Сценарий конкурсной программы «Знатоки Конституции РФ»

Сценарий конкурсной программы «Знатоки Конституции РФ»

Цель конкурса «Знатоки Конституции РФ» - содействие формированию гражданско-правовой культуры старшеклассников.

Задачи:

Повышение уровня компетентности обучающихся в восприятии и интерпретации Основного закона государства;

Развитие ценностных представлений о верховенстве закона и потребности в правопорядке;

Закрепление навыков правовой культуры у старшеклассников и формирование у них активной гражданской позиции и правового сознания.

Участники: команды учащихся 9-11 классов ОУ

Ход конкурса:

Демонстрация видеоролика «Преамбула к Конституции РФ»

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем вас на школьном конкурсе «Знатоки Конституции Российской Федерации». Ежегодно 12 декабря граждане России празднуют день принятия Конституции Российской Федерации.

Бесспорно, что это особая дата в жизни нашего народа и государства, поскольку она закрепила поворотные исторические события. Конституция явилась тем правовым фундаментом, который обеспечил политическую, экономическую и территориальную целостность государства.

Знание, признание и соблюдение Конституции – важнейшие составляющие успешного формирования правового государства, развития нашей страны в демократическом направлении, сохранения многонационального российского народа. Чтобы обеспечить необратимость этих процессов, всем гражданам необходимо научиться жить по Конституции, строго следовать ее букве и духу.

Сегодня на конкурсе вы продемонстрируете знание Главного закона страны – Конституции Российской Федерации.

Действующая Конституциябыла принята в 1993 году.Ранее действовали другие конституции.

Первый конкурс называется «Цифры и факты», где вы продемонстрируете - знание основных вех и дат истории Конституции РФ. Вам необходимо расшифровать цифры, касающихся истории Конституции Российской Федерации, т.е. указать, что означает данная цифра в истории Конституции РФ.

ЗАДАНИЕ: Впишите в правую колонку таблицы расшифровку приведенных слева цифр, касающихся истории Конституции Российской Федерации:

Следуюший конкурс называется «Восстанови статью». Вам предлагаются выдержки из статей Конституции РФ на знание основ конституционного строя (Глава 1) с пропущенными словами. Необходимо вставить пропущенные слова. Оценивание производится по количеству правильных ответов. Скажем сразу, что все конкурсные испытания будут оцениваться по такому принципу.

ЗАДАНИЕ: Вашему вниманию предлагаются выдержки из статей Конституции РФ на знание основ конституционного строя (Глава 1 Конституции РФ) с пропущенными словами. Вставьте пропущенные слова.

Статья 1

1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное ________________государство с _____________________ формой правления.

2. Наименования Российская Федерация и _____________ равнозначны.

Статья 4

1. ____________________ Российской Федерации распространяется на всю ее территорию.

2. Конституция Российской Федерации и федеральные законы имеют _____________________ на всей территории Российской Федерации.

3. Российская Федерация обеспечивает целостность и ____________________своей территории.

Статья 5

1. Российская Федерация состоит из республик, краев, областей, ________________________________________, автономной области, автономных округов - равноправных субъектов Российской Федерации.

2. Республика (государство) имеет свою конституцию и___________________________. Край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ имеет свой __________________ и ____________________________.

Статья 13

1. В Российской Федерации признается ___________________многообразие.

2. Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или______________________________.

3. В Российской Федерации признаются политическое многообразие,______________________________.

4. Общественные объединения равны _______________________.

5. Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя и _____________________ целостности Российской Федерации, подрыв безопасности государства, ____________________________________________________________________, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни.

Ведущий:В Главе 2 Конституции РФ четко прописаны права и свободы человека и гражданина. В конкурсе «Ваше право» вам будут продемонстрированы видеоролики из серии «Молодежь за права человека». Посмотрев видеоролик, вам необходимо записать в бланке ответов о каком праве человека идет речь. Дополнительный балл вам будет присужден, если вы верно укажите номер статьи Конституции, в которой закреплено это право.

Ведущий:Представительным и законодательным органом Российской Федерации является парламент, или Федеральное собрание. В конкурсе«Блиц-опрос» вамнужно ответить на вопросы тестана знание статей Конституции РФ, касающихся Федерального Собрания РФ (глава 5). Время для выполнения задания – 5 минут.

ЗАДАНИЕ:Ответить на вопросы теста

1. Федеральное Собрание РФ является:

а) законодательным органом власти;

б) представительным органом власти;

в) законодательным и представительным органом власти.

2. Федеральное Собрание состоит из:

а) Совета Федерации и Государственной Думы;

б) Совета Федерации и Правительства Российской Федерации;

в) Правительства Российской Федерации и Государственной Думы.

3. Государственная Дума состоит из:

а) 430 депутатов;

б) 450 депутатов;

в) 440 депутатов.

4. Федеральное собрание РФ является:

а) органом, образуемым сроком на 4 года;

б) органом, образуемым сроком на 5 лет;

в) постоянно действующим органом.

5.Государственная Дума Федерального собрания РФ избирается сроком на:

а) 4 года;

б) 5 лет;

в) 6 лет.

6. С какого возраста гражданин РФ может быть избран депутатом Государственной Думы:

а) с 18;

б) с 35;

в) с 21.

7. Какие из ниже перечисленных функций не относятся к ведению Совета Федерации:

а) назначение выборов Президента РФ;

б) решение вопроса о возможности использования Вооруженных сил РФ за пределами территории РФ;

в) разработка и представление Государственной Думе федерального бюджета и обеспечение его исполнения.

8. Федеральные законы принимаются:

а) Президентом РФ;

б) Советом Федерации Федерального собрания РФ;

в) Государственной Думой Федерального Собрания РФ.

Ведущий:А сейчас мы приглашаем капитанов команд на сцену. Следующий конкурс «Президент РФ» для вас. Вам предстоит показать знания прав и обязанностей главы нашего государства. Сейчас мы устроим небольшую пресс-конференцию с учащимися начального звена лицея № 1. Ребята будут задавать вам интересующие их вопросы. А вы будете отвечать на них по очереди, согласно жеребьевке(Примечание: жеребьевку можно провести перед началом конкурса, а можно прямо на сцене).

Демонстрируются видеоролики, в которых дети задают вопросы о правах и обязанностях главы РФ. Старшеклассники отвечают.

Видеовопрос № 1

Артем, которому 8 лет интересуется, через сколько лет он сможет осуществить свою мечту - стать Президентом России.

(Не менее 27)

Видеовопрос № 2

Сколько лет Президентом России может быть один и тот же человек?

(12 лет)

Видеовопрос № 3

Фамилия Верховного Главнокомандующего Вооруженными Силами Российской Федерации.

(Путин Владимир Владимирович)

Видеовопрос № 4

Сколько лет нужно прожить в России, чтобы стать её Президентом?

(Не менее 10)

Видеовопрос № 5

Является ли верным утверждение о том, что Президент РФ издает постановления и распоряжения?

(Нет, Президент Российской Федерации издает указы и распоряжения)

Видеовопрос № 6

В какой статье действующей Конституции закреплен текст Присяги Президента России?

(Статья 82 Конституции РФ)

Ведущий: На этом конкурсные испытания закончены. Пока жюри будет подводить итоги, предлагаем вашему вниманию небольшой видеофильм о прошлом и настоящем Конституции РФ. (Примечание: просмотр можно заменить концертными номерами)

Просмотр видеофильма «Конституция РФ».

Награждение победителей и участников конкурса.

Список использованной литературы:

Конституция Российской Федерации. – Хабаровская краевая типография, 2013. – 32 с.

Интернет-ресурсы:

Социальные ролики из серии «Молодежь за права человека»// http://ru.youthforhumanrights.org/take-action.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45036-scenarij-konkursnoj-programmy-znatoki-konstit