Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.03.2021

Проект «Мама солнышко моё»

Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребёнка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку-маме.

Содержимое разработки

МБДОУ детский сад № 56

Утверждаю ____________

Заведующий МБДОУ

детским садом №56

Ткачук Е. В.

Проект

«Мама солнышко моё»

Для средней группы

Подготовила: воспитатель

Колесникова Г. Н.

г. Новочеркасск

Проект: «Мама солнышко моё»

База внедрения: средняя группа

Автор проекта: воспитатель Колесникова Г.Н.

Участники проекта: воспитатель, музыкальный руководитель, дети, родители

Тип проекта: познавательно-игровой, творческий

Основные направления деятельности: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно – эстетическое.

Сроки: краткосрочный 2 недели ноября с 17.11 по 30.11.2020 г.

I этап – организационный

II этап – практический

III этап – итоговый

Цель проекта:создание условий длявсестороннего развития дошкольников, воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; желание доставлять радость близкому человеку.

Задачи проекта:

-Сформироватьпредставлениедетейоролимамывихжизни,черезраскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественнойлитературе.

-Развиватькоммуникативныенавыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа омаме

-Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественнуюдеятельность – создание поделок,рисунков.

-Способствоватьформированиюуважительногоотношенияксвоимблизким. Воспитывать доброе, заботливое отношение кмаме.

Гипотеза проекта: способствовать расширению представлений детей о праздновании Дня матери, расширять и активизировать речевой запас.

Принципы реализации: последовательность, непрерывность.

Ресурсное обеспечение: иллюстрации, книги, дидактические игры по теме проекта, интернет ресурсы, наглядные пособия, методическая литература.

Формы реализации проекта: НОД, чтение художественной литературы, проведение подвижных и дидактических игр, беседы, просмотр тематических презентаций

Предполагаемый результат:

- Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

- Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме, необходимости быть милосердным.

-Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкально-художественной деятельности.

-Создание условий для социально-нравственного развития.

- Совместное творчество родителей и детей. Участие в данном проекте поможет детям систематизировать полученные знания и применять их в различных видах детской деятельности.

Актуальность проекта:воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к семейным традициям и ценностям.

Этапы реализации проекта

Сроки

Содержание

Ответственный

1 этап

Работа с детьми

-Анкетирование детей «Какая ваша мама?»

-Составление плана совместной работы с детьми и родителями

-Разработка конспектов НОД;

-Подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми;

-Подбор художественного материала;

Воспитатель

Работа с родителями

-Подготовка для родителей информационных листов: «Как любить своего ребёнка»

-Приглашение родителей к участию в краткосрочном проект «День матери».

Воспитатель

Работа с педагогами

Подбор материала и оборудования для проведения развлечения

Воспитатель, музыкальный руководитель

2 этап

Работа с детьми

Работа с родителями

-проведение НОД;

-чтение художественной литературы;

-разучивание песен, стихов, потешек;

-Слушание музыки и исполнение песен о маме;

-проведение дидактических, сюжетно-ролевых игр;

-проведение прогулок и наблюдений;

Привлечение родителей к изготовлению стенгазеты «Мама – солнышко моё!»

Воспитатель,

Воспитатель

Работа с педагогами

Разучивание песен, танцев, стихотворений к празднику

Воспитатель, музыкальный руководитель,

3 этап

Работа с детьми

-проведение праздника «Мамочка любимая», фотоотчёт, изготовление стенгазеты «Мама-солнышко моё!»

Воспитатель, музыкальный руководитель

Работа с родителями

Участие в празднике «Мамочка любимая» ,

Воспитатель

План работы с детьми по осуществлению проекта: «Мама –солнышко моё!»

Образовательные области

Формы работы с детьми

Познавательное развитие

Рассматривание альбома «Моя семья»,

Беседы: «Чем можно порадовать мою маму?», «Мамины помощники», «Какая моя мама?», «Ласковые слова».

Просмотр мультипликационных фильмов: «Умка», «Осторожно, обезьянки!», «Трое из Простоквашино», «Мама для мамонтёнка», «Непослушная мама»

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно – ролевые игры:

«Дочки-матери», «Встреча гостей», «Мама на работе», «Мама - врач».

Дидактические игры:

«Кому что нужно?», «Профессии», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Найди ошибку», «Доскажи словечко»

Настольно – печатные игры: «Хорошо-плохо», «У кого кто?», «Профессии», «Семья»

Ситуативная беседа: «Какой подарок для мамы лучше?», «Моя бабушка..»

Художественно – эстетическая

Лепка:

«Бусы для мамы»

Рисование:

«Мамин портрет»

Аппликация:

«Открытка для мамы»

Самостоятельная художественная деятельность:

Рисование «Цветы для мамы», «Мамочку рисую»

аппликация «Подарок маме», Слушание музыкальных произведений:

Пение:Слушание музыкальных произведений «Мама», «Болезнь куклы Кати». П.И. Чайковского.

Песенное творчество “Спой имя мамы”.

Прослушивание и пение песен о маме: «Маме песенку пою» (музыка Т. Попатенко, слова Е. Авдиенко) , «Мама» (финальная песня из фильма «Мама») (слова Ю. Энтина, музыка Ж. Буржоа, Темистокле Попа), «Самая счастливая» (музыка Ю. Чичкова, слова К. Ибряева)

Прослушание и пение колыбельных песен.

Речевое развитие

Творческое рассказывание детей по темам:

«Как меня ласково называет мама», «Как я маме, бабушке помогаю»;

 Объяснение пословицы и поговорок о матери, семье.

Словесные игры: «Как зовут твою маму», «Профессия мамы», «Закончи предложение»,

«Один – много», «Кому что нужно для работы».

Чтение художественной литературы:

- Пословицы, поговорки, загадки о семье.

- А. Барто «Разлука», «Мама поёт»;

- Н. Саконская «Разговор о маме»;

- В. Берестов «Праздник мам»;

- Е. Благинина «Мамин день»;

-Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»;

-Б. Емельянов «Мамины руки»;

-К. Кубилинкас «Мама»;

-Э. Мошковская «Я маму мою обидел»; - Г. Демыкина «Мама»;

- С. Михалков «А что у вас? »;

- У. Раджаб «Мамочка»;

- Г. Цыферов «Как стать большим».

Физическое развитие

Проведение праздника «Мамочка любимая»

Подвижные игры: «Курочка и цыплята», «Солнышко и дождик», «Догони меня», «Вейся венок»

Физминутки:

«Маму я свою люблю…», «Соберём букет», «Матрёшки».

Пальчиковая гимнастика:

«Птенчики в гнёздышках», «Гномики», «Семья»

Используемая литература:

1. Наглядно-дидактические пособия:Альбом «Наши мамы». 

2. Сюжетные картинки:Серия картин «Кем быть». 

3.О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988. 

4.Сыпченко Е.А.Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО “ИЗДАТЕЛЬСТВО “ДЕТСТВО – ПРЕСС”, 2012. 

5.Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. 

6 Н.Е Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева «От рождения до школы», М., Мозаика-Синтез, 2014

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445444-proekt-mama-solnyshko-mojo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки