Реализация регионального компонента в подготовительной к школе группе

месяц

тема

примерное содержание работы

октябрь

1.Наш Красноярский край. Растительный мир края.

Цель: Обратить внимание на особенности климата Сибири, расширять и закреплять знания о растительности малой родины.

2.Наш Красноярский край. Животный мир края.

Цель: Обратить внимание на особенности климата Сибири, расширять и закреплять знания о животных своей малой родины

Экскурсия в парк, рисование пейзажей родного края, рассматривание иллюстраций, изготовление альбома «Растительный мир Сибири», «мой край»

Рисование пейзажей родного края, рассматривание иллюстраций, изготовление альбома «Животные Сибири», «мой край»

ноябрь

1.Наша малая родина в России.

Цель: Уточнить знания детей о том, что у нашего города есть имя; как оно появилось; прививать чувство гордости за родной город.

2.История городаЛесосибирска.

Цель: познакомить детей с историей возникновения города, его названия; вызвать интерес к своему городу, прививать чувство гордости за него.

Беседа «Имя города»,

чтение стихов о Лесосибирске;

рассматривание карты Красноярского края.

Беседа «История города»,

чтение очерков о возникновении города,

рассматривание фотографий на тему «Мой родной Лесосибирск».

декабрь

1.Вот моя улица!

Цель: продолжать формировать у детей интерес к своей малой родине, улице, жилым домам; закреплять знание домашнего адреса, дать детям понятие о происхождении некоторых улиц города.

2.Предприятия родного города.

Цель: познакомить с основными предприятиями г.Лесосибирска (в том числе по лесодеревопереработке), воспитывать у детей чувство уважения к людям труда, интерес к профессиям.

прогулки по микрорайону

- Викторина «Знатоки родного города».

Д/игра «Скажи, какой, какая (город, природа)», рассматривание и обсуждение иллюстраций, беседа о профессиях членов семьи, трудовых династиях.

январь

1.Достопримечательности города. (Крестовоздвиженский Собор, памятники Е.Белинскому, Ф.Бабкину, памятники героям войны и др.)

Цель: Вызвать у детей интерес к истории возникновения исторических памятников города, воспитывать чувства гордости за родной город.

2. Праздничное украшение родного города. Зимние забавы и равлечения в городе.

Цель: вызвать у детей эмоционально-положительный настрой в связи с новогодними праздниками и проведённым досугом в каникулы, побуждать отражать свои впечатления в речи, в творческих работах.

- Экскурсия по городу «Достопримечательности города»,

- Знакомство с символикой города Лесосибирска.

Рассказы детей из личного опыта о развлечениях в каникулы, рисование на тему «Зимние забавы».

февраль

1.Символика города, день рождения города.

Цель: познакомить с символикой города Лесосибирска Красноярского края, побеседовать о дне рождения города 21 февраля.

2.Самые красивые места родного города.

Цель: Создавать условия для поддержания у детей интереса к родному городу, воспитывать чувства гордости за родной город.

Знакомство с гербом города, знакомство с символикой Лесосибирска,

- Д/игра «Сложи герб и флаг родного города »,

Рассматривание иллюстраций с изображением родного города», чтение стихотворений о Лесосибирске.

Рассматривание иллюстраций с изображением родного города, беседа о красоте природы и архитектуры Лесосибирска; д/игра «Скажи, какой (город)».

март

1.Мы живём на Енисее.

Цель: Обратить внимание на особенности климата Сибири, расширять и закреплять знания о природе малой родины.Дать понятие, что мы живём на берегах величайшей из рек.

2. Реки и озёра Красноярского края.

Цель: Продолжать закреплять знания об особенностях климата Сибири, расширять и закреплять знания о малых водоёмах края. Дать понятия о значении водоёмов в жизни человека.

Рассматривание фотографий с изображением реки Енисей, рисование «Мы живём на Енисее», рассказы детей из личного опыта о совместных поездках с родителями на отдых, на рыбалку.

Рассматривание фотографий с изображением рек и озёр, рассказы детей из личного опыта о совместных поездках с родителями на озёра республики Хакасии, на Монастырское озеро и т.д.

апрель

1.Центральные улицы города Лесосибирска.

Цель: продолжать формировать у детей интерес к своей малой родине, улицам, жилым домам; продолжать закреплять знание домашнего адреса, дать детям понятие о происхождении центральных улиц города.

2.Выходной день в родном городе.

Цель: Создавать условия для поддержания у детей интереса к родному городу, желание с пользой проводить свободное время.

прогулки по микрорайону,

викторина «Знатоки родного города», рисование «Моя улица».

Рассматривание иллюстраций с изображением родного города, беседа о досуге в выходные дни (кино, спорт, развлечения, музей).

май

1.Лес – богатство Сибири.

Цель: Закреплять знания об особенностях климата Сибири, расширять и закреплять знания о растительном мире малой родины, дать понятия о значении леса в жизни человека.

2.Досуг и посещения культурных мероприятий в городе Красноярске.

Цель: побуждать отражать впечатления в речи, в творческих работах от поездки в город Красноярск и посещения музеев, концертов, цирковых представлений и т.д.

Беседа о богатстве сибирского региона, рисование пейзажей родного края, рассматривание иллюстраций «Лес, тайга».

Рассматривание иллюстраций «Мой любимый Красноярск»;

рассказы детей из личного опыта о развлечениях, досуге, посещении музеев краевого центра.