- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8 марта в средней группе ДОУ «Сегодня мамин день»
В гостях у детей «Почтальон Печкин,кот-Матроскин, проводятся конкурсы.
Сценарий праздника 8марта для детей средней группы ДОУ "Сегодня мамин день" .
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить яркими впечатлениями.
Задачи:
Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы.
Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивоть на музыку.
Воспитательные: Воспитывать уважительное отношение к маме и бабушке, умение преодолевать страх перед аудиторией.
Ход праздника.
Ведущий: Мамино сердце не знает покоя
Мамино сердце, как факел горит
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело- промолчит.
Мамино сердце обид не хранит,
К детям любовь ее не угасает,
Мамино сердце поймет и простит,
Сердце границы тревогам не знает.
Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы любви и тепла,
Нас от невзгоды любой защищает,
Только б родная подольше жила.
Ребенок: Лучше мамочки моей
Никого не знаю.
Милым солнышком моим
Маму называю.
Ей на ушко прошепчу
Нежное словечко.
Мамочка, сказать хочу,
Ты мое сердечко!
Дети вбегают в зал и исполняют танец с сердцами из воздушных шаров под песню " Мама дорогая".
Ведущий: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Чтоб всегда вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравленья вы наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
Ребенок: Почему все изменилось?
Засверкало, заискрилось?
Засмеялось и запело.
Ну скажите, в чем тут дело?
Все: Это так легко понять,
К нам весна пришла опять!
Ребенок: Почему 8 Марта
Солнце ярче светит?
Потому, что наши мамы
Лучше всех на свете!
Ребенок: Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
Ребенок: Песенку для мамочек
Мы споем сейчас.
Мамочки родные
Крепко любят нас!
Песня "Встречаем весну" (Сегодня очень весело, мы хоровод ведем...).
Ребенок: Плакали сосульки
На холодной крыше
Солнышко их гладит:
"Успокойтесь, тише!"
Говорю вам , слезы
Льете вы напрасно
К нам весна вернулась,
Это же прекрасно!"
Ребенок: Мама дорогая,
Я тебя люблю!
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
Солнце улыбается,
Глядя с высоты.
Как же это злорово-
У меня есть ты!
Ребенок: Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет-
Лучше мамы в мире нет!
Ведущий: Дорогие мамы! Примите в подарок от своих детей этот букет весенних цветов.
Танец девочек" Весенний букет" (Я сегодня увидала, что на улице весна)
Ребенок: Сколько звезд на небе, их не сосчитать!
Эти звезды маме подарю опять!
И однажды утром, глядя на меня,
Мама улыбнется: "Звездочка моя!"
Песня " Солнышко в окошко светит нам с утра"
Ребенок: Маму крепко поцелую,
Мама- солнышко мое!
Обниму ее родную,
Очень я люблю ее!
Ведущий: Конечно, поцеловать свою маму хочется каждому. Так, что же вы стоите? Поцелуйте, обнимите и на танец пригласите.
Танец с мамами.
Ведущий: А теперь, ребятки, слушайте загадку.
Кто расскажет сказку внучке,
Платье новое сошьет,
Угостит печеньем сладким
И частушки пропоет.
Поиграет в "ладушки",
Испечет оладушки.
Кто же это? Отвечайте!
Ну конечно... (бабушки).
Ведущий: Мы с праздником поздравим
Всех бабушек родных,
И свой чудесный танец
В подарок дарим им.
Шуточный танец "Бабушки- старушки".
Ребенок: Бабушка любимая, самая красива.
Ручки золотые, глазки молодые.
Будь всегда счастливой, мудрой и красивой.
С праздником, родная, снова поздравляю!
Ребенок: Песенку про бабушку мы споем сейчас.
Самая любимая бабушка у нас!
" Песенка про бабушку"
Раздается музыка. Входит Кот Матроскин с бидонами молока, на лыжах, с рюкзаком и поет: "Кабы не было зимы...". Падает.
Матроскин: О, ребят- то, как много.
Ведущий: Кто это к нам пришел?
Матроскин: Я Кот, а фамилия моя Матроскин. Что у вас тут праздник Новый год? Вот собрался к своей бабушке на лыжах, а они не едут.
Ведущий: Матроскин, лыжи у тебя не едут, потому что на улице весна. А у нас действительно праздник, только не Новый год, а 8Марта, праздник мам и бабушек.
Матроскин: Да у меня тоже есть бабушка, я как раз к ней собирался, молоко нес. Это молоко от моей коровы Мурки. Она такое вкусное молоко дает. А вы любите молоко?
Проводятся конкурсы:
1. "Доярки"
2. "Нарисуй портрет коровы Мурки"
Раздается стук в дверь. Входит почтальон Печкин.
Печкин: Здравствуйте! Это детский сад "Звездочка", средняя группа?
Воспитатель: Да.
Печкин: А у меня для вас посылка!
Матроскин: Хорошо! (обрадовался) Люблю получать посылки! (тянется).
Печкин: Но я вам ее не отдам . У вас документов нет.
Матроскин: Как это нет? Лапы, хвост, усы- вот все мои документы!
Печкин: На документах всегда печать имеется. А у вас есть на хвосте печать?
Матроскин: Нету у меня на хвосте никакой печати. Да нам вовсе не нужна эта посылка.Там один гуталин.
Печкин: Это кто же вам столько гуталина прислал?
Матроскин: Да у меня тетя на гуталиновой фабрике работает. У нее там этого гуталина... Вот и шлет кому попало.
Печкин: Гуталин не гуталин, а посылку я вам не отдам!
Ведущий: У ребят еще нет документов, но мы умеем петь, танцевать. Песни, игры, танцы- вот наши документы! Сядь, Печкин и посмотри, как дети танцуют. (Матроскин несет стул. Печкин садится на посылку).
Танец "Полька"
Печкин: Хорошо танцуете, но все равно посылку не отдам,потому что на документах печать есть, а увас на платьях,бантиках печати есть? Нет!
Ведущий: Печкин, а у нас в детском саду у заведующей печать есть.
Сейчас я ее принесу . (Уходит, приносит лист бумаги, заведующая ставит печать).
Печкин: Вот теперь другое дело. Забирайте посылку. (Печкин отдает посылку).
Матроскин и Печкин прощаются, уходят.
Ведущий: Что же нам принесли в посылке? Да здесь конфеты к праздничному чаепитию от наших пап. Они сейчас на работе, но очень хотели порадовать мам, девочек (показывает конфеты).
А сечас, ребята, давайте еще раз поздравим мам, бабушек с замечательным праздником. Ребята своими руками сделали для мамочек подарки.
Дети встают в полукруг.
Ведущий: Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные
Говорим...
Дети: Спасибо вам!
Песня "Мамин день" (Звенят синички...)
Дети вручают мамам подарки .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449896-8-marta-v-srednej-gruppe-dou-segodnja-mamin-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.