передачу захлестывающим движением кистей. Ловля: перед ловлей игрок переносит тяжесть тела на впереди стоящую ногу, колени согнуты, туловище наклонено вперед , руки выпрямлены вперед по направлению к летящему мячу, большие пальцы направлены друг к другу, а остальные широко расставлены вперед-вверх. Вторая шеренга кругом! Взять мячи. Сейчас выполняем передачу от груди партнеру. По свистку задание начинай! Теперь при передаче делаем шаг вперед, при ловле шаг назад. Посмотрите. По свистку задание начинай. Внимание класс, в нижнюю часть зала сомкнись! Сейчас мы изучим передачу мяча от груди в движении. Первая пара начинает движение, приставными шагами в верхнюю часть зала, при этом совершая передачи от груди в руки своего партнера. Интервал передачи 2 шага. Дистанция между игроками 5-6 шагов. Дойдя до линии нападения, начинает движение вторая пара. Обратно возвращаемся бегом с боковых линий, не мешая парам, совершающим передачи. Посмотрите. По свистку с заданием марш! Перестраиваемся в 2 колонны за лицевые линии возле щитов. Выполняем ведение, затем немного сбавив скорость, делаем два отчетливых шага и кидаем мяч в кольцо. По свистку задание начинай! Класс разойдись! Собрали мячи! В 1 шеренгу становись. На 1, 2, 3 рассчитайсь. 1№ в одну колонну становись, 2№ в одну колонну становись, 3№ в одну колонну становись. Капитаны взять мячи. Сейчас мы проведем подвижную игру «Передал-садись». Проводим пробную игру! Теперь играем на результат! Подсчитываем баллы и подводим итоги игры. Внимание, класс! В 1 шеренгу становись, равняйсь, смирно! Итак, все были молодцы. Сегодня на уроке мы выполняли ОРУ без предметов, изучили передачу и ловлю мяча на месте и в движении, так же изучили бросок мяча с двух шагов и в конце поиграли в подвижную игру «Передал - садись». Д/З дома повторяем имитацию передачи, ведение. Внимание класс, носки подравняли, урок окончен, до свидание! С левой, в обход на лево , по диагонали на выход шагом марш! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444824-konspekt-uroka-fk-basketbolnoj-napravlennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Современные тенденции организации проектного обучения на уроках технологии в основной школе»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.