Конспект ООД «Моя семья»

Конспект занятия по развитию речи «Моя семья»

Цель:

Дать детям представление о семье; о том, что в семье все заботятся и любят друг друга;

Задачи:

Образовательные:

•Формирование у детей представления о семье и своем месте в ней.

Развивающие:

• развивать диалогическую речь детей;

• стимулировать детей рассказывать о своей семье;

• развивать зрительное и слуховое внимание и память;

• развивать мелкую моторику рук и пальцев.

Воспитательные:

• воспитывать привязанность ребёнка к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи;

• вызывать у ребенка радость и гордость за то, что у него есть семья.

Оборудование: пальчиковый театр «Репка», лото «Семья. Домашние животные».

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель: Собрались все дети в круг

Я- твой друг, и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Ребята, расскажите о своей семье: с кем вы живете? Как их зовут? Какая ваша семья?

2. Показ сказки «Репка».

Воспитатель: Дети, а давайте вспомним сказку, где все персонажи трудились вместе и у них все хорошо получалось. (Показ сказки «Репка».)

Воспитатель: Вся семья тянула репку, и звери помогали тянуть репку и поэтому смогли вытянуть большую репку. Какая же семья была у дедушки, который посадил репку? (Ответы детей.)

3. Пальчиковая гимнастика.

Воспитатель: Посмотрите на свои пальчики. Они вместе, как будто одна семья. Давайте расскажем про пальчиковую семью.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья (На последней строке сжимаем и разжимаем кулачки.

Вот какая большая семья! Да ребята, у каждого из вас есть мама, папа, бабушка, дедушка, братья, сестры. А одним словом – это семья.

(Беседа семья — это.)

Семья – это дом, это место, где нас любят и ждут. Семья - это наши родные, кого мы больше всех любим. Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге и помогают друг другу.

Воспитатель: а у вас дружная семья?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем.

4. Физкультминутка.

Воспитатель: Мама и папа работают. А в выходные дни вся семья отдыхает, все вместе ездят в парк, катаются на качелях и каруселях.

Давайте вспомним как мы катаемся на качелях.

Еле-еле-еле-еле (Дети кружатся вокруг своей)

Закружились карусели, оси.

А потом, потом, потом (Бегут по кругу.)

Все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не шумите, (Переходят на шаг.)

Карусель остановите.

Раз-два, раз-два, (Останавливаются)

Вот и кончилась игра. (Садимся на стульчики)

Воспитатель: В дружной семье ребята всегда все помогают друг другу, вместе работают, вместе играют, вместе отдыхают. И мы с вами в нашей группе тоже делаем все вместе, как одна большая семья.

5. Лото «Семья. Домашние животные».

Воспитатель: У всех есть семья, не только у людей, но и у зверей. Вот к нам пришли разные животные и птицы. Помогите им найти свою семью. Кто папа в этой семье, а кто мама? Кто у них ребенок?

6. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше занятие? Какую сказку мы сегодня слушали?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447390-konspekt-ood-moja-semja