- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка в музыке: ритмические игры для физического развития дошкольников
157
0
СКАЗКА В МУЗЫКЕ.
ТРИ ШАГА В МИР ИСКУССТВА.
Дети очень любят сказки. Можно их читать, а можно услышать без слов - композиторы тоже сочиняют сказки. Как? Заинтересуйте детей - это первый шаг к музыкальному искусству.
Ребенок любит общаться с родителями. Он любознателен. Послушайте дома небольшое "сказочное" музыкальное произведение и сопоставьте его со сказочными образами в книге. Похоже? Почему? Совместная деятельность с ребенком - это еще один шаг на пути к музыкальному искусству.
Ребенку очень интересно узнать, какой он - храм искусства, где звучит музыка, где музыку исполняют настоящие музыканты.
Поход с ребенком в театр - это третий шаг в мир музыки. Не спугните это чувство, покажите, как оно прекрасно и возвышенно.
Рекомендуемая музыка для слушания:
- Э. Григ "В пещере горного короля".
- Э. Григ "Танец эльфов".
- Э. Григ "Шествие гномов".
- М. П. Мусоргский "Избушка на курьих ножках".
- А. К. Лядов "Баба Яга".
- С. С. Прокофьев "Вальс из балета "Золушка".
- Н. А. Римский-Корсаков "Три чуда" ("Богатыри", "Белка", "Царевна Лебедь") из оперы "Сказка о царе Салтане".
- М. И. Глинка "Марш Черномора".
- П. И. Чайковский "Танец феи драже" из балета "Щелкунчик".
- П. И. Чайковский "Кот в сапогах и белая кошечка" из балета "Спящая красавица".
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445713-skazka-v-muzyke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.