Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.04.2021

Игра «Овеянные славою герб наш и флаг»

Светлана  Викторовна Гордеева
учитель истории и обществознания
Материал дает возможность приобщиться к славной истории Отечества, вооружиться знаниями о происхождении флага, герба и гимна Российской Федерации.
Свет добра, величие и силу
Сквозь века несла народам Русь.
Жизнь моя, любовь моя Россия,
Я твоей историей горжусь.
Славлю путь великий, благородный,
Твой неповторимый путь.
Вечно будь, страна моя, свободной
И счастливою, Россия, будь!

Содержимое разработки

6


Игра

«Овеянные славою герб наш и флаг»

Учитель - Гордеева Светлана Викторовна

Цели:

  • формировать высокие гражданские качества учащихся;

  • прививать   любовь и уважение к Государственным символам Российской Федерации;

  • расширить кругозор учащихся об истории создания  герба и флага России;

Оборудование:

  • большие плакаты с изображением Государственного флага, Государственного герба и текстом Государственного гимна Российской Федерации;

  • экран для отражения результатов участия в игре-путешествии;

  • звездочки

  • карточки – таблицы с вариантами ответов;

  • конверты с вариантами герба РФ, цветными полосами бумаги, строчками гимна РФ

Алгоритм игры:

Бьют   Кремлёвские  куранты.

Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые гости, граждане России! Сегодня мы проводим коллективное творческое дело и отправляемся в путешествие по страницам истории нашей Родины, чтобы узнать ещё больше о святынях нашего государства, её символах, которым посвящаем наш «Звёздный час».

Свет добра, величие и силу
Сквозь века несла народам Русь.
Жизнь моя, любовь моя Россия,
Я твоей историей горжусь.
Славлю путь великий, благородный,
Твой неповторимый путь.
Вечно будь, страна моя, свободной
И счастливою, Россия, будь!

Мы живём в Отечестве свободном,
Нам судьба единая дана.
Не померкнет свет к тебе любви народной,
Отчий дом, родная сторона.
Мы невзгоды прошлого осилим,
Память павшим жизнью воздадим:
Честь и славу матери-России,
Мирный труд навеки сохраним.

Представляю вам наших участников. Это ребята, проделавшие большую предварительную работу и кропотливо изучившие интересный материал, который дал им возможность приобщиться к славной истории Отечества, вооружиться знаниями о происхождении флага, герба и гимна Российской Федерации. Каждый класс представляет игроков «Звездного часа». Один участник защищает честь своего класса на сцене, другой – в зрительном зале. Игроки поднимают карточки с цифрой, под которой на игровом поле демонстрируется правильный ответ, и делают один шаг вперед, если ответ признан правильным. В случае, когда обе цифры двух участников совпали, игрок, который выступает на сцене, получает звездочку. Призовые звездочки пригодятся в полуфинале и финале. Итак, мы начинаем.

I тур

1. Символы государства свидетельствуют о суверенитете страны, ее независимости, высоком статусе среди других стран. Перед вами символы Российской Федерации.

Что из перечисленного не относится к символам? (1.Герб РФ, 2. Флаг РФ, 3. Гимн РФ, 4. территория РФ)

2. Перед вами конверты с полосками цветной бумаги. Ваша задача изготовить современный флаг РФ (бело – синий - красный)

3. В Толковом словаре русского языка С.И. Ожегова дается определение: «Прикрепленное к дереву или к шкуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов, часто с эмблемой».

Что это такое? (1. Флаг, 2. штандарт, 3.хоругвь, 4. вымпел)

4. Ныне особый флаг главы государства, ранее полковое кавалерийское знамя квадратной формы? (1. Флаг, 2. штандарт, 3.хоругвь, 4. вымпел)

5. Княжеские знамена в средневековой Руси; икона, изображенная на полотке, прикрепленная к горизонтальной перекладине и к древку?(1. Флаг, 2. штандарт, 3.хоругвь, 4. вымпел)

Ведущий. I этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

Звучит песня «Гляжу в озера синие»

6. Как назывались русские знамена в «Повести временных лет»; от слова «стягивать» - собирать воинов? (1. Флаг, 2. штандарт, 3. стяг, 4. вымпел)

7.Узкое знамя удлиненной формы?(1. Флаг, 2. штандарт, 3.стяг, 4. вымпел)

8. Перед вами, уважаемые участники путешествия, портреты правителей России:1.царя Алексея Михайловича, 2.царя Петра I, 3.царя Александра I, 4.царя Николая I. В конце 60-х годов XVII века по указу одного из них в подмосковном селе Дединове начали строить «воинский корабль», названный гордо и грозно – «Орёл». Это была первая ласточка будущего российского военного флота. В документах о строительстве и оснащении «Орла», составленных педантичным капитаном Бутлером, упомянуты и материалы, необходимые для изготовления морских знамён и вымпелов – «яловичков» «для воинского ходу потребных». Упомянуто «большое знамя, что живёт на корме».

О каком царе идёт речь?

9. О том, какие цвета указал Алексей Михайлович для флага, говорят древние документы. Царь приказал отпустить «на знамёна и яловички к корабельному строению в селе Дединове киндяки и тафту (сорта материи). Перед вами названия цветов. Какие, по-вашему, соответствуют красному, белому и синему? (1. червчатый, белый, лазоревый; 2. алый, чистый, бирюзовый; 3. бордовый, желтый, голубой; 4. бордовый, чистый, лазоревый)

10. Таким образом, бело-сине-красная гамма российского знамени уходит довольно глубоко в допетровские времена.

Назовите год её появления? (1. 1660, 2. 1165, 3. 1668, 4. 1670.)

Ведущий. II этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

11. По указу Петра Первого был учрежден военно–морской флаг России: на белом полотнище косой голубой крест. Какое название получил этот флаг?( 1. Императорский, 2. Андреевский, 3. Петровский , 4.Морской)

12. В 1858 году проведена реформа знамени, она законодательно закрепила новое государственное знамя Российской империи. По описанию вид знамени был следующим: «Первые полосы соответствуют чёрному государственному орлу в желтом поле, и кокарда из сих двух цветов была основана императором Павлом I, между тем как знамена и другие украшения из сих цветов употреблялись уже во времена царствования императрицы Анны Иоанновны. Нижняя полоса белая или серебряная соответствует кокарде Петра Великого и императрицы Екатерины II; император же Александр I, после взятия Парижа в 1814 году, соединил правильную гербовую кокарду с древней Петра Великого, которая соответствует белому или серебряному всаднику (Св. Георгию) в московском гербе». Какое сочетание цветов соответствовало данному описанию? (1.черный – желтый – белый; 2. белый – синий - красный; 3. черный – синий – красный; 4. красный – желтый - белый)

13. Однако российское общество не принимало этот новый символ государственной власти: в сознании русских чёрно-жёлтые цвета ассоциировались с Австрией и правящим там домом Габсбургов. В империи параллельно существовало два флага: чёрно-жёлто-белый — национальный «де-юре» и бело-сине-красный — национальный «де-факто», причём предпочтения населения повсеместно отдавались последнему. До какого события сохранялось такое положение? (1. Октябрьская революция 1917 г.; 2. Февральская революция 1917 г.; 3. начало Великой Отечественной войны; 4. окончание Великой Отечественной войны)

14. Конституция 1924 года утвердила флаг нового государства: «Красное или алое полотнище с изображением в верхнем угле у древка золотых серпа и молота и над ними пятиконечной звезды». В таком виде флаг просуществовал до 1991 года. Как называлось это новое государство? 1.Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика; 2.Союз Советских Социалистических республик; 3. Российская Федерация; 4. Российская империя)

15. 11 декабря 1993 года издан Указ № 2126 «О Государственном флаге Российской Федерации»: прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета. Отношение ширины флага к его длине — 2:3. Кто подписал этот указ? (1. Президент Российской Федерации Б. Н. Ельцин; 2. Президент СССР М.С. Горбачев; 3. Президент РФ В.В. Путин 4.Генеральный секретарь ЦК КПСС Л.И. Брежнев)

Ведущий. III этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

Звучит песня «Издалека долго течет река Волга»

16. Существует еще одно официальное знамя - квадратная форма, на фоне трехполосного флага изображен государственный герб РФ- символ власти президента. Что это за символ? (1. Флаг Президента РФ, 2. штандарт Президента РФ, 3. стяг Президента РФ, 4. вымпел Президента РФ )

17. Это – наследник того знамени, которое было водружено над Рейхстагом в 1945 г. в знак победы над фашистской Германией. Символизирует не только победу в Великой Отечественной войне, но и великое мужество, и подвиг всего нашего народа, проявленный в этой войне. Что это? (1. Флаг РФ 2. Андреевский флаг; 3. Знамя Победы, 4. Стяг Победы)

18.Когда отмечается День Государственного Флага Российской Федерации? (1. 4 ноября; 2. 22 августа; 3. 1мая; 4. 9 мая)

19. Этот символ представляет собой «четырёхугольный, с закруглёнными нижними углами, заострённый в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите – серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём чёрного, опрокинутого навзничь и попранного конём дракона». (1.герб РФ; 2. флаг РФ; 3. штандарт Президента РФ; 4. вымпел)

20. Перед вами конверты с изображениями гербов. Ваша задача из представленных вариантов выбрать современный герб РФ.

Ведущий. IV этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

21. Перед вами вновь портреты царей и правителей России: 1. Ивана III, 2.Ивана Грозного, 3. Екатерины II, 4. Александра II. При каком царе впервые появился герб Московского государства?

22. При каком царе на гербе изображение двуглавого орла соединяется с древним княжеским символом России – всадником, поражающим змея? (1.Иван III, 2.Иван Грозный, 3. Петр I, 4. Александр II.)

23. Какой царь, уделявший немалое внимание геральдике, короны орла заменяет императорскими и даёт орлу цепь ордена Святого Андрея Первозванного? (1.Иван III, 2.Иван Грозный, 3. Петр I, 4. Александр II.)

24. Кто из царей утверждает цвета для изображения герба: орёл должен быть чёрным на золотом поле, всадник красный на белом поле? (1. Иван III, 2.Иван Грозный,3. Екатерина I, 4. Александр II.)

25. В современной России в качестве герба с изменениями принято изображение времён какого царя? (1.Иван III, 2.Иван Грозный,3.Екатерина I, 4. Александр II.)

Ведущий. V этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

26. «Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединёнными лентой». Что олицетворяют три короны? (1. суверенитет, как всей Российской федерации, так и её частей, субъектов федерации; 2. Великую, Малую и Белую России; 3. две части России – западную и восточную; 4. силу и мощь государства)

27. «В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава». Что символизируют скипетр с державой, которые двуглавый орел держит в лапах? (1.знаки царской власти; 2. государственную власть и единое государство; 3.родовая эмблема; 4.символ империи)

28. Торжественная песня страны? (1. ода; 2. гимн; 3. церковное песнопение; 4. марш)

29. Авторы стихов и музыки современного гимна РФ? (1.Жуковский В.А. и Бортнянский Д.С., 2. С.В.Михалков и А.В.Александров, 3. С.В.Михалков и М.И.Глинка, 4. В.А.Жуковский и М.И.Глинка)

30.До революции 1917 г.гимном Российской империи была «Песнь русскому царю». На музыку гимна какой страны она исполнялась?(1. Франции; 2. Англии; 3.Пруссии, 4. Австрии).

Ведущий. VI этап завершён. Игрок и его помощник, получившие меньшее количество очков-звёзд, покидают игру и становятся активными зрителями.

31. 2 марта 1917 г. Русская революция свергла монархию. В 1875 г. известным народником Петром Лавровым был написан русский текст на известную музыку. По сути, в 1917 г. она стала новым национальным гимном. Что это за известная музыка? (1. Интернационал; 2. Марсельеза; 3.Патриотическая песня; 4. Боже, Царя храни!)

32. С приходом к власти большевиков в октябре 1917 года новый гимн окончательно вытеснил «Марсельезу». Что стало официальным гимном советской республики — РСФСР в январе 1918 года (1. Интернационал; 2. Марсельеза; 3.Патриотическая песня; 4. Боже, Царя храни!)

33. Гимн РФ исполняется на музыку А.В.Александрова. Сколько было официальных текстов гимна, написанных С.В. Михалковым? (1. 1; 2. 2; 3. 3; 4. 4)Музыка гимна была написана выдающимся советским композитором А.В. Александровым еще в 1939 г. Слова для гимна написали С.В. Михалков и Г. Г. Эль-Регистан. Они были несколько изменены С. В. Михалковым в 1977 г., когда была принята новая конституция Советского Союза . 30 декабря 2000 г Текст гимна снова написал С. В. Михалков, однако слова стали иными

34. Перед вами конверты с современным текстом гимна РФ. Текст гимна построчно разрезан и перемешан. Ваша задача сложить строки в 1 куплет и припев гимна, хотя там есть строчки из других куплетов. Россия — священная наша держава,

Россия — любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава —

Твоё достоянье на все времена!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Одна ты такая —

Хранимая Богом родная земля!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущие нам открывают года.

Нам силу даёт наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет всегда!

Славься, Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

35. В переводе с латинского языка означает «устройство»; основной закон государства. (1.Указ; 2. устав; 3. Конституция; 4.Правила поведения)

Ведущий.VII этап завершён. Участников полуфинала прошу выйти на сцену.

II тур. Из 10 кубиков с буквами вы составляете слова. Побеждает тот, кто составит наибольшее количество слов и самое длинное слово. Данные буквы можно использовать только один раз. Полуфиналисты, имеющие звездочку, могут использовать ее как дополнительную букву.

III тур. Участники финала составляют слова из букв слова «государство».

Звучит песня Д. Тухманова «Я, ты, он, она – вместе дружная страна».

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449345-igra-ovejannye-slavoju-gerb-nash-i-flag

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки