Конспект урока по Географии для 8 класса «Государства Европы. Столицы»

ГЕОГРАФИЯ

Школа:КГУ «Средняя школа №13 (со спецклассами»

Проверено :___________

Класс:8 «Б» спецкласс

Тема урока

Государства Европы. Столицы.

Цель обучения

8.3.3.1 называть и показывать на политической карте государства Европы: Великобритания, Франция, Германия, Испания, Италия, Сербия, Хорватия, Албания, Греция, Польша, Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния, Болгария, Норвегия, Швеция, Финляндия; называть столицы европейских государств

8.3.3.3 составлять краткий рассказ об изучаемом государстве

Цели урока

формировать у обучающихся доступные географические понятия и умения использовать их в повседневной деятельности,

формировать у обучающихся элементарные сведения о природных объектах и территориальных различиях окружающего мира;

объяснять связь между отдельными природными явлениями; между человеком и природой

Коррекционно-развивающая

Развивать внимание, связную речь, коммуникативные навыки; воспитывать нравственные качества учащихся

Ожидаемые результаты

Учащие должны усвоить тему, отвечать на вопросы.

Оборудование

Презентация, карта Европы

Вид урока

Комбинированный

Тип урока

Наглядный, словесный

Межпредметные

связи

русский язык, чтение и развитие речи, рисование

Этапы урока

Ход урока

Ресурсы

Этапы урока

Начало

Психологическая- педагогическая подготовка учащихся

1. П.п.настрой уч-ся:

Здравствуйте, ребята! К нам на урок пришли гости. Поздоровайтесь.

1. Психогимнастика:

Круг пожеланий «От сердца к сердцу». Учащиеся делятся своими наилучшими пожеланиями друг другу на урок.

Работа

Проверка занний по предыдущей теме

Ребята! Прежде, чем перейти к основной работе, вам необходимо повторить:

- что такое материк?

- сколько материков?

- назвать материки?

- на каком материке мы живем?

- почему так называется?

Новое знания

Словарная работа

Введение в тему:

1. Сообщение темы урока:

Сегодня мы совершим путешествие в Европу. Узнаем государства Европы и их столицы.

1. Сообщение целей урока:

называть и показывать на политической карте государства Европы, называть столицы европейских государств, составлять краткий рассказ об изучаемом государстве.

1. Работа с картой:

- Ребята, перед вами политическая карта Европы. На карте нанесено большое количество стран. Это Европа. Эти государства делятся на 4 части света. Какие части света вы знаете? ( Север, Юг, Восток, Запад)

4. Работа с таблицей: Европа делится на:

- Южная Европа,

- Северная Европа,

- Восточная Европа,

- Западная Европа.

А) прочитайте, какие государства находятся в Южной Европе? Рядом с названием страны имеется название столицы.

- Что такое столица? Что обозначает это слово?

5. Работа по презентации:

- Сегодня, ребята, я хочу вас пригласить в путешествие по Европе. К сожалению, у нас ограничено время, и поэтому мы побываем только в некоторых из них. Для этого вы внимательно слушаете, смотрите и запоминаете названия стран и их столицы.

6. Демонстрация презентации: Великобритания, Франция, Испания, Бельгия, Германия, Австрия, Италия.

- Вам понравилось путешествие?

- Что узнали нового?

- А сейчас проверим, как вы запомнили материал урока?

Физ. минутка

Мы становимся все выше,
Достаем руками крыши.
Раз-два – поднялись,
Раз-два руки вниз!

Закрепление урока

Игра «Страны и столицы».

Я называю государство, а вы должны вспомнить и назвать столицу этого государства.

Домашняя работа

Отвечать на вопросы

Рефлексия

«Поляна Успеха»

- Какую цель урока мы ставили?

- Достигли мы поставленной цели урока?

- Докажите.

«Поляна Успеха»

А теперь представьте, что мы находимся на зеленых лугах Великобритании, где увидели чудесную цветочную поляну. Но на ней почему-то нет бабочек. Давайте оживим нашу поляну.

Оцените свою работу на уроке:

- если вам все понятно –прикрепите на нашу поляну сиреневую бабочку,

- если что осталось не понятным – прикрепите желтую бабочку

- если испытываете затруднения – красную бабочку.

- Посмотрите какая у нас получилась замечательная поляна! Мы назовем ее «Поляной Успеха»

- Спасибо за работу, детки,

А я поставлю вам оценки.