- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пожарная безопасность» памятка для детей и родителей
2.Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь.
3.Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись.
4.Накройте голову мокрой плотной тканью.
5.Дышите через мокрый носовой платок.
6.Сообщите о пожаре соседям,
зовите на помощь.
7.Не пользуйтесь лифтом
Пожарная безопасность в квартире:
• Не балуйся дома со спичками и зажигалками. Это одна из причин пожаров.
• Не оставляй без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и др. Уходя из дома, не забудь их выключить.
• Не суши белье над плитой. Оно может загореться.
• Не забывай выключить газовую плиту. Если почувствовал запах газа, не зажигай спичек и не включай свет. Срочно проветри квартиру.
• Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни дома без взрослых.
Пожарная безопасность в частном доме:
• В частном доме без взрослых не подходи к печи и не открывай печную дверцу. Оттуда могут выскочить раскаленный уголек или искра и стать причиной пожара.
• Никогда не прикасайся голыми руками к металлическим частям печки. Ты можешь получить серьезный ожог.
• Не трогай без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ, и можно задохнуться.
При пожаре в квартире 1. Вызовите пожарную охрану по телефону «01», с мобильного «112».
2.Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь.
3.Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись.
4.Накройте голову мокрой плотной тканью.
5.Дышите через мокрый носовой платок.
6.Сообщите о пожаре соседям,
зовите на помощь.
7.Не пользуйтесь лифтом.
ГУ ТО СРЦН №2
«Пожарная безопасность»
памятки для детей и родителей

Подготовила:
воспитатель Тинькова Т.И.
Май, 2021 год

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!
Спички - не игрушка. Прячьте спички от детей!
Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.
Не оставляйте детей без надзора.
Не проходите мимо детей, играющих с огнем.
Не забывайте выключать электроприборы.
Не разрешайте детям включать электроприборы.
Не разрешайте детям разводить костры. Костер надо раскладывать так, чтобы он был защищен от внезапных порывов ветра, которые могут разнести пламя по окрестности.
Применяя химические препараты, будьте осторожны. Ознакомьтесь и строго выполняйте инструкцию, напечатанную на этикетке.
Не загромождайте основные пути эвакуации, балконы и лоджии.
Изучите сами и разъясните детям правила пользования первичными средствами пожаротушения.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450331-pozharnaja-pozharnaja-bezopasnost-pamjatka-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.