- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка сценария интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» к Дню космонавтики для начальной школы
Что ?Где? Когда?
Расширять знания учащихся о космосе, космонавтике,
учить работать в коллективе,
развивать интерес к окружающему миру.
«КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ» для выбора игроков.
Загадки
1. Самолет ли, дирижабль?
Нет, космический корабль
Может облететь планету.
Называется... (Ракета.)
2. Космонавт наш первый был,
Был для всех примером,
Веселый, смелый парень.
Фамилия его... (Гагарин.)
3. По орбите дом летает,
Космонавтов принимает.
Были здесь все нации
На орбитальной... (Станции.)
Без него мы плачем, а как появится – глаз от него прячем! (Солнце)
4.Ночью на небе видна бледнолицая …..(луна.)
5.Летит вокруг Солнца планета,в леса и горы одета.Мелькают моря и поля .Зоветься она ….(земля)
6.золотые горошины в ночное небо подброшены .(звезды)
Вопросы для игры :
1.Как называется снаряжение космонавта ?
2.Как звали первую женщину ,летавшую в космос?
3.Как люди передвигаются в космосе?
4.Как называется место, с которого запускаются ракеты?
5.Как звали первого космонавта?
6.Какие звери летали в космос до людей и благополучно вернулись?
7.Нужны ли космонавту ложки и вилки?
8.Кто первым вышел в открытый космос?
9.Сколько времени Гагарин провел в космосе?
10.Как называется камень если он прилетел на планету из космоса?
11.Как называется корабль Гагарина ?
12.Какого числа отмечается день космонавтики?
13.Какого цвета наша планета?
14.Вокруг какой звезды мы постоянно вращаемся?
15.Назовите другие планеты входящие в Солнечную систему?
16.Как называется спутник нашей планеты, который можно увидеть ночью?
17.Как называется звезда, находящаяся ближе всего к земле?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448903-intelektualnaja-iga-chtogde-kogda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.