Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.04.2021

Консультация для родителей подготовительной групп «Я и мой ребенок» на тему

Консультация для родителей на тему:
«Я и мой ребенок»
Цель:
развитие самосознания родителей; развитие у родителей конструктивных представлений о детях.
Задачи:
1.Обобщить представления родителей об особенностях детей разного возраста, использовать их в процессе семейного воспитания.
2.Способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка.

Содержимое разработки

Консультация для родителей на тему:

«Я и мой ребенок»

Цель:

развитие самосознания родителей; развитие у родителей конструктивных представлений о детях.

Задачи:

1.Обобщить представления родителей об особенностях детей разного возраста, использовать их в процессе семейного воспитания.

2.Способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка.

Иногда нам кажется, что у нас очень хороший ребенок. Мы удивляемся, почему им часто недовольны педагоги, почему никто с ним не дружит. И делаем спасительный вывод: педагоги несправедливы, а дети – глупые и невоспитанные. И совершаем роковую ошибку. Чтобы избежать этого, а так же чтобы правильно строить семейную педагогику, надо знать возрастные психологические особенности своих детей. Тогда появится возможность сравнивать возможности детей, учитывать особенности и затруднения каждого возрастного периода, его сензитивность (наиболее благоприятные и оптимальные периоды) для развития каких-то сторон, качеств и свойств личности.

Зачастую можно услышать от родителей такую фразу: «Я знаю, что нужно моему ребенку!». Такие родители строят жизнь ребенка по своему образцу, а потом удивляются, что эта жизнь не удалась. Родители исходят из того, что ребенок не имеет главного – жизненного опыта, а у родителей он есть, и они хотят помочь сыну или дочке избежать ошибок. Возникает такое суждение, когда у родителей нет уверенности, что ребенок правильно выберет свой путь. Как правило, при таком отношении родители реализуют свои идеи и свои планы в детях и делают это неосознанно.

Психологи, изучая мотивы и цели, которые ставили в своей системе воспитания родители, выяснили, что преобладал следующий мотив: «Пусть мой ребенок реализует то, что мне не удалось осуществить!». А когда же у сына или дочки жизнь не получается, родители ищут виноватых в образовательном учреждении, на улице, среди друзей, но не думают, что виноваты сами.

Когда у разных родителей спросили о принципах воспитания детей , то иногда встречались противоречивые ответы. Возник вопрос - Почему? Как выяснилось при анализе ответов и некоторых данных – все из-за разного возраста детей опрошенных родителей. Поэтому нужно понимать, что необходимы разные подходы к детям разного возраста.

Сейчас мы рассмотрим, на что нужно обратить внимание, при воспитании детей 6-7 лет

. Этот возраст особо отличается своею любознательностью. Постоянно вопросы: «Что?» и «Почему?». Физически дети уже могут многое и даже выражать свое мнение. Тут главное проявить терпение и постараться отвечать на все вопросы (часто они задают одни и те же вопросы, будьте спокойны в таких случаях). Еще у ребенка меняется окружение: дети во дворе и детский садик. Появляется любимая музыка, мультфильм, занятие. Вам, как родителям, необходимо следить за всем и объяснять вещи с точки зрения морали. Ребенок должен осознавать где добро и зло – где хорошо, а где плохо. В этом возрасте дети впитывают в себя невероятное количество информации.

Дети – это радость жизни! Они являются продолжением нас самих. Вы единственные кто обязан ребенка научить и поддержать. Если вы пройдете с ним половину пути его жизни с поддержкой, то он потом пройдет остаток вашей жизни рядом с вами, поддерживая вас.

Что каждый из вас считает для себя полезным из того, что было на семинаре?

Появилось ли в вас уверенность, что именно вы являетесь ответственным за воспитание своего ребенка?

Почувствовали вы, что для успешного воспитания ребенка вам не хватает психолого-педагогических знаний?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450142-konsultacija-dlja-roditelej-podgotovitelnoj-g

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки