Сценарий утренника к 8 Марта «Мэри Поппинс» для старших дошкольников

«Мэри Поппинс»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

Нам радостно видеть на празднике вас,

У вас ведь немало забот!

Но все вы дела отложили сейчас,

Зачем, почему?

Это каждый поймёт,

Ведь праздник всех женщин в стране настаёт!

Песня (мама)

1реб. Сколько ж мам на этом свете? И все они очень любимые. На нашей огромной

планете единственные и неповторимые!

2реб. Мы преклоняем колено пред женщиной, бабушкой, матерью!

И говорим откровенно – нам надо быть повнимательней.

3реб. Уж вы не сердитесь, родные, что можем порой заиграться, бывают минуты такие,

что можем шутя и подраться!

4реб. Бываем капризны не в меру, обижены и надуты,

И вы в нас теряете веру, на миг, иногда на минутку.

5реб. А нам целовать вас хочется, плохое мы всё забудем! И огорчать, любимые, вас

впредь никогда не будем!

6реб. Желаем прожить лет триста, пусть будет жизнь хороша!

На небе светло и чисто, и радуется душа.

ПЕСНЯ ( мама)

(сели)

Вед. А теперь наши дети почитают стихи для наших мам.

(СТИХОТВОРЕНИЯ)

Вед: Ой, ребята, тише, тише, что-то странное я слышу. Я, кажется, догадываюсь, что

происходит, ведь подул восточный ветер.

(В зал входит Мэри Поппинс)

М.П.: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? Да, меня зовут Мэри Поппинс. Я знаю, что

каждый из вас, сегодня ночью, видел красивый и цветной сон. Он вам понравился?

Это вам мой подарок, ну а вы приготовили сюрпризы для ваших любимых мам и

бабушек?

Вед: Да, Мэри, сейчас наши ребята станцуют для своих мам и бабушек.

ТАНЕЦ (парный)

(По окончанию танца раздаётся свисток, и в зал входит Мисс Эндрю)

М.Э.: Это что за демонстрация? (дует в свисток)

Ну-ка все по местам! Радуйтесь, мамы и бабушки, вам очень повезло.

Приехала лучшая в мире няня. Я научу ваших детей уму – разуму.

Никакая Мэри Поппинс с такими невоспитанными детьми не справится.

Я – сама культура!

М.П.: А вот это спорный вопрос. (обращается к детям)

Что забыла сделать Мисс Эндрю, когда вошла в зал?

Дети: Поздороваться!

М.Э.: (свистит) Всем молчать! Ишь, разговорилась! Сейчас я буду вас воспитывать!

Уж я-то знаю, как научить детей помогать старшим. Вот оставлю денёк – другой

без обеда и ужина, тогда посмотрим, как они запоют. (свистит)

М.П.: Мисс Эндрю, не забывайтесь! Ведь сегодня праздник всех женщин, а значит, и

наш с вами.

М.Э.: Да, да – это мой праздник!

М.П.: И если вы будете его портить, то мне придётся принять меры предосторожности

М.Э.: Да я что, я ничего! Я лучше сяду и отдохну.

Вед: А мы покажем, какие у нас талантливые детки растут.

Танец (хореография)

М.Э.: И вы поверили в то, что они вам здесь наговорили? Ну и помощники1 А вот, что

знаю я!

Сел Володя за обед, пролил суп на табурет

Слева крошки, справа крошки, на паркете – курьи ножки.

И ведёт компотный след прямо в папин кабинет.

Если этот милый мальчик станет в комнате играть,

Приходите на субботник – помещенье убирать.

М.П.: Я не знаю, где вы нашли такого мальчика. Наши дети учатся помогать маме и

бабушке по хозяйству.

(выходят мальчик и девочка)

1реб. (М) Люда вымыла посуду, потрясла половики

И заштопала, о чудо, даже мамины чулки!

2реб. (Д) Вова пол натёр до блеска, приготовил винегрет.

Ищет мама, что же сделать? Никакой работы нет.

М.Э.: (свистит) Сейчас проверим! Вы хоть знаете, что такое веник? (дети отвечают)

Я буду вас учить, как надо правильно подметать.

ИГРА

М.Э.: Ну, так и быть, подметать вы кое – как умеете.

М.П.: Вот видите, какие наши дети молодцы. Они всё умеют.

М.Э.: Да не всё они помнят. Девичья у них память, забывчивая! А про бабушку-то они

забыли?

М.П.: Ребята, а вы разве про бабушку забыли? (дети отвечают)

Вы всегда о детях плохо думаете. Придётся мне заняться вашим воспитанием.

М.Э.: Уж и сказать-то ничего нельзя. Такой образованной няне рот затыкают. (свистит)

Я протестую!

М.П.: Ребята, ведь Мисс Эндрю нам весь праздник испортит. Что же нам делать?

Придётся её заколдовать на время праздника.

(М.П. раскрывает зонтик и начинает его вращать)

М.Э.: (свистит) Вы не имеете права! Я буду жаловаться!

М.П.: Зонтик мой волшебный, службу сослужи!

Грубую Мисс Эндрю ветер унеси!

М.Э.: (крутится на месте) Ой, что со мной, бедной сделали? Ребята, мамы, бабушки,

Мэри Поппинс, я больше так не буду.

М.П.: Об этом поговорим в конце праздника.(обращается к детям) А теперь давайте

порадуем наших бабушек.

Вед: Сейчас наши ребята споют про бабушку песенку.

Песня ( бабушка)

(СТИХОТВОРЕНИЯ)

М.П.: Оживилась детвора, танцевать пришла пора.

ТАНЕЦ…….

М.П.: Вот и подул восточный ветер, и мне пора улетать.

Вед: Мэри Поппинс, а как же Мисс Эндрю?

М.П.: А мы сейчас спросим у мам, бабушек и ребят.

(все предлагают расколдовать М.Э.)

М.П.: Раз, два, три, четыре, пять, начинаю колдовать!

Зонтик, ветер прогони, и мисс Эндрю принеси!

(из – за двери появляется мисс Эндрю)

М.Э.: Ручки мои, ножки, побежим - ка мы из этого детского сада подобру – поздорову,

А то нас опять заколдуют.

(выбегает из зала)

М.П.: Ничему, видать, не научилась Мисс Эндрю. Убежала, не попрощавшись.

А мне пора. Оставайтесь такими же добрыми, ласковыми и внимательными к

своим бабушкам, мамам и всем девочкам.

Вед: Ребята, давайте попрощаемся с Мэри Поппинс.

Дети: До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445597-scenarij-8-marta