- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочное списывание по теме «Местоимение» (3 класс, русский язык)
Задание: спиши текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Выделенные слова замени местоимениями. Подчеркни орфограммы. Местоимения обведи в кружок.
Можно использовать эту работу для выдачи домашнего задания.
5021
0
Спиши текст, раскрывая скобки (предлог или приставка) и вставляя пропущенные буквы. Выделенные слова замени местоимениями. Подчеркни орфограммы. Местоимения обведи в кружок.
Где же приятель?
Пришла в..сна. Кругом (за)журч..ла в..да. М..двежонок отправился гулять (по)п..ляне.
Вдру.. м..двежонок остановился. Перед м..двежонком с..дела л..гушка. Л..гушка только очнулась от зимней спяч…ки. М…двежонок прот..нул к л..гушке лапу. Л…гушка (от)прыгнула. Мишка принял это за игру. Мишка тоже сделал ск..чок. Так мишка и л..гушка добрались до б..льшой лужи. Л..гушонок прыгнул (в)воду. М..двежонок сунул лапу (в)воду. В..да была х..л..дная. М..двежонок (от)дёрнул лапу, (по)тряс лапой. Мишка осм…трелся. Куда девался мишкин новый приятель?
Спиши текст, раскрывая скобки (предлог или приставка) и вставляя пропущенные буквы. Выделенные слова замени местоимениями. Подчеркни орфограммы. Местоимения обведи в кружок.
Где же приятель?
Пришла в..сна. Кругом (за)журч..ла в..да. М..двежонок отправился гулять (по)п..ляне.
Вдру.. м..двежонок остановился. Перед м..двежонком с..дела л..гушка. Л..гушка только очнулась от зимней спяч…ки. М…двежонок прот..нул к л..гушке лапу. Л…гушка (от)прыгнула. Мишка принял это за игру. Мишка тоже сделал ск..чок. Так мишка и л..гушка добрались до б..льшой лужи. Л..гушонок прыгнул (в)воду. М..двежонок сунул лапу (в)воду. В..да была х..л..дная. М..двежонок (от)дёрнул лапу, (по)тряс лапой. Мишка осм…трелся. Куда девался мишкин новый приятель?
Спиши текст, раскрывая скобки (предлог или приставка) и вставляя пропущенные буквы. Выделенные слова замени местоимениями. Подчеркни орфограммы. Местоимения обведи в кружок.
Где же приятель?
Пришла в..сна. Кругом (за)журч..ла в..да. М..двежонок отправился гулять (по)п..ляне.
Вдру.. м..двежонок остановился. Перед м..двежонком с..дела л..гушка. Л..гушка только очнулась от зимней спяч…ки. М…двежонок прот..нул к л..гушке лапу. Л…гушка (от)прыгнула. Мишка принял это за игру. Мишка тоже сделал ск..чок. Так мишка и л..гушка добрались до б..льшой лужи. Л..гушонок прыгнул (в)воду. М..двежонок сунул лапу (в)воду. В..да была х..л..дная. М..двежонок (от)дёрнул лапу, (по)тряс лапой. Мишка осм…трелся. Куда девался мишкин новый приятель?
Спиши текст, раскрывая скобки (предлог или приставка) и вставляя пропущенные буквы. Выделенные слова замени местоимениями. Подчеркни орфограммы. Местоимения обведи в кружок.
Где же приятель?
Пришла в..сна. Кругом (за)журч..ла в..да. М..двежонок отправился гулять (по)п..ляне.
Вдру.. м..двежонок остановился. Перед м..двежонком с..дела л..гушка. Л..гушка только очнулась от зимней спяч…ки. М…двежонок прот..нул к л..гушке лапу. Л…гушка (от)прыгнула. Мишка принял это за игру. Мишка тоже сделал ск..чок. Так мишка и л..гушка добрались до б..льшой лужи. Л..гушонок прыгнул (в)воду. М..двежонок сунул лапу (в)воду. В..да была х..л..дная. М..двежонок (от)дёрнул лапу, (по)тряс лапой. Мишка осм…трелся. Куда девался мишкин новый приятель?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445276-proverochnoe-spisyvanie-po-teme-mestoimenie-3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.