- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игры "Шахматное Поле Чудес""
Живёт и здравствует мудрейшая игра.
И каждый день азартная планета,
Дыханье затаив, твердит: Пора!
Сценарий игры «Шахматное Поле Чудес!» для выпускников шахматного всеобуча .
Задания для выбора троек игроков, задания для выбранных троек, музыкальная пауза, финальная игра.
Сценарий игры «Поле чудес» для младших школьников
ДЕДОВА Наталья Николаевна,
учитель начальных классов
МБОУ города Кургана
«Гимназия № 47»
Цель: Познакомить учащихся с новой формой игры.
Задачи:
Развивать внимание, мышление, память.
Развивать совместное творчество со старшими товарищами.
Воспитывать взаимоуважение в коллективе.
Оборудование:
Атрибуты для игр, танцевального номера, сценок
Кроссворд.
Шахматная доска с числами.
Игральный кубик.
Призы
Этапы игры:
Приветствие гостей, зрителей, участников игры.
Основная игра.
Игра со зрителями.
«Супер»-игра.
Музыкальная пауза
Финал
Заключительная часть.
Символы на поле шахматной доски:
Банкрот
Приз
Супер-игра
Ход игры
Фанфары.
Чтец 1: | Чтец 2: В порядке боевом фигуры встали, | Чтец 1: Все короли всегда стремятся к трону - |
Добрый день дорогие друзья! Сегодня среда, 3 октября и мы начинаем капитал – шоу «Шахматное Поле чудес!» для выпускников шахматного всеобуча 2018 года. И я её ведущая Наталья Николаевна (поклон).
- Тема игры посвящена шахматам.
Ученик читает стихотворение:
Эта древняя игра
Так коварна и хитра,
Что без знания секретов
Не придёт побед пора.
Чтобы в шахматы играть,
Надо все законы знать:
Как поставить доску нам,
По каким ходить полям,
Где ладья стоит, где слон,
Где король воссел на трон.
Конь с ферзем дополнит ряд,
Пешек их прикрыл отряд,
Вот и армия в строю,
Не уронит честь в бою.
Игра проводится в 3 основных тура + Супер-игра и Финал. В игре примут участие ученики 4 класса В Гимназии № 47 города Кургана, изучающие 3 года азы шахматной игры.
- Позвольте мне представить моих помощников____________________________________________________________________________________________________________________________________. Они на протяжении всей игры будет подсчитывать баллы заработанные игроками и в конце игры объявят победителя.
- Итак, мы начинаем! Чтобы стать участником первой игровой тройки, необходимо ответить на вопросы. Ответы принимаются только по поднятой руке. Выкрики с места не засчитываются.
Выбор первой тройки игроков.
Слабый в шахматах готов | Я бываю деревянный, | Их на поле всего два, |
Это правило известно, | Если в шахматы играешь, | Какое слово лишнее: вертикаль, диагональ, магистраль, горизонталь? (МАГИСТРАЛЬ) |
Концовка партии (ЭНДШПИЛЬ) |
Задание для первой тройки игроков.
Начало шахматной партии для быстрой мобилизации (развития, развертывания) сил (ДЕБЮТ)
Дополнение:Дебютом называют первые 10-15 ходов партии. В дебюте обе стороны стремятся развить фигуры, захватить центр, спрятать короля и др. Так как белые делают ход первыми, то у них есть небольшая инициатива, которую они стремятся развить. Чёрные пытаются уравнять игру и, при случае, перехватить инициативу. Ранние атаки на короля вроде попытки поставить детский мат при правильной защите, как правило, не проходят.
Или
Разновидность дебюта, в котором осуществляется жертва материала (обычно пешки, реже фигуры) ради быстрейшего развития. (ГАМБИТ)
Дополнение: Гамби́т — общее название дебютов, в которых одна из сторон в интересах быстрейшего развития, захвата центра или просто для обострения игры жертвует материал. Различают принятый гамбит, отказанный гамбит и контргамбит.
Или
Слово «Шахматы» в переводе означает «Конец королю»! А гибель короля – это немедленный конец шахматной партии. Начнем с самого простого шахматного мата одинокому королю соперника двумя ладьями. Так как ладьи ходят только прямо по линиям, как называют такой мат? (ЛИНЕЙНЫЙ)
Выбор второй тройки игроков.
Иногда король с ладьёй | Кто не любит прыг да скок? | Обитает не в саванне, |
Быть особо защищённым – | Где, согласно одной загадке, можно обнаружить отсутствие у одних — весел, у других — копыт, а у третьих — хобота? | Какое из этих названий столового прибора является также шахматный термином: ложка, вилка, нож, поварешка? (ВИЛКА) Вилка — ход, после которого под боем оказываются две (и более) фигуры противника. |
Задание для второй тройки игроков.
Стратегия ограничения подвижности пешек и фигур противника (БЛОКАДА)
Дополнение:Блока́да — эффективное средство ограничения подвижности фигур и пешек соперника. Продвижение неприятельских пешек останавливается при помощи фигур, которые ставятся перед пешками.
Или
Это середина игры, Фигуры выведены на боевые позиции, и противники пытаются провести свои планы: улучшить позицию своих фигур, захватить важные поля, добиться материального преимущества и т.д. (МИТТЕЛЬШПИЛЬ)
Дополнение: Миттельшпиль - от немецкого Mittelspiel. Если позволяет ситуация, то можно и сразу атаковать короля. Часто в миттельшпиле определяется победитель партии.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА (исполнение песни «Черный ферзь» на музыку «Черный кот»)
1 куплет: Припев: | 3 куплет: |
Выбор третьей тройки игроков.
Это есть не пораженье, | Мы могли на ней бы плыть | Свою первую золотую медаль Гарри Каспаров завоевал в 16 лет за победу в чемпионате Европы в составе сборной СССР, третью – за победу в чемпионате мира среди юношей до 20 лет. За что он получил вторую золотую медаль? |
Он, не цокает, конечно, | Кто ходит сидя? | Вот я выиграл почти, |
Задание для третьей тройки игроков.
Поля шахматной доски одного цвета, находящиеся на одной линии. (ДИАГОНАЛЬ)
Дополнение: Диагональ – это цепочка полей одного цвета, которые касаются друг друга уголками. Диагонали бывают черные и белые, а еще они разные по длине.
Или
Как называется клетка, которая по ходу игры уже не сможет попасть под бой пешки соперника? (АВАНПОСТ)
Дополнение:Аванпост, защищённый пешкой игрока, становится прекрасной позицией для ладьи, контролирующей открытую вертикаль.
Или
Положение, при котором у одной из сторон или у обеих сразу нет полезных ходов, так что любой ход игрока ведёт к ухудшению его собственной позиции. (ЦУГЦВАНГ)
Игра со зрителями:
Игра «Закончи пословицу». Пословицы посвящены теме нашей игры «Шахматы»
Лучше пешка на доске, чем ферзь в мечте.
Век играй - век теорию изучай.
На ферзя надейся, а за пешками присматривай.
Семь раз проверь один раз возьми.
Лишней фигурой партии не испортишь.
Лишняя пешка - не обуза.
Поспешишь - людей насмешишь.
Красна партия не хвальбою, а хорошею игрою.
ФИНАЛ
Шахматы – древняя интеллектуальная игра, имеющая многовековую историю. Сейчас – одна из наиболее распространённых настольных игр. Сочетает в себе элементы спорта, науки и искусства. Как первоначально называлась разновидность шахмат, которая зародилась в Индии в 5-6 веках? (ЧАТУРАНГА)
Дополнение: Вероятно, уже в конце VI века чатуранга стала известна персам под названием «чатранг», которое после завоевания Персии арабами (сер. VII века) видоизменилось как шатрандж. Из арабской литературы детально известны правила шатранджа: победа достигалась матом, патом или уничтожением всех фигур соперника, а ключевыми отличиями от современных ходов фигур были ходы ферзя (только на одно поле по диагонали в любом направлении, это была слабейшая фигура) и слона (через одно поле по диагонали в любом направлении) и отсутствие рокировки. Из-за общей медлительности шатранджа игра как правило начиналась с одной из предустановленных позиций («табии», предшественника современных дебютов), арабские мастера шатранджа оставили в общей сложности описание шестнадцати табий. Кроме того, из арабских манускриптов известны около 550 задач (мансуб).
Подведение итогов.
Помощники подсчитывает балы, объявляют результаты игры.
Из сочинений великого мастера и тренера Гафнера А.В.
Настойчиво, без устали и спешки,
Храня в рядах порядок и покой,
Ведут атаку яростные пешки
Направленные опытной рукой.
Ладьи скользят уверенно и ловко,
Слоны скрепляют линии фаланг,
И вовремя большая рокировка,
Усиливает действующий фланг
Открытый шах...Прикрытия ищи ты,
А удержать позицию нельзя
Еще раз шах, и черным нет защиты
От наступления белого ферзя.
Пробита брешь - исход как на ладони,
В руках врага соседние поля
И настигают взмыленные кони
Покинутого всеми короля.
Наш капитал-шоу «Шахматное Поле чудес» закончилось. Спасибо вам ребята за активное участие. До свиданья! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447275-scenarij-igry-shahmatnoe-pole-chudes


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.