- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по аппликации «Открытка папе к 23 февраля»
Цель: Создание условий для творческого развития детей
Задачи:
- развивать речь, внимание, глазомер, ориентировку в пространстве, мелкую моторику рук, воспитывать усердие в работе, самостоятельность, эстетический вкус;
- закреплять умение детей пользоваться клеем, ножницами, выкладывать композицию из заданных элементов;
- закрепить знания о цветах флага России, предстоящем празднике;
- уточнить знания о цвете и величине;
- развитие чувства патриотизма.
Организация непрерывной образовательной деятельности детей в средней группе
по продуктивной деятельности (аппликация) на тему «Открытка папе к 23 февраля»
Автор конспекта непрерывной образовательной деятельности (далее – НОД):
Бойкова Л.В. МКДОУ№13 комбинированного вида г.Новосибирска
Цель: Создание условий для творческого развития детей
Задачи:
- развивать речь, внимание, глазомер, ориентировку в пространстве, мелкую моторику рук, воспитывать усердие в работе, самостоятельность, эстетический вкус;
- закреплять умение детей пользоваться клеем, ножницами, выкладывать композицию из заданных элементов;
- закрепить знания о цветах флага России, предстоящем празднике;
- уточнить знания о цвете и величине;
- развитие чувства патриотизма.
Приоритетная образовательная область:художественно-эстетическое развитие
Область в интеграции: социально-коммуникативное, речевое, физическое
Организация развивающей предметно-пространственной среды: НОД проводится в группе, предварительно подготовлены на каждого ребенка клеенки, листы А5, клей-карандаш, вырезанные элементы (три круга – белый, красный, синий, коричневый полукруг, три кусочка бечевки, шаблоны облаков, стихотворения). Предварительная работа: чтение художественной литературы про предстоящий праздник, беседы, загадки, дидактические игры по теме недели.
Ход занятия
1. Воспитатель:
- Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный смелый,
Охраняет наш покой!
Пусть сияет ярко солнце
И пусть пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат.
-Всюду, ребята, охраняет нас наша военная оборона и на земле и в небе! А наши мальчики тоже будущие защитники нашей Родины. Мальчики, кто бы хотел кем стать?
Дети: летчиком – моряком, кто-то говорит, что полетел бы в космос, кто-то танкистом.
- Ребята, скоро у нас праздник День Защитников Отечества 23 февраля – давайте сделаем для пап открытку и поздравим их с праздником! Но сначала предлагаю вам превратиться в солдат и поиграть:
Физминутка.
Воспитатель включает музыку (например, марш)
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз - прыжок,
Два - прыжок,
Отдохнул ли ты, дружок?
Помаши руками дружно,
И садись, работать нужно.
2. Основная часть.
• Воспитатель показывает, как надо сделать открытку
• Повторяем технику безопасности (работа с клеем)
• Выкладываем все детали на лист, воспитатель проверяет, правильно ли всё сделано, а затем дети наклеивают все детали
• Наклеиваем карточки-поздравления на открытки
• Дети выполняют работу, воспитатель помогает.
3. Заключительная часть.
Выставка детских работ. Похвалить за красивые открытки.
-Ребята, как вы думаете, красивый получился у нас подарок для защитников отечества?
-Ребята, вы молодцы! Папы, дедушки будут рады получить такую открытку!
Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445421-konspekt-nod-po-applikacii-otkrytka-pape-k-23
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.