Этические беседы. Тема: ПРАВДА, ЛОЖЬ И ФАНТАЗИЯ

Этические беседы.

Тема: ПРАВДА, ЛОЖЬ И ФАНТАЗИЯ.

Цель: формирование отрицательного отношения ко лжи; умения показать, чем ложь отличается от фантазии.

Ход беседы

Учитель. Дети, послушайте старую басню. Мальчик – пастушок кричал: «Волки, волки!». Прижали крестьяне – нет волков. И раз, и два так шутил мальчик. Но однажды и вправду напали на стадо волки. Сколько ни кричал пастушок, никто не пришел к нему на помощь: все знали, что мальчик – лгун. А теперь послушайте рассказ «Фантазеры» Н. Носова и ответьте на вопросы. (Чтение рассказа.)

Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврет.

─ Сколько тебе лет? ─ спрашивает Мишутка.

─ Девяносто пять. А тебе?

─ А мне сто сорок. Знаешь, ─ говорит Мишутка, ─ раньше я был большой-большой, как дядя Боря, а потом сделался маленький.

─ А я, ─ говорит Стасик, ─ сначала был маленький, а потом вырос большой, а потом снова стал маленький, а теперь опять скоро буду большой.

─ А я, когда был большой, всю реку мог переплыть, ─ говорит Мишутка.

─ У! А я море мог переплыть!

─ Подумаешь ─ море! Я океан переплывал!

─ А я раньше летать умел!

─ А ну, полети!

─ Сейчас не могу: разучился.

─ А я один раз купался в море, ─ говорит Мишутка, ─ и на меня напала акула. Я ее бац кулаком, а она меня цап за голову ─ и откусила.

─ Врешь!

─ Нет, правда!

─ Почему же ты не умер?

─ А зачем мне умирать? Я выплыл на берег и пошел домой.

─ Без головы?

─ Конечно, без головы. Зачем мне голова?

─ Как же ты шел без головы?

─ Так и шел. Будто без головы ходить нельзя.

─ Почему же ты теперь с головой?

─ Другая выросла.

«Ловко придумал!» ─ позавидовал Стасик. Ему хотелось соврать получше Мишутки.

─ Ну, это что! ─ сказал он. ─ Вот я раз был в Африке, и меня там крокодил съел.

─ Вот так соврал! ─ рассмеялся Мишутка.

─ Вовсе нет.

─ Почему же ты теперь живой?

─ Так он же меня потом выплюнул,

Мишутка задумался. Ему хотелось переврать Стасика. Он думал, думал, наконец говорит:

─ Один раз я шел по улице. Кругом трамваи, автомобили, грузовики...

─ Знаю, знаю! ─ закричал Стасик. ─ Сейчас расскажешь, как тебя трамвай переехал. Ты уже врал про это.

─ Ничего подобного. Я не про это.

─ Ну ладно. Ври дальше.

─ Вот я иду, никого не трогаю. Вдруг навстречу автобус. Я его не заметил, наступил ногой ─ рраз! ─ и раздавил в лепешку.

─ Ха-ха-ха! Вот это враки!

─ А вот и не враки!

─ Как же ты мог раздавить автобус?

─ Так он же совсем маленький был, игрушечный. Его мальчишка на веревочке тащил.

─ Ну, это не удивительно, ─ сказал Стасик. ─ А я раз на Луну летал.

─ Эва, куда махнул! ─ засмеялся Мишутка.

─ Не веришь? Честное слово!

─ На чем же ты летал?

─ На ракете. На чем еще на Луну летают? Будто не знаешь сам!

─ Что же ты там на Луне видел?

─ Ну, что... ─ замялся Стасик. ─ Что я там видел? Ничего и не видел.

─ Ха-ха-ха! ─ рассмеялся Мишутка. ─ А говорит, на Луну летал!

─ Конечно, летал.

─ Почему же ничего не видел?

─ А темно было. Я ведь ночью летал. Во сне. Сел на ракету и как полечу в космическое пространство. У-у-у! А потом как полечу обратно... Летел, летел, а потом бряк о землю... ну и проснулся...

─ А-а, ─ протянул Мишутка. ─ Так бы сразу и говорил. Я ведь не знал, что ты ─ во сне.

Тут пришел соседский Игорь и сел рядом на скамеечке. Он слушал, слушал Мишутку и Стасика, потом говорит:

─ Вот врут-то! И вам не стыдно?

─ А чего стыдно? Мы же никого не обманываем, ─ сказал Стасик. ─ Просто выдумываем, будто сказки рассказываем.

─ Сказки! ─ презрительно фыркнул Игорь. ─ Нашли занятие!

─ А ты думаешь, легко выдумывать!

─ Чего проще!

─ Ну выдумай что-нибудь.

─ Сейчас... ─ сказал Игорь. ─ Пожалуйста.

Мишутка и Стасик обрадовались и приготовились слушать.

─ Сейчас, ─ повторил Игорь. ─ Э-э-э... гм... кхм... э-э-э...

─ Ну, что ты все «э» да «э»!

─ Сейчас! Дайте подумать.

─ Ну, думай, думай!

─ Э-э-э, ─ снова сказал Игорь и посмотрел на небо. ─ Сейчас, сейчас... э-э-э...

─ Ну, чего же ты не выдумываешь? Говорил ─ чего проще!

─ Сейчас... Вот! Один раз я дразнил собаку, а она меня цап за ногу и укусила. Вот даже шрам остался.

─ Ну и что же ты тут выдумал? ─ спросил Стасик.

─ Ничего. Как было, так и рассказал.

─ А говорил ─ выдумывать мастер!

─ Я мастер, да не такой, как вы. Вот вы все врете, да без толку, а я вчера соврал, мне от этого польза.

─ Какая польза?

─ А вот. Вчера вечером мама и папа ушли, а мы с Ирой остались дома. Ира легла спать, а я залез в буфет и съел полбанки варенья. Потом думаю: как бы мне не попало. Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье. Сегодня утром ей от мамы досталось, а мне мама еще варенья дала. Вот и польза.

─ Значит, из-за тебя другому досталось, а ты и рад! ─ сказал Мишутка.

─ А тебе что?

─ Мне ничего. А вот ты этот, как это называется... Брехун! Вот! ─ Сами вы брехуны!

─ Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть.

─ Я и сам не стану с вами сидеть.

Игорь встал и ушел. Мишутка и Стасик тоже пошли домой. По дороге им попалась палатка с мороженым. Они остановились, стали рыться в карманах и считать, сколько у них денег. У обоих набралось только на одну порцию мороженого.

─ Купим порцию и разделим пополам, ─ предложил Игорь.

Продавщица дала им мороженое на палочке.

─ Пойдем домой, ─ говорит Мишутка, ─ разрежем ножом, чтоб было точно.

─ Пойдем. На лестнице они встретили Иру. Глаза у нее были заплаканные.

─ Ты чего ревела? ─ спрашивает Мишутка.

─ Меня мама гулять не пускала.

─ За что?

─ За варенье. А я его и не ела. Это Игорь на меня наговорил. Наверное, сам съел, а на меня свалил.

─ Конечно, Игорь съел. Он сам нам хвастался. Ты не плачь. Пойдем, я тебе свою полпорцию мороженого дам, ─ сказал Мишутка.

─ И я тебе свою полпорцию отдам, вот только попробую разочек и отдам, ─ пообещал Стасик.

─ А вы разве не хотите сами?

─ Не хотим. Мы уже по десять порций съели сегодня, ─ сказал Стасик.

─ Давайте лучше это мороженое на троих разделим, ─ предложила Ира.

─ Правильно! ─ сказал Стасик. ─ А то у тебя заболит горло, если ты одна всю порцию съешь.

Пошли они домой, разделили мороженое на три части.

─ Вкусная штука! ─ сказал Мишутка. ─ Я очень люблю мороженое. Один раз я съел целое ведро мороженого.

─ Ну, ты выдумываешь все! ─ засмеялась Ира. ─ Кто тебе поверит, что ты ведро мороженого съел!

─ Так оно ведь совсем маленькое было, ведрышко! Такое бумажное, не больше стакана...

- Как начинается рассказ?

- Что делали мальчики на скамейке?

- Что случилось потом?

- Кто к ним пришел?

- Смог ли Игорек так же легко придумывать истории?

- О чем рассказал Игорек?

- Как его поступок по отношению к Ире можно назвать: ложь или фантазия?

- Как вы оцените такой поступок?

- Кого встретили Мишутка со Стасиком, идя домой?

- Какое состояние было у девочки? Почему?

- Что предложили ей мальчики?

- Можно ли назвать ложью Мишуткино высказывание о том, что он съел ведро мороженного?

(Можно сказать, что Мишутка солгал, но сделал он это лишь для того, чтобы утешить и развлечь Иру. И его ложь, может быть, принесла облегчение девочке.)

- Как вы думаете, Стасик и Мишутка лгали или фантазировали в сквере? (Их разговор можно назвать фантазией, ведь они просто развлекали друг друга.)

- Так чем же отличается ложь от фантазии? (Ответы детей.)

- К чему может привести ложь? (Ответы детей.)

Учитель. А теперь я предлагаю вам ответить на вопросы моего теста.

Тест

Можно ли обманывать в следующих случаях:

• чтобы похвастаться;

• не испортить с кем – нибудь отношения;

• избежать наказания;

• добиться выгоды;

• помочь кому – то пережить тяжелое событие;

• по привычке?

Учитель. Сегодня мы с вами вели разговор о двух таких непростых вещах, как ложь и фантазия. Очень важно отличать эти два понятия и как можно меньше использовать в своей жизни ложь, потому что она может очень сильно навредить вам в дальнейшей жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447819-jeticheskie-besedy-tema-pravda-lozh-i-fantazi