- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День единства и согласия
Цель: Дать детям начальные сведения о новом празднике России - Дне примирения и согласия; в игровой форме, используя элементы театрализованного представления рассказать историю смешения "озорных" красок.
Демонстрационный материал:изображение солнца и звезд, радуги.
Ход мероприятия
Вступление.
- Ребята, сегодня в нашей стране отмечается новый для всей России праздник – День согласия и примирения. Этот праздник связан с историей и возник в связи с освобождением в войне 1612 года, о великих предводителях Кузьме Минине и Дмитрии Пожарском, об освобождении Москвы и народном героизме, единстве и силе народа Руси, независимо от национальностей, вероисповедания и классовой принадлежности. (Показ картинок )
2. «Сам такой».
Психологическая игра на отработку подавленной оральной агрессии, научение
способам разрешения конфликтов.
Дети встают полукругом, один из детей встает напротив и подушкой кидает по
очереди в каждого ребенка, обзывая его каким-нибудь фруктом (или овощем,
видом транспорта — может быть использована любая тема, кроме животных), в
ответ дети кидают подушку, говоря «сам такой» или «сама такая». В конце
данного упражнения проводиться рефлексия. (Воспитатель спрашивает каждого ребенка ,
о чувствах в момент игры, о его переживаниях и ощущениях после происходящего.)
В конце делается вывод, о том, что добрые, приятные слова всегда радуют и
приносят положительный заряд энергии человеку, дарить добро - значит дарить
счастье и здоровье! Отрицательные, негативные пожелания и чувства
наносят вред и себе и окружающим!!!
3. Рисование и разукрашивание радуги.
И мы с вами сравним и поймем, почему же он так называется. Посмотрите на радугу, и на ее цвета, которые при смешивании образуют новые цвета и продолжают дружить друг с другом. Точно также и люди должны сохранять равновесие в отношениях, а иногда и принимать сторону и взгляды противоположной стороны.
В завершении работы с красками ребята получили новую цветовую гамму, которая необходима для создания радуги Единства и прочитаем о ней стихотворение:
Краски сегодня ужасно устали
Радугу в небе они рисовали.
Радуга вышла красивой, как в сказке!
Вся разноцветная, вот красота
Ты полюбуйся, какие цвета!
4.«Сотвори солнце в себе» - сеанс релаксации по формированию позитивного отношения к людям.
- (спокойно и непринужденно):
« Ребята, сядьте так, как вам удобно. Закройте глазки.
- вдохните глубоко и со вздохом забудьте обиды вчерашнего дня.
- выдохните из себя тепло солнечных лучей. Представьте в своем сердце маленькую звездочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несет любовь – звездочка увеличилась.
Направляем лучик, который несет мир – звездочка опять увеличилась.
Направляем лучик с добром – звездочка стала ещё больше.
А теперь направляем к звездочке много лучиков, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, ласку, нежность. Теперь звездочка становится большой-большой как солнце. Оно несет тепло всем, всем, всем. Я желаю, чтобы ваше сердечко несло тепло, ласку всем людям. Откройте глаза, встаньте, вот с таким хорошим и прекрасным настроением несите в мир добро и ласку, любите и уважайте друг друга, помогайте тем, кто хоть чуть- чуть отличается от вас. Помните об этом и не забывайте!
Люди на свет
Рождаются разными:
Непохожими, своеобразными.
Чтобы других
Ты смог понимать,
Нужно терпенье
В себе воспитать.
Нужно с добром
К людям в дом приходить,
Дружбу, любовь
В своем сердце хранить!
5. Выставка детских работ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44609-den-edinstva-i-soglasija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.