- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего утренника к 8 Марта для детей в детском саду
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Солнышко ласково улыбнулось нам,
Ведь сегодня праздник наших милых мам!
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса.
Значит, к нам пришла весна!
Да, но где же сама Весна-Красна?
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам!
Давайте вместе позовём её!
ВЕСЕННИЕ БУСИНКИ
Для средней гр.
Ведущая – воспитатель
Весна – воспитатель
Солнце – девочка старшей группы
Звучит красивая музыка
Вед.Посмотрите за окошко –
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Солнышко ласково улыбнулось нам,
Ведь сегодня праздник наших милых мам!
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса.
Значит, к нам пришла весна!
Да, но где же сама Весна-Красна?
Без весны, известно нам,
Не бывает праздник мам!
Давайте вместе позовём её!
Дети зовут весну.
Танц композ.Весна-красна
Выход Весны
Весна. Кто меня тут вспоминал?
Кто меня на праздник звал? (кланяется всем)
Это я – Весна-царица,
Краснощёкая девица.
Молода и зелена,
Всем на радости дана!
Вам несу своё тепло,
Чтобы всё кругом цвело,
Чтоб листочки распускались,
Птички песней заливались!
Вед. Здравствуй, Весна! Хорошо, что к нам пришла. Ребята, давайте с Весной поздороваемся.
Дети здороваются
Весна. А у меня, ребята, для вас есть подарок. Это бусы.
Только бусы не простые,
А волшебные, цветные!
Но по лесу я бродила,
Свои бусы уронила…(развести руки в стороны)
Рассыпались, разбежались,
Бусинки все потерялись!
Мне, ребята, помогите,
Бусинки все соберите.
Вед. Не волнуйся, Весна,
Бусинки мы все найдём,
Мам поздравим с женским днём!
Бусинки из бумаги. Лежат на полу или на столике
Вед.берёт жёлтую бусинку
Вед. Жёлтый цвет у бусинки,
Это солнца свет!
Солнце улыбается,
Шлёт нам свой привет! Выход Солнышка
Солнышко. Я Солнышко красное,
Солнышко ясное.
Здравствуйте, друзья!
Рад вас видеть я!
Я всем несу тепло и свет –
Приятней дела нет!
Я всем несу тепло и свет –
Полезней дела нет!
Песня «А весной!»
Вед.Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку
Мы захлопали в ладошки –
Очень рады солнышку
Собрать «солнышко»: положить лучики к обручу
Вед.берёт бусинку розового цвета
Вед. Бусинку розовую берём,
Нежную и светлую.
Для мамы песенку споём,
Красивую, душевную!
Песня «Солнышко лучистое »
Вед. Весной праздник не только наши мамы отмечают, а ещё и наши бабушки!
Мы для бабушек любимых песню исполняем.
С праздником весенним мы их поздравляем!
Песня «Поцелую бабушку в розовые щечки.»
Вед.берёт бусинку синего цвета
Вед.Бусинка – синий цвет.
Наш любимый синий цвет!
Громче музыка играй,
Нас на танец приглашай!
Танец «Лодочка»
Вед. Красную бусинку мы нашли.
Красный – цвет радости, цвет любви!
Мамочку любимую с праздником поздравим,
Мамочке любимой мы стихи подарим!
Стихи
Мама, мама, мамочка,
Солнышко моё!
Как с тобою радостно,
Как с тобой тепло!
Знает вся детвора,
Знает целый свет:
Никого для ребят
Лучше мамы нет!
Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя!
Самая хорошая,
Мамочка пригожая!
Мама дорогая!
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю!
Я хоть маленький совсем,
Но скажу я людям всем,
Что добрее и умнее,
Нету мамочки моей!
Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет!
Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести
Вед.берёт бусинку голубого цвета
Вед. А вот голубая бусинка.
Голубому цвету рады?
Что исполним мы в награду?
Сыграть в оркестре надо
Оркестр на ложках
Вед.берёт бусинку белого цвета
Вед.Бусинка – белый цвет,
Чище цвета в мире нет!
Будет у нас уют, чистота,
Порядок и красота!
Игра «Уборка»
Вед .Бусинка-бусинка, зелёная такая,
Звонкая и лёгкая, круглая, простая!
Цвет Весны в ней виден,
Мы попросим её: выйди!
Снова выходит Весна
Вед. Сегодня мамин праздник отмечает вся страна!
А где праздник, там цветы
Нам помочь не сможешь ты?
Весна.Почему же не могу?
Вам, ребята, помогу.
Начинаем чудеса!
Всех прошу закрыть глаза.
Дети закрывают глаза
Буду ярче я сверкать,
Нашу землю согревать.
Вырастают пусть цветы
Небывалой красоты!
Весна рассыпает цветы
Дети берут по 2 цветочка в руки
Вед. Цветочки в руки берите,
С ними весело пляшите!
Танец с цветами
Ведущая берёт собранные бусы и надевает Весне
Вед.Праздник наш мы завершаем,
Что мы мамам пожелаем?
Здоровья, счастья, радости,
И жить сто лет без старости!
И последний вот горошек,
Лучший, праздничный, хороший!
Он сюрпризный самый-самый!
Достаем…Подарок мамам!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445672-scenarij-utrennika-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Этические основы социальной работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.