Космическое путешествие: спортивный праздник для здоровья и радости в ДОУ

Конспект спортивного развлечения для детей второй младшей группы

«Космическое путешествие»

Цель:  сохранение и укрепление физического здоровья детей, совершенствовать двигательные умения и навыки, освоенные на занятиях физической культурой и их комплексное совершенствование в игровой обстановке, создать радостную, бодрую атмосферу.

Задачи:

Расширить знания детей о космосе, космонавтах; 

Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Спортивный инвентарь: портрет Ю.А. Гагарина, картинки космоса, большой конструктор ,комки сжатой бумаги, корзина 2 обруча, шарики для сухого бассейна.

Ход развлечения:

Ведущий: День сегодня не простой, Это в мире знает каждый. Впервые в космос полетел Человек с Земли отважный.

Дети, сегодня мы отмечаем День космонавтики. В этот день 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек.

Ведущий: отгадайте загадку:

Он не летчик, не пилот

       Он ведет не самолет

       А огромную ракету

       Дети, кто скажите это?

Дети: Космонавт.

Ведущий: Молодцы, правильно. А вы хотите быть космонавтами? Летать на ракетах, выходить в открытый космос?

Дети: Да.

Ребенок: Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурой будем мы дружить!

Ведущий: Правильно, молодец, становись - ка по порядку на веселую зарядку (дети рассыпаются горошком под музыку, и выполняют разминку по показу воспитателя).

Разминка - космодром

Все готово для полета руки вперед , вверх

Ждут ракеты всех ребят руки вместе над головой

Мало времени для взлета шагаем на месте

Космонавты встали в ряд прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, наклоны

Отдадим земле поклон наклоны вперед

Вот ракета полетела прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром присели

Ведущий: Команды немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракеты, на которых они полетят?

Дети: Их можно построить.

Игра «Построй ракету»

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т. д. Пока не построят из кубиков ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?

Дети: Да!

Ведущий: вот ребята наша первая остановка — луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать (по полу разбросаны комки сжатой бумаги).

Ведущий: для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Что у вас все такие, тогда вы все будете космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы.

Дети:  да.

Игра «Космические уборщики»

Собирают все комки сжатой бумаги в корзину.

Ведущий:

 Тогда начинаем отсчет 1, 2, 3, 4, 5, начинай (звучит веселая музыка) после игры садятся на стул

Ведущий: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно, что родителям вы помогаете.

Ведущий: Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Для этого мне нужно две команды.

Игра «Собери метеориты»

По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Ведущий: Как космос велик и прекрасен, 
Как много загадок таит, 
Но только умеющий думать. 
Любые загадки решит. 
И следующий конкурс под названием 

"Космические загадки"  

С Земли взлетает в облака, 
Как серебристая стрела. 
Летит к другим планетам 
Стремительно. (ракета) 

Бродит одиноко огненное око. 
Всюду, где бывает, 
Взглядом согревает. (солнце) 

Он космос покоряет, 
Ракетой управляет. 
Отважный, смелый астронавт 
Зовется просто. (космонавт) 

Ведущий: Здесь так здорово, что не хочется и улетать, но нам уже пора, возвращаться домой в наш детский сад, садимся на наши волшебные стулья космические корабли, закрываем глазки и полетели. (Звучит музыка «Земля в иллюминаторе») вот мы и вернулись на землю в свой любимый детский сад. Вам понравилось наше путешествие?

Дети: Да!

Сценарий развлечения «День Космонавтики»

во второй младшей группе

Цель: Познакомить детей с понятиями «космос», «космонавт», «ракета», «планета», развивать чувство коллективизма, доставить радость детям.

Ход развлечения.

Звучит музыка, дети входят в зал и рассаживаются по стульчикам.

Воспитатель. Ребята, мы сегодня неслучайно здесь собрались. (Стук в дверь.) Интересно ребята, кто-бы это мог быть, пойду посмотрю (звучит музыка, входят Звездочет и Инопланетянин).

Звездочет. Здравствуйте, ребята.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята кто это?

Дети. Звездочет.

Звездочет. Ребята, я пришел к вам за помощью. Моему другу нужна помощь! Вы ему поможете?

Дети. Да.

Инопланетянин. Здравствуйте, ребята, летел сегодня я мимо вашей планеты, посмотрел в подзорную трубу, а тут так весело и интересно, что я решил приземлиться и познакомиться с вами поближе! Да так торопился, что забыл, куда положил ключ от космического корабля! А без ключа ракету не завести. Вы мне поможете его найти?

Дети. Да.

Воспитатель. А мы сегодня как раз хотели поговорить о космосе, может быть вы нам расскажете!

Инопланетянин. С большим удовольствием. (Презентация о космосе)

Инопланетянин. Ну что ж, ребята, вы теперь о космосе и планетах многое знаете, и сможете мне помочь найти ключ.

Дети. Да.

Инопланетянин. Прилетев на землю, я как принято у космонавтов сделал зарядку. Ведь в космонавты без физподготовки не берут.

Звездочет. Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким и сильным быть,

С физкультурой мы будем дружить!

Звездочет проводит разминку-космодром.

Все готово для полета – руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят – руки вместе над головой

Мало времени для взлета – шагаем на месте

Космонавты встали в ряд – прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево – наклоны

Отдадим земле поклон – наклоны вперед

Вот ракета полетела – прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром – присели.

Инопланетянин. Чтобы стать настоящим космонавтом нужно быть сильным, ловким, смелым и сообразительным. Среди вас есть такие? Поднимите руки. Сейчас мы проверим вашу сообразительность. Я буду загадывать вам загадки. Слушайте внимательно.

1. Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше звезд видна

В небе полная __ ЛУНА.

2. Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется __ ЗЕМЛЯ.

3. У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель,

По-английски: «астронавт»,

А по-русски: __ КОСМОНАВТ.

Инопланетянин. Теперь я вижу, что вы все готовы к полету. Одеваем скафандры (имитируем), садимся в свои мини-ракеты (стулья), пристегиваемся, проверяем штурвал, жмем педаль и отсчет пошел: 1,2,3,4,5. Полетели.

Дети за Инопланетянином под музыку движутся по залу.

Инопланетянин. Пять минут полет нормальный. Вижу впереди астероиды, чтобы их пролететь, необходимо состыковать наши корабли. (Дети берутся за руки и движутся за Инопланетянином змейкой).

Инопланетянин. Все астероиды позади, можно расстыковаться. Полетели. Смотрите, ребята, там впереди звездный тоннель. Его надо преодолеть. (Дети проползает через обруч). Какие вы молодцы. Но смотрите, космический мусор, его нужно срочно весь собрать иначе другие космонавты могут попасть в беду. (На полу рассыпаны кубики, дети собирают их коробки).

Все собрали. Стоп машины. На посадку.

Инопланетянин. Ребята, чтобы попасть на планету нужно пройти по звездной дорожке. Вы готовы? Тогда вперед за мной. Шагаем друг за другом. (На полу разложены квадратики из линолеума). Вот мы с вами и добрались до загадочной Планеты. Если мы решим все задачки, то планета нам подскажет, где искать ключ. Вы готовы?

Дети. Да.

1. Задача. Найди траекторию полета (соединить объекты по горизонтали, по вертикали, по косой).

2. Задача. Построй ракету (из кубиков Дьеныша или из бумаги).

3. Задача. Найди ракету космонавту (по размеру).

4. Задача. Что с собой взять в поле.

5. Задача игровая.

Звездочет. Ребятки, а давайте поиграем в игру под названием «Музыкальный стульчик». Стулья стоят по-кругу, пока звучит музыка вы ходите вокруг стульчиков, как только музыка останавливается вы садитесь на свободный стул. Кому стульчика не достается выбывает из игры. Всем понятно.

Инопланетянин. Ребята, я вспомнил, ключ я прикрепил к стулу, а планета нам подсказала к какому. К тому, что остался стоять! Проверьте. (Дети под стулом находят ключ). Спасибо ребята, мне пора домой, но сначала я вас провожу. Садитесь в свои ракеты. Пристегиваемся. Жмем на педаль. Полетели. (Дети движутся по кругу за Инопланетянином). Вот мы и на месте, заходи на посадку (дети садятся на стульчики). Вот вы и дома. Мне с вами было очень весело, но мне пора тоже домой. До скорых встреч. (Инопланетянин улетает).

Звездочет. Ребята, мне тоже пора уходить. Скажите, вам понравилось сегодняшнее путешествие? Что нового вы узнали? (Дети отвечают). Мне очень приятно, что наша встреча вам понравилась. Я с вами не прощаюсь, я говорю вам «До свидания, до скор

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450788-kosmicheskoe-puteshestvie