Дистанционное обучение в Microsoft Teams: методика для педагогов

Чермакова Кристина Эдуардовна

Учитель истории МБОУ «СОШ № 12» г. Чебоксары

«Современные технологии в образовании»

В настоящее время в системе образования прослеживается тенденция эффективного использования современных информационно-коммуникационных технологий и образовательных платформ. Одной из форм организации процесса обучения на основе использования ИКТ является дистанционное обучение, которое занимает значимое место в образовательной среде современной школы.

В связи возникшей эпидемиологической ситуацией в стране появилась острая необходимость в сжатые сроки перестроиться и переориентироваться на дистанционную форму обучения. Именно сейчас педагоги столкнулись с проблемой построения образовательного процесса, взаимодействия с классом и проверки знаний учеников. Выходом стала дистанционная форма обучения, которая позволила создать современное и безопасное цифровое пространство для учебы, обеспечив высокое качество и доступность знаний.

Сегодня технологии позволяют получить образование дистанционно, используя современные платформы. Наиболее популярной платформой для нашей школы является MicrosoftTeams, региональной площадкой для апробации которой стала МБОУ «СОШ №12» г.Чебоксары.

Цель проекта: раскрытие особенностей применения образовательной платформы «MicrosoftTeams»

Задача проекта: повысить компетентность педагогов в области информационных технологий, освоить использование электронной образовательной платформы.

Рассмотрим основные преимущества использования Teams для дистанционного обучения:

1) Предварительно подготовленный мультимедийный материал или загрузку необходимого контента возможно организовать и презентовать, для этого достаточно поделиться системными видео/аудио-файлами на основном компьютере (режим презентации или интерактивной классной доски).

2) Встроенная в Teams поддержка иммерсивного чтения позволяет повысить качество усвоения материала учениками с различными возможностями, облегчая восприятие текста, побуждая их к более активному участию в дискуссиях.

3) Единый интерфейс доступа к сайтам и приложениям. Платформа в целом позволяет открывать практически любые сторонние веб-сайты (например, Учи.ру, «ЯКласс», МЭШ и т. п.) в отдельных вкладках как ресурсы, обеспечивая их совместное использование участниками сессии.

4) Платформа Teams позволяет организовать виртуальную классную комнату – с поддержкой широковещательных выступлений и двусторонних бесед, обмена файлами, постановки индивидуальных задач, приёма и проверки сделанных учениками упражнений в едином окне браузера на любом мобильном устройстве или классическом настольном ПК.

5) Ученики могут комментировать происходящее в текстовом чате, а также включаться в обсуждение голосом. Преподаватель же располагает инструментами для передачи слова только одному выступающему и для переключения общей трансляции со своего рабочего стола на любой другой (своего рода дистанционный аналог вызова к доске).

6) Преподаватели рекомендуют записывать сессии Teams для последующего пересмотра и лучшего усвоения материала.

7) Расписание с уведомлением позволяет напоминать ученикам о начале очередного занятия при помощи встроенного ежедневника, а отсутствовавшим — сообщить о прошедшем уроке.

8) Оценить, хорошо ли усвоен учениками материал, позволят опросники Microsoft Forms, которые с лёгкостью интегрируются в Teams. Совместная работа нескольких участников сессии возможна в приложениях Word, PowerPoint, Excel, OneNote, Sway, Forms.

9) Возможность приглашать сторонних слушателей урока для разового их посещения с внешним адресом: экспертов, родителей, наблюдателей из школьного совета, просто интересных людей, которым есть что рассказать школьникам о своей жизни и профессии.

10) При помощи Teams легко организовать не только дистанционные занятия в классе, но и посещение виртуальных кружков (совместное чтение и обсуждение прочитанного, шахматы, рисование).

Таким образом, использование платформы Microsoft Teams позволяет сделать процесс обучения более продуктивным в сложившихся реалиях современного образования.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450115-sovremennye-tehnologii-v-obrazovanii