НОД по физической культуре (здоровье) «Путешествие в волшебный лес»

НОД по физической культуре (здоровье)

«Путешествие в волшебный лес» (для детей младших групп)

Цель: Формировать у детей умение  прыгать в длину с места, и ходить по наклонной доске.

 Задачи:

1. Учить детей прыгать в длину с места, слегка согнув колени и отведя руки в стороны, прыгнуть по сигналу; продолжать учить ходьбе по наклонной доске, сохраняя при этом равновесие, руки отведя в стороны.

2. Развивать ловкость, гибкость, глазомер и чувство равновесия.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: игрушки (медведь, заяц), 2 длинные веревки, гимнастическая скамейка, шишки, грибы, ягоды, елочки, деревья.

Ход занятия:

Воспитатель

Здравствуйте ребята!

- Ребята ы хотите побывать в волшебном лесу?

- А на чем можно, отправится в волшебный лес?

Ответы детей - на машине, велосипеде, мотоцикле, пешком.

Воспитатель

Правильно ребята на транспорте можно добраться, очень быстро, но мы с вами сначала пойдем пешком, затем поедем на машине.

Ребята, а кто ни будь, был в лесу?

Ответы детей - да там, очень красиво, весело, много деревьев, птиц, насекомых.

Воспитатель

Правильно ребята, там много интересного: разные деревья, травка, грибочки, ягоды, шишки.

Воспитатель

Ну, что ребята отправляемся в путь

- ходьба за воспитателем

- Давайте встанем дружно, друг за другом и пойдем в лес. Ходьба с переступанием через препятствия (камушки, палочки).

- Нужно поднимать ножки высоко и перешагивать камушки, палочки.

А теперь ребята, легким бегом за мной.

- Ой, ребята я вижу транспорт. Посмотрите вправо, вы видите, что ни будь?

Ответы детей - да это машина.

Воспитатель

Правильно ребята, это машина, дальше мы поедем.

(дети садятся на стульчики)

Все сели красиво, спинку выпрямили.

Воспитатель читает стихотворение

Наш дом родной, наш общий дом-

Земля, где мы с тобой живем!

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Леса, и горы, и моря-

Все называется земля.

Воспитатель

- Вот мы с вами и приехали в волшебный лес.

- Посмотрите, как красиво в лесу.

- Какие красивые деревья. Есть большие и маленькие деревья.

Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо

Ветер все тиши, тиши

Деревце все выше, выше!

Воспитатель

Молодцы ребята! Слышите, кто то под деревом шелестит?

Давайте посмотрим, кто спрятался под деревом.

Ответы детей – зверь лесной, заяц, медведь.

Воспитатель

Правильно ребята это медведь косолапый.

- Давайте мы покажем, как медведи ходят.

- Мы будем «медвежатами»

Ребята, а кого вы еще видите?

- Зайчика.

- Давайте попрыгаем как зайчики. Прыжки на двух ногах.

Игра «Будь внимательным» «Зверюшки на дорожках»

Воспитатель показывает картинку лесных зверей, дети изображают их.

Воспитатель

Ребята, идем дальше по дорожке, и на нашем пути встречается

канавка

- Что же делать, как идти дальше?

- Давайте перепрыгнем через канавку.

Прыжки в длину с места (6-8 раз), по сигналу воспитателя.

- А сколько на поляне много грибов и ягод, давайте будем собирать их.

Подвижная игра «Мы грибочки соберем»

- Ой, молодцы насобирали много грибов и ягод и теперь можно возвращаться в наш любимый детский сад.

Ходьба змейкой, восстанавливаем дыхание.

Итог.

Вывод занятия.

- Человек и природа - единое целое. Планета и Земля прекрасна, и ее нужно беречь, любить.

- Вот мы с вами опять в детском саду.

- Понравилось вам путешествие в волшебном лесу?

- Что мы с вами делали?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44579-nod-po-fizicheskoj-kulture-zdorove-puteshestv