- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимнего спортивного развлечения на улице с родителями
Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Задачи:
• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
• Развивать быстроту двигательной реакции.
• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
• Достижение положительно - эмоционального настроя.
МАДОУ ЦРР детский сад №2 " Дельфин"
Сценарий зимнего спортивного развлечения на улице с родителями.
(старший дошкольный возраст)
«Зимние забавы»

Подготовила и провела:
Инструктор по физической культуре
Ашихмина Тамара Николаевна.
г. Бердск
Цели: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.
Задачи:
• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
• Развивать быстроту двигательной реакции.
• Развивать у детей внимание, умение согласованно действовать в коллективе, смелость, чувство уверенности в себе.
• Достижение положительно - эмоционального настроя. Оборудование и инвентарь: канат, плюшки, клюшки, шайбы, кегли, коробки со снежками, детали из картона для Снеговика, 2 метлы, 2 ёлки, новогодние игрушки, эмблемы для участников команд.
Место проведения: спортивная площадка.
Ход мероприятия:
Дети и родители выходят на площадку, становятся свободно.
Инструктор:
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
Все мы скажем: "Нет! " простуде.
Нам морозы нипочем.
Мы дружить с коньками будем,
С клюшкой, шайбой и мячом.
Праздник начать нам надо.
Инструктор: Ну-ка, ребятки,
Отгадайте загадку:
«После осени пришла.
И сугробы намела»
Зимний праздник начинаем,
В гости Зиму приглашаем!
Под рус. Нар. Мелодию «Здравствуй, гостья Зима»- появляется «Зима»
Инструктор быстро надевает на себя элементы костюма «Зимы».
Зима: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я, Зима – белая,
Я, Зима – снежная,
Я, русская красавица…
Зима ребятам нравится?
Дети: Да.
Зима: Да, известно мне,
Что рады дети Зиме!
Веселись, честной народ,
Заводите хоровод!
Дети и родители исполняют любой зимний хоровод по показу.
Зима: А, за что вы любите зиму? Ответы детей. Будем праздник продолжать,
Будем прыгать, бегать, играть!
В две команды определись,
Друг за другом становись!
Дети с родителями делятся на две команды.
Зима: Первая команда – «Льдинки»
Вторая команда - «Снежинки».
Внимание! Внимание! Снимаю я снежное одеяние,
И начинаю зимние соревнования! «Зима» превращается в ведущего. Перед любым соревнованием, нужно сделать разминку (музыка «Кабы не было зимы»).
Эстафеты – соревнования:
Зима:
1. Ну - ка, ребятки, отгадайте загадку:
«Что висит вниз головой?» (Сосулька)
Эстафета с «Сосулькой – палочкой».
Каждый бежит с сосулькой вокруг стойки и передаёт следующему игроку.
Зима: Молодцы! А какие еще зимние виды спорта вы знаете? Назовите? (Ответы детей).
2. А теперь, кто смелей,
Выходи играть в хоккей!
Игра «Хоккей со «снежком».
Каждый участник клюшкой ведёт снежок до ворот, затем забивает «Гол» ивозвращается к своей команде. 3.Эстафета: «Собери снежки в корзину».
Одна команда
(чья команда соберёт больше снежков). Одна команда собирает белые снежки, а другая голубые снежки.
Инструктор: Ну-ка, ребятки,
Отгадайте ещё загадку:
«Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей.
Превратился я в ручей». Ответ детей.
Инструктор: Правильно дети, это Снеговик.
Он, весёлый Снеговик,
К морозу и снегу привык.
Ну-ка, мои друзья,
Из бумаги собери Снеговика.
4. Эстафета: «Сложи фигуру снеговика».
Под весёлую музыку «Снеговик»(Кто быстрее из деталей соберёт снеговика).
5.Эстафета: «Эх, прокачу!».
Родители усаживают ребёнка на плюшку и прокатывают вокруг стойки, а затемпередают следующему родителю.
6. Эстафета «На помеле».
Видели мы все не мало,
Но такого не бывало –
Эстафета на метелке
Из сосны или из елки.
Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли. Если сбили, вернуться и поставить, потом продолжать.
Зима: Какой сейчас месяц? Правильно, декабрь, а в конце декабря мы празднуем Новый год и наряжаем ёлочку. Сейчас каждая команда нарядит ёлку.
7. «Кто быстрее нарядит ёлочку».
После каждой эстафеты, победившей команде, вручается символ команды - «Снежинка» или «Льдинка». У какой команды больше символов, та и победительница.
Подведение итогов.
Инструктор: Молодцы, взрослые и ребята, спортсмены – дошколята!
В конце досуга родители с детьми танцуют вокруг ёлочек. Каждой команде вручают благодарность за участие в «Зимних забавах». Фото на память.
«Хоккей со снежком»

«ЧЬЯ КОМАНДА СИЛЬНЕЕ»



«НАРЯДИ ЁЛОЧКУ»
«ВЕСЁЛАЯ РАЗМИНКА»

«Эх, прокачу!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448317-scenarij-zimnego-sportivnogo-razvlechenija-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология развивающего обучения»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания истории
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.