- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка-обзор интернет-сайтов и компьютерных программ для развития речи
ПАМЯТКА-ОБЗОР ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Составитель: Борноволокова Е.В., старший воспитатель
1. Информационный ресурс для специалистов и родителей в помощь детям с нарушением речи «ЛОГОПЕД ДОМА» создан учителем - логопедом Коневой Ольгой Александровной. Блоки сайта:
1. Консультативный
2. Методический
3. Информативный
4. Диагностический
https://logopeddoma.ru/
2. Детский портал «Солнышко». На сайте представлен раздел «МЕТОДИтека», в данном разделе есть подраздел «За советом к логопеду», в котором представлен широкий спектр ответов на всевозможные вопросы, даны занятия, постановка многих звуков, развитие речи по возрастным периодам и многое другое.
https://solnet.ee/parents/log_00
3. Логопедический сайт «Болтунишка». Здесь вы можете узнать: какие бывают речевые нарушения, почему возникают нарушения речи, как решать речевые проблемы, как формировать грамотную речь.
http://www.boltun-spb.ru/
4. Сайт «Развитие речи» посвящен занятиям с детьми от рождения до 10 лет. Упражнения и игры на развитие речи вы можете использовать для маленьких детей, дошкольников а так же и для младших школьников, выбирая только подходящий уровень сложности задания.
https://www.r-rech.ru/
5. Сайт «Логопедия для всех». На страницах сайта представлены: конспекты индивидуальных занятий, советы по постановке звуков, артикуляционная гимнастика, задания по грамоте, упражнения по развитию дыхания. Для мам на страницах сайта представлены причины речевых нарушений, логопедические игры, практические рекомендации. Весь материал представленный на сайте, применялся и применяется в повседневных практиках логопедами в России.
http://www.logolife.ru/about
6. Сайт «Логопедочка», персональный сайт логопеда Белоусовой Светланы, представлены игры для развития речи детей, много дидактических игр.
7. Компьютерная логопедическая программа «Игры для Тигры» предназначена для коррекции общего недоразвития речи (ОНР) у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Программа позволяет эффективно работать над формированием просодических компонентов речи, правильного произношения звуков, фонематических процессов, лексико-грамматических средств языка. Программа позволяет зафиксировать начальные данные состояния корригируемой функции, ее состояние в процессе работы и конечные данные, создание психолого-педагогических условий развития положительной мотивации у детей
8. «Баба Яга учится читать» Методика опережающего обучения. Впервые на компьютере азбука в стихах и играх. Обучение навыкам чтения на базе занимательных игр. Красочная мультипликация и анимация. Игры озвучены известными актерами. Профилактика оптической дисграфии. Частушки про буквы на бис.
9. «Гарфилд малышам. Развиваем речь». Программа специально разработана для детей от 3 до 5 лет. Включает 15 тематических заданий. Дает понятие о гласных и согласных звуках. Великолепная мультипликационная графика. Игра озвучена профессиональными актерами.
10. «Дэльфа 142». Тренажер позволяет работать с любыми речевыми единицами от звука до текста, решать логопедические задачи: от коррекции речевого дыхания и голоса до развития лексико-грамматической стороны речи, многократно дублировать необходимый тип упражнений и речевой материал, одновременно с логопедической работой осуществлять коррекцию восприятия, внимания, памяти. 40 упражнений распределены по блокам: звук, буква, слог, слово, предложение, текст.
11. «Волшебный букварь». Основная идея этой программы – сделать чтение и письмо увлекательной игрой с «живыми», «говорящими» буквами. Задания, которые предстоит выполнять ребенку, таковы: найди букву на экране, вставь пропущенную букву в слово, напечатай букву или слово и т.д.
12. «Домашний логопед» Мультимедийный диск предназначен для работы
над звуками речи и представлен разделами: Согласные звуки. Гласные звуки.
Советы родителям. Мини – игры «Звуковичок», «Угадай – ка». В первых двух разделах в игровой форме содержится материал, который помогает сделать произношение чётким, и представлен подразделами:
- правильная артикуляция звуков;
- подготовительные упражнения;
- постановка звуков;
- автоматизация в слогах, словах, предложениях, фразовой речи;
- весёлые скороговорки;
- поучительные пословицы и поговорки.
Мини – игры «Звуковичок», «Угадай – ка» формируют навыки правильного произношения звуков, помогают развивать фонематический слух.
13. «Мир за твоим окном» - программа предназначена для детей, имеющих самые разные проблемы в развитии, обучающихся в специальных школах, специальных классах при массовых школах, подготовительных группах детских садов, реабилитационных центрах. Программа особенно полезна тем детям, которые испытывают трудности в анализе явлений окружающей действительности, общении, систематизации и словесном выражении накопленных впечатлений и представлений.
14. Компьютерный комплекс «Речевой калейдоскоп». Применение программы рассчитано на любой возраст: от дошкольников до взрослых людей. Условно в программе компьютерного комплекса можно выделить 4 группы модулей по своему назначению: I группа предназначена для работы над дыханием и голосом; II группа – для работы над звуками речи; III группа – для работы над произношением в целом; IV группа – для развития слухового восприятия и слухового контроля за собственной речью. «Речевой калейдоскоп» может быть использован: на этапе постановки звука, в ходе коррекции и дифференциации звуков друг от друга и на этапе автоматизации. С этой целью программой предусмотрено почти в каждом модуле по 2 варианта игр.
Требования к организации занятий:
включать игру лучше к концу занятия;
продолжительность работы с компьютером – не более 10 минут;
периодичность – 2 раза в неделю; обязательны физкультминутки и гимнастика для глаз;
дозирование нагрузки при зрительных нарушениях и невротических расстройствах;
противопоказания – эпилепсия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445647-pamjatka-obzor-internet-sajtov-i-kompjuternyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.