Календарное планирование старшая группа,3 неделя декабря

Дни недели

Утро

НОД

Прогулка

IIпол дня

Понедельник 14.12

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Точечный массаж «Неболейка», для проф. простудных заболеваний

Игра « Что было бы, если бы….( кошка лаяла?)

Цель : разв. воображение ,творчество детей.

ИД с группой детей учить образовывать однокоренные слова (кот – котик ……)

ОБЖ « Как надо вести себя в спальне», напомнить детям правила поведения.

Игра « Лохматый пёс», разв. внимание, двигательную активность.

1Развитие речи.

Тема : «Дидактические игры со словами.»

Цель: Учить правильно характеризовать пространственные отношение, подбирать рифмующие слова.

Материал : иллюстрации.

2 Рисование. Тема : «Птицы синие и красные.»

Цель : Учить передавать в рисунке поэтический образ, подбирать

соответствующую цветовую гамму, красиво располагать птиц на листе бумаги.

Материал : краски, кисти, карандаш, образец.

3Физическое развитие.

Наблюдение за растительностью.

Цели : формировать знания о жизни растений зимой, воспитывать бережное отношение к природе.

Трудовая деятельность .

Сгребание снега лопатой ,расчистка дорожек.

Игры « Зайц и волк», «Найди свою пару», учить ориентироваться в пространстве, бегать не наталкиваясь друг на друга.

ИД с группой детей закрепить прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой.

Постепенный подъём

Гимнастика после сна.

Хотьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

ИД с группой ребят закрепить рисовать домашние животное.

С – р. игра «Магазин игрушек», учить детей распределять роли и согласовывать тему.

Игра «Водяной», учить детей согласовывать движения вместе со словами.

Самостоятельная деятельность.

Эксперементальная деятельность. Опыт с магнитом. ЦЕЛЬ: развивать познавательную активность детей в процессе знакомства со свойствами магнита.

Вторник 1512

Приём детей.

Утренняя гимнастика.

Настольная игра « Специальные машины»

Учить детей составлять машины из нескольких частей и называть их.»

ЗО Ж Учить детей при кашле и чихании закрывать нос платком.

Игра «Дом маленький , дом большой» ( учить правильному дыханию)

Самостоятельная деятельность детей

1Обучение грамоте.

Тема : « Гласный звук Ы, буква Ы.»

Цель: Анализ звука Ы, место звука в двух позициях.

Материал : иллюстрации, буквы. Тетради. карандаши.

2 Безопасность.

Тема : « Правила поведения при обращении с животными.»

Цели : Учить правилам обращения с домашними животными, воспитывать добрые чувства.

Материал : иллюстрации

3 Физическое развитие на воздухе.

Наблюдение за трудом инструктора по физической культуре.

Цель : дать представление о том, что инструктор по физической культуре учит разнообразным движениям , ловкости. смелости.

Трудовая деятельность. Украшение участка снежными куличиками.

Игры « «бездомный заяц», « Хитрая лиса», разв. двигательную активность.

ИД с группой ребят закрепить бросать снежки в цель.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Дидактическая игра «Лото домашних животных» ,учить детей объединяться небольшими группами.

С -р. игра « Больница», учить распределять роли, общаться с детьми в игровой деятельности.

Дать детям энциклопедию о животных.

Самостоятельная деятельность.

Индивидуальная беседа с родителями.

Ч.х.л., Ушинский К.О.«Бодливая корова»

Учить отвечать на вопросы воспитателя.

Среда 16.12

Приём детей.

Утренняя гимнастика.

Рассмотреть иллюстрации. Познакомить детей с правилами поведения в общественных местах.

ИД с группой ребят закрепить есть аккуратно, сохраняя правильную осанку за столом.

Гимнастика для глаз «Теремок»

Самостоятельная деятельность.

1Математика.№15

Цель: Учить детей составлять число 4 из двух меньших чисел, познакомить с объемной фигурой-кубом.

Материал : цифры, тетради, карандаши, куб.

2 Музыка

3 Познавательное развитие.

Тема «Вода, бумага и дерево(закрепление)»

Цель : Углублять знания о свойствах бумаги, совершенствовать исследовательские и продуктивные способности.

Материал : таз с водой, бумага, дерево.

Кружковая работа.

Наблюдение за синицей.

Цели : продолжать вызывать интерес к пернатым, знакомить синицей, её повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида.

Трудовая деятельность Очистка участка от снега

Игры «Мы весёлые ребята», «Догони меня» , разв. двигательную активность.

ИД с группой ребят закрепить бег по кругу и по сигналу в обратную сторону.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

ИД с группой ребят выучить стихотворение

В. Степанова «Домашние животные».

Рассмотреть с детьми картину В. Васнецова «Снегурочка». Воспитыва любовь к исскуству.

Самостоятельная деятельность детей.

Четверг 17.12

Приём детей.

Утренняя гимнастика.

Упражнение для глаз «Теремок»

Дидактическая игра «Собери из каштанов кота». Учить детей самостоятельно организовывать игры.

ИД с группой ребят закрепить количественный счёт в пределах 10.

Самостоятельная деятельность детей.

Предложить детям отгадать загадки о домашних животных.

1 Природа.

Тема :Беседа о домашних животных.

Цель : Закрепить понятие «домашние животные», учить составлять описательные рассказы о домашних животных с использованием моделей.

Материал : иллюстрации домашних животных, схема, кукла «Незнайка», барабан.

2 Физическое развитие.

Кружковая работа.

Наблюдение за явлениями природы.

Учить анализировать и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях.

Трудовое поручение.

Расчистить дорожки на участке. Воспитывать трудолюбие.

Игры по желанию детей.

ИД с группой детей закрепить сбивать городки снежком. Занимая правильное исходное положение.

Постепенный подъём. Утренняя гимнастика.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Дидактическая игра « Сравни рядом стоящие число» (опираясь на наглядность)

Спортивное развлечение «Кто самый быстрый», разв. внимание, ловкость,быстроту.

Предложить детям послушать песни из знакомых мультфильмов.

Строительные игры.

Беседа с родителями о изготовлении «Новогодних поделок».

Пятница 18.12

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Строительные игры из блоков Дьенеша.

Рассмотреть иллюстрации зданий г. Бутурлиновки. Познакомить детей с достопримечательностями города.

Упражнение «Султанчик» , учить детей правильно дышать.

Самостоятельная деятельность детей.

1Апликация.

Тема : «Кошечки и собачки»

Цель : Упражнять в работе с трафаретами, точно обводя их по контуру, учить вырезыванию сложных форм по контурным линиям.

Материал: клей, ножницы, трафарты. Цветная бумага.

2 Музыка.

Напомнить детям приметы зимы. И найти их на участке детского сада.

Трудовое поручение. Сгрести снег к деревьям.

ИД с группой ребят закрепить на снегу рисовать палочкой цифры от 1 до 10.

Игры по желанию детей.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Настольная игра «Мозайка», пазлы , разв. мышление.

С.- р. игра «Аптека» ,.формировать у детей умение согласовывать свои действия с действиями партнёров.

Хозяйственно – бытовой труд. Вместе с детьми вымыть игрушки и расставить на свои места.