- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: Past SimplePresent Perfect
248
1
Put the verbs into the correct tense (past simple or present perfect).
Positive Sentences
William (tidy / already) up his room.
Caroline (miss) the schoolbus yesterday.
I (finish / just) my homework.
I cannot go out tonight. My grandparents (come) to see us.
In 2004, the Olympic Summer Games (take) place in Athens.
Negative Sentences
We (watch / not) TV last night.
Joanna (read / not) the book yet.
Collin (not / go) on holiday last year.
I (have / not) any problems so far.
They (learn / not) the new words yet.
Questions
(they / be / ever) to New York?
(you / see) Catherine a minute ago?
What time (you / get) up today?
(he / hear) the news yet?
How often (you / play) that game up to now?
Text
A: I (see / not) you for a long time. Where (you / be) ?
B: I (come / just) back from Canada.
A: Oh really? What (you / do) in Canada?
B: I (take) a nature tour.
A: Wow! (you / see) many wild animals there?
B: Of course. I (watch) bears, wolves and whales in the wild. That (be) so interesting. (you / spend / ever) a holiday in Canada?
A: Yes, I (travel) around Canada twice so far.
B: When (you / go) there?
A: The first time I (go) there (be) in 1997 and the second time in 2004.
B: (you / enjoy) it?
A: I absolutely (love) it, especially the west coast.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445789-test-po-teme-past-simplepresent-perfect
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Однако было бы хорошо, если работа имела название с указанием класса, для которого предназначен материал. А также на мой взгляд в самом тесте должна быть нумерация заданий, а в диалоге лучше проставить цифры со скобками на месте пропусков.