- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приучаем ребенка к внимательности на дороге
«Приучаем ребенка к внимательности на дороге»
( памятка для родителей по ПДД)
Родители должны помнить, что именно они являются для своего ребенка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным.
Выходя из дома, посмотрите, не едет ли к подъезду транспорт, обратите на это внимание ребенка. Вместе с ним посмотрите: свободна ли дорога справа и слева от выхода из подъезда. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, остановитесь, покажите ребенку, как осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.
Научите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
Идите по тротуару подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны дороги.
Всегда крепко держите ребенка за руку, когда идете с ним по улице.
Готовясь перейти дорогу, остановитесь, осмотрите проезжую часть со всех сторон.
Пусть ребенок повторяет за вами: поворот головы налево, направо для осмотра дороги. Перейдите до разделительной линии, снова посмотрите налево и направо, если путь свободен — идите, если нет, остановитесь, пропустите машину.
Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающиеся машины.
Учите ребенка наблюдать и ориентироваться. Основной способ формирования навыков поведения - наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Подавайте правильный пример своему ребенку.
На проезжей части, не спешите, переходите дорогу спокойным размеренным шагом. Ни в коем случае нельзя бежать! Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.
Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас - этим вы обучаете его переходить дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку и не отпускать, иногда дети могут попытаться вырваться и побежать — это типичная причина несчастных случаев.
Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, что нельзя прыгать на ходу.
Выходить на дорогу из-за стоящего транспорта нельзя!
У ребенка должен выработаться твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
Прежде, чем переходить улицу на зеленых свет, убедитесь, что все машины остановились.
Учите ребенка оценивать скорость и направление движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящийся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.
Не запугивайте ребенка улицей – панический страх перед транспортом опасен не меньше, чем беспечность и невнимательность!
Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете нарушать их своим детям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446991-priuchaem-rebenka-k-vnimatelnosti-na-doroge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Технология ТРИЗ»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.