Занятие по конструированию «МОСТЫ»

МАДОУ « Детский сад Галактика» г Пермь.

Занятие по конструированию «МОСТЫ»

Конспект составил воспитатель средней дошкольной группы: Шарапова А.М.

2021г.

Программное содержание:

-расширять представления детей о мостах (их назначении);

-упражнять в конструировании мостов;

-совершенствовать конструктивные навыки, способность к экспериментированию, понимать, конкретизировать, строить;

-развивать внимание, сообразительность, умение быстро находить ход решения задачи на основе анализа усвоения, аргументировать решения, доказывать его правильность или ошибочность;

-упражнять в выделении несоответствии, сравнение, обобщении;

-развивать коммуникативные навыки.

Предварительная работа:

-рассматривание иллюстраций, на которых изображены различные мосты;

-разучивание стихов о профессиях;

-подбор материала;

-анализ готовых конструкций.

Материал к работе:

( картон, синяя ткань, конструктор строителя, мелкие машинки, клумбы , деревья.)

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в конструкторское бюро.

Вы готовы?

Дети: (да)

Воспитатель: проходите в автобус занимайте места , нас ждет конструкторское бюро

(дети проходят к столам где разложены разные материалы, для работы)

Воспитатель: Ребята мы находимся в конструкторском бюро «А как вы думаете, кто работает в этом бюро?

Дети: ( конструкторы, архитекторы, инженеры)

Воспитатель: правильно, люди которые конструируют разные сооружения , дома, детские сады, школы, театры, мосты.

А что значит конструировать?

Дети: ( они чертят чертежи, схемы …)

Воспитатель: Правильно . Значит, для того, чтобы построить что –то нужно сначала составить схему, т.е. спроектировать модель.

Давайте вспомним стихотворение о профессии архитектора.

-Архитектор строит дом,

Дом многоэтажный

Строит дом карандашом

На листе бумажном,

Большой красивый дом,

Растет в квартале нашем
как много башенок на нем,

И как он весь украшен.

Воспитатель: Ребята архитекторы ,конструкторы проектируют модель дома, моста на бумаге, а кто же строит?

Какие строительные профессии вы знаете?

Дети: ( строители, каменщики, сварщики…)

Воспитатель: Много строительных профессий вы знаете

Прочтем стихи о строителе.

Точно в срок построит он:

Небоскреб и стадион,

Детский садик и больницу,

Магазинов вереницу,

Даже мост , скажу я вам,

Где проедет вся семья

Воспитатель:А вы хотите стать конструкторами? Строителями?

Дети: (да)

Воспитатель:Ребята сейчас мне позвонили жители «Гайвы» и попросили построить нас еще один автодорожный мост через «Каму» Вы им поможете? А какие мосты вы знаете?

Дети: ( Пешеходные, железнодорожные, автодорожные)

( рассматривание иллюстраций и обсуждение, какой мост и для чего его построили)

Воспитатель: Для чего нужен железнодорожный мост, пешеходный, автодорожный. (Ответы детей)

Проходите к столам и давайте сначала смоделируем будущий мост из геометрической мозаики. Вы можете пофантазировать и построить разные мосты ..(затем дети выбирают мост который понравится , его фотографируем или зарисовываем)

Воспитатель: Вот образец моста ,который нам надо построить

Теперь давайте договоримся, что будем строить его дружно, договоритесь друг с другом, кто будет привозить материал на стройку ( Тимур и Илья), кто будет забивать сваи( Кира, Василиса),Укладывать бруски -основания моста( Настя) , укладывать полотно –кирпичики Рома, съезд-пластины (Никита), перила-полу кубы ( Ярик), ступеньки для пешеходов (Тимоша)

Еще нужно благоустроить, сделать участок около моста красивым ( посадить деревья, клумбы ) так что всем найдется работа.

Если все готовы , приступаем к работе. (воспитатель раскладывает синею ткань ).

Дети приступают к работе.

Анализ конструкции: У вас получился точно такой же как на схеме?

Кто что строил?( дети рассказывают кто что строили и какой материал использовали в процессе строительства)

Режиссерская игра :

Анализ игры: Мост получился прочный?

Удобный?

Красивый?

Жителям понравился?

Молодцы , мне тоже очень понравился ваш мост и то как вы дружно работали !

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450665-zanjatie-po-konstruirovaniju-mosty