- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ
ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ.
На занятиях по обучению грамоте в старшей группе педагоги знакомят детей с большим количеством терминов: звуки гласные и согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие. Ребенку сложно усвоить такое количество терминов, а родители порой мало чем могут помочь своему ребенку. В помощь родителям, ниже представлена консультация-памятка по подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте.
МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ
Подготовили специалисты «Детский сад «Галактика» г. Пермь
Дефектолог: Ефимова С.Г.
Логопед: Наполова А.С.
Логопед: Кузьмина Л.В.
Педагог-психолог Истомина О.С.
Пермь 2021
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
На занятиях по обучению грамоте в старшей группе педагоги знакомят детей с большим количеством терминов: звуки гласные и согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие. Дети учатся давать акустическую характеристику звуков, овладевают навыками фонематического анализа.
Ребенку сложно усвоить такое количество терминов, а родители порой мало чем могут помочь своему ребенку. По данным проведенного опроса только коло 20 % родителей безошибочно ориентируются в этих понятиях и способны дать акустическую характеристику отдельного звука.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ.
Звуки речи.
Наша речь состоит из предложений.
Предложение – это законченная мысль.
Предложения состоят из слов.
Слова состоят из звуков.
Звук – мы слышим и произносим.
Буква – это письменный знак, обозначающий звук или несколько звуков. Буквы мы видим и пишем.
Звуки делятся на гласные и согласные.
В русском языке 6 гласных звуков: А, У, О, И, Э, Ы.
При произнесении гласных звуков воздух, выходящий изо рта, не встречает преграды, выходит свободно. Гласным звуком мы можем позвать того, кто находиться далеко от нас.
На схемах гласные звуки обозначаются красным цветом. Гласных букв – 10.
Согласные звуки – это звуки, при произнесении которых воздух, выходящий изо рта, встречает преграду (губы, язык, зубы).
Звонкость и глухость согласных звуков определяют по работе голосовых связок и проверяется ладошкой, приложенной к горлу:
Глухие согласные звуки – голосовые связи не работают (горлышко не дрожит) состоят из шума: К, П, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ.
Звонкие согласные звуки – голосовые связки работают (горлышко дрожит) состоят из шума и голоса: Б, В, Г, Д, Л, М, Н, Р, З, Ж, Й.
Твердость мягкость согласных звуков определяется на слух. Всегда твердые согласные: Ж, Ш, Ц. Всегда мягкие согласные: Й, Ч, Щ. Остальные согласные звуки могут быть твердыми и мягкими.
Твердые согласные звуки на схемах обозначаются сини цветом, мягкие – зеленым.
При определении наличия или отсутствия звука в слове, места звука в слове, следует использовать прием интонационного выделения голосом заданного звука.
Во время занятий с ребенком будьте терпеливы, тактичны и внимательны. Хвалите и поощряйте ребенка, подбадривайте в случае ошибок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450273-konsultacija-dlja-roditelej-po-podgotovke-det


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.