ООД по лепке в средней группе «Аквариумные рыбки»

Вид:

Лепка

Группа:

Средний дошкольный возраст

Форма проведения:

Подгрупповая

Тема:

"Аквариумные рыбки"

Цель:

Закрепление представлений о строении тела рыбы.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать формировать умение передавать в лепке характерные особенности рыбки;

- закреплять различные приемы лепки: оттягивание, прищипывание, раскатывание;

Развивающие:

- развивать умение лепить конструктивным способом;

- развивать мелкую и общую моторику;

- развивать умение прорисовывать детали с помощью стеки

Воспитательные:

- продолжать воспитывать умение слушать и последовательно выполнять инструкции взрослого.

Оборудование:

1.Пластмассовый контейнер под аквариум.

2. Пластилин разных цветов.

3. Доски, стеки, салфетки.

4. Пайетки для украшения рыб.

5.Картинка "строение рыб".

6. Картинки разных аквариумных рыбок.

Организованная образовательная деятельность

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

I. Мотивационный этап

II. Ориентировочный этап

1. Строение рыб, обсуждение

последовательности лепки.

2. Физминутка.

III.Исполнительный этап

IV. Рефлексивный этап

В.:Ребята, посмотрите, какой красивый аквариум нам подарили в группу! Давайте посмотрим на него.

(Дети с воспитателем осматривают аквариум)

Сколько в нем рыбок? - Одна - Как думаете, рыбке хорошо одной? (ответы детей).

Воспитатель подводит к тому, что рыбке одной скучно и надо слепить ей друзей.

В.:Присаживайтесь на стульчики. Давайте сначала узнаем, из каких частей состоят рыбки.

Дети и воспитатель рассматривают картинку "Строение рыб", выясняют части рыб:голова, туловище, плавники, хвост. Чем покрыто тело рыбки?

В.:Как вы думаете, что нужно слепить сначала? (туловище и голову). А как? (скатаем шар и сплющим его). Что потом будем лепить? (плавники и хвост). А как? (будем вытягивать пластилин и прищипывать). У рыб еще есть рот, как мы сделаем его? (отщипнем маленький кусочек пластилина и скатаем шарики для рта).

В.:Давайте немного разомнемся.

Пять маленьких рыбок плескались в реке. (Имитация движения рыб)
Лежало большое бревно на песке. (Развести руки в стороны)
Первая рыбка сказала: — нырять здесь легко. (Имитация ныряния)
Вторая сказала: ведь здесь глубоко. (Грозят указательным пальцем)
Третья сказала: мне хочется спать. (Руки сложить под ухо)
Четвертая стала чуть-чуть замерзать. (Потереть кистями плечи)
Пятая крикнула: здесь крокодил, (Руками имитируют пасть крокодила)
Плывите скорее, чтоб не проглотил. (Убегают)

В.:Давайте сядем за столы. Прежде чем мы начнем лепить, нужно выбрать пластилин. Посмотрите, рыбки бывают разных цветов (воспитатель показывает картинки разноцветных рыбок), подумайте, какого цвета будет ваша рыбка и выберите пластилин. Пластилин выбрали, давайте разомнем пальчики:

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть

Сложенными вместе ладонями дети изображают, как плывёт рыбка

Рыбка, рыбка,озорница,

Грозят пальчиком

Мы хотим тебя поймать

Медленно сжимают ладони

Рыбка спину изогнула

Снова изображают, как плывёт рыбка

Крошку хлебную взяла

Делают хватательное движение обеими руками

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла

Прячут руки за спину

В.: 1. Начинаем лепить туловище: мнем и греем пластилин в ручках, катаем шар, а затем сплющиваем его, чтобы получилась толстая колбаска.

2. Плавники. Теперь оттягиваем пластилин сверху и прищипываем (верхний плавник), снизу делаем то же самое (нижний плавник).

3. Хвост. Теперь вытягиваем хвост и прищипываем.

4. Рот. Теперь возьмем кусочек оранжевого пластилина и отщипнем маленькие кусочки, скатаем шарики и сделаем ротик нашей рыбке.

5. Украшение рыбок. Рыбки почти готовы, берем стеку и делаем рыбкам глазки, можно нарисовать чешую. Аквариумные рыбки очень красивые, переливаются, давайте тоже украсим нашим рыбкам хвостики.

В.:Давайте теперь поместим наших рыбок в аквариум (воспитатель помогает). Как вы думаете, весело теперь будет рыбке? (да). Почему? Что они будут делать вместе?

Что вы сегодня научились делать? Что еще можно слепить для аквариума?

Воспитатель по очереди обсуждает с ребятами, кому какая рыбка понравилась больше. Далее ребята убирают свои рабочие места.

V. Перспективный этап

Попросите родителей отвести вас в зоомагазин где продаются рыбки….