Конспект конкурса чтецов на лучшее исполнение поэтических произведений посвященных Дню защитника Отечества

Конспект

конкурса чтецов на лучшее исполнение

поэтических произведений посвященных Дню защитника Отечества.

Аннотация: Разработка представляет конкурс чтецов, который проводится среди учащихся 2 классов. На конкурс приглашается по 5 человек от каждого класса (предварительно отбор желающих проходит в классных коллективах). 

Цель: повышение качества работы с воспитанниками в формировании духовно-нравственной картины мира.

Задачи:

• формирование навыков творческого самовыражения и конструктивной самопрезентации посредством чтения поэтических произведений;

• формирование умения четко, эмоционально и артистично выражать свои мысли и чувства;

• повышение уровня самооценки и уверенности в собственных силах и возможностях;

• расширение кругозора и общей осведомленности учащихся.

Оборудование: мультимедийная презентация «День защитников Отечества»;

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день дорогие ребята, педагоги и родители конкурсантов!  Наш конкурс  посвящён празднику, который будет завтра отмечать вся страна. 

23 февраля – День Защитника Отечества.

Это праздник всех мужчин, всех, кто стоит на страже нашей Родины.  В этот день поздравляют  и военных, и гражданских, и взрослых, и детей. 

     Ни один конкурс не обходится без жюри. Разрешите представить жюри нашего конкурса.

Представление членов жюри.

Ведущий: Наш конкурс начинается.   

 1. 

2.

3.

4.

5.

Жюри подводит итог, вписывает результат в сводную ведомость

Ведущий:  Во все времена во всех странах мира были свои защитники Отечества. Впервые о защитниках – героях богатырях – мы читали в былинах.  Богатыри  воплощают идеал мужественного, преданного Родине и народу человека. 

Проверим, насколько хорошо вы знаете русских богатырей.

Викторина

1. Кто издревле на Руси считался защитником Отечества? (Богатыри.)

2. Какими качествами должны обладать богатыри? (Силой, умом, смекалкой.)

3. Как звали самых известных на Руси богатырей? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович.)

4. Почему Алешу называют Поповичем? (Потому что он сын священника, попа.)

5. Кто был врагами богатырей по сказкам, былинам, сказаниям? (У Ильи – Соловей-разбойник, у Добрыни – Змей Горыныч, у Алеши – половецкий хан Тугоркан.)

6. Старинная одежда русского воина? (Кольчуга)

Молодцы, у вас получилось всё очень здорово! Конкурс продолжать готовы!

1. 

2.

3.

4.

5.

Жюри подводит итог, вписывает результат в сводную ведомость

Ведущий:

У нашего праздника было несколько названий: День Советской Армии, День рождения Красной армии, День рождения вооруженных сил и военно-морского флота. Давайте посмотрим, хорошо ли вы знакомы с морской терминологией.

Загадки на морскую тематику.

1. Шириною широко, глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся. Из него вода не льётся,

Потому что не вкусна – и горька, и солона. (Море)

2. К лежебоке у реки притащил я две руки.

По руке к бокам приладил и поплыл по водной глади. (Вёсла)

3. На море, в реках и озёрах

Я плаваю, проворный и скорый.

Среди военных кораблей 

Известен лёгкостью своей. (Катер)

4. Качается стрелка туда и сюда,

Укажет нам север и юг без труда. (Компас)

5. Если он на дне лежит, судно в даль не побежит. (Якорь)

6. Что за плуг, что за плуг,

Бороздит зеркальный луг?

А за плугом борозда исчезает без следа. (Лодка)

7. Уступая ветру в споре,

Увлекает судно за собою. ( Парус)

8. Великан стоит в порту, освещая темноту,

И сигналит кораблям: «Заходите в гости к нам»! (Маяк)

9. Под водой железный кит,

Днём и ночью он не спит.

Днём и ночью под водой

Охраняет наш покой. (Подводная лодка)

Ведущий:Молодцы, вы хорошо справились с заданием. Продолжаем нашу конкурсную программу.

Конкурсная программа продолжается 

1. 

2.

3.

4.

5.

Жюри подводит итог, вписывает результат в сводную ведомость

Музыкальная пауза «Наша армия самая сильная».https://www.youtube.com/watch?v=wW3g8CGzFHw

Ведущий:

 -А знаете ли Вы, пословицы на военную тему?

1. Бой не каравай – рта….(не разевай).

2. Большая заслуга – выручить в бою….(друга).

3. Сам погибай, а товарища… (выручай).

4. Не ной, лучше песню…(пой).

5. Родину предать – негодяем…(стать).

6. Противника изучить – ключ к победе… (получить).

Ведущий:Продолжаем наш конкурс.

1.

2.

3.

4.

5.

Жюри подводит итог, вписывает результат в сводную ведомость

Ведущий:  Сейчас праздник называется Днем защитников Отечества. Но где-то внутри все мы называем его просто — день настоящих мужчин. 

А сейчас мы проверим, знаете ли вы военные профессии.

(Загадки о военных профессиях)

Он услышит каждый стук,
Каждый шорох вражий,
Он дежурит на посту,
Он стоит на страже. (Пограничник)

Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
ДорогА, порой минута! (Десантник)

Кто на войне всех полезней
Спасает от ран и болезней? (Медсестра)

Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной (Моряки)

Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря! (Радист)

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел. (Сапер)

Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню». (Танкист)

Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас! (Военный летчик)

У паренька сбылась мечта -
Пришел служить он в роту.
Теперь стреляет: "Тра-та-та!"
Из пушки, миномета.
Недавно служит паренек,
Но самый лучший он стрелок.  (Артиллерист)

Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —
Ждет тебя, солдат, …(Пехота)

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать. (Разведчик)

Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Не покинет пост. (Солдат)

Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силы накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Только мамы рядом нет...
Кто ж состряпает обед?
(Повар)

Подведение итогов конкурса.

Ведущий:

Слово предоставляется жюри.

Подведение итогов конкурса и вручение призов победителям. Все дети, принимавшие участие в конкурсе чтецов, награждаются грамотами и дипломами.

Ведущий:

     Февральский ветер ворошил страницы,

    В календаре  порядок наводя.

    Потом он вдруг решил остановиться

    На дате 23 февраля.

    Давным-давно был праздник установлен,

    Что говорить, традиция сильна.

    Мужчин и мальчиков мы поздравляем снова – 

    Мы им желаем мира и добра! 

Благодарим наше жюри за их творческую работу в оценке наших конкурсантов.

Ждем ребят на следующем конкурсе!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451173-konspekt-konkursa-chtecov-na-luchshee-ispolne