Конспект НОД по познавательному развитию (игры со строительным материалом) во второй группе раннего возраста на тему: «День Рождения куклы Маши»

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад № 1»

Конспект НОД

по познавательному развитию

(игры со строительным материалом)

во второй группе раннего возраста

на тему: «День Рождения куклы Маши».

Подготовила и провела: Красникова А. К.

Дата проведения: 25.02. 2021 год

Тема НОД: «День Рождения куклы Маши».

Цель:Развитие познавательно – исследовательской деятельности детей раннего возраста посредством обследования и сравнения строительного материала.

Задачи:

Обучающие:

- способствовать формированию умения обследовать предметы, выделяя их величину;

- упражнять детей в установлении сходства и различия между предметами, имеющими одинаковые названия (большой кубик – маленький кубик, большой кирпичик – маленький кирпичик);

- активизировать словарь детей раннего возраста существительными и прилагательными по тематике НОД.

Развивающие:
- развивать внимательность и тактильные ощущения.

- развивать способность сравнивать предметы.

Воспитательные:
- воспитывать умение работать рядом.

- воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Словарная работа: большой, маленький, медведь, медвежонок, куб, кубик, стул, стульчик.

Методические приёмы: сюрпризный момент, проблемная ситуация, рассматривание предметов, обследование предметов, беседа-диалог, продуктивная деятельность детей, анализ, подведение итогов.

Материал: игрушки – два медведя, кукла Маша; разноцветные кубики, резко различающиеся по размеру (кубик большой и маленький, кирпичик большой и маленький).

Ход НОД:
I.Вводная часть.
1. Сюрпризный момент.

Воспитатель: Дети попадают на День Рождения к кукле Маше, рассаживаются на стулья. – Здравствуй Маша! А вот и мы с ребятками пришли к тебе в гости.

Кукла: Здравствуйте ребята, рада вас всех видеть!

Стук в дверь, в гости приходят два медведя.

Включить

II. Основная часть.
1. Проблемная ситуация.

Воспитатель: Детки, кажется наша куколка грустит. – Что случилось Маша? Почему ты такая грустная?

Кукла: Позвала много гостей, да стульев всем не хватит, помогите мне ребята!

Воспитатель: Дети, давайте поможем кукле Маше. Возьмем кубики и построим два стульчика один большой, а другой маленький. Для большого медведя и его маленького медвежонка. Но перед тем как начать строить, мы с вами разомнемся.

2. Физкультминутка "Медвежата".
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили,
Вот так, вот так, (Круговые движения головой вправо-влево)
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали,
Вот так, вот так, (Пружинистые сгибания и разгибания рук)
Дружно дерево качали.
А потом они плясали, (Присядка)
К солнцу лапы поднимали.
Вот так, вот так, (Руки вверх)
К солнцу лапы поднимали.

3. Воспитатель: Давайте же будем строить. Сначала построим большой стул, берем большой кубик (ставим к столу), а теперь нам нужен большой кирпичик (дети ищут большой кирпичик) ставим его рядом (какого цвета этот кирпичик? - зеленый). Посмотрите ребята, какой большой получился у нас стул! Мы попробуем посадить на него маленького мишку, (дети садят медвежонка на большой стул) маленькому мишке на нем неудобно! Тогда попробуем посадить большого медведя, (дети садят большого медведя на большой стул) Посмотрите, как мишка хорошо на нем сидит! А теперь построим маленький стульчик. Берем маленький красный кубик и к нему нам нужно подставить синий кирпичик (какого цвета тот кирпичик? - синий, какой этот кирпичик? - маленький).

Итог:

Воспитатель: Посмотрите ребята, у всех гостей есть стульчики? – Да, у всех. Мы построили с вами стульчики и помогли кукле Маше рассадить всех гостей. Сейчас мы накроем на стол и будем пить чай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445823-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-igry