Историческое внеклассное мероприятие по теме Древний Рим

Историческое внеклассное мероприятие по теме Древний Рим.

1. Наименование мероприятия: «Сравнение полководцев Гнея Помпея и Гая Юлия Цезаря»

2. Форма проведения: дискуссия

3. Класс:5

4. Основные цели:

- Образовательная: углубить и обобщить знания учащихся о деятельности Помпея и Цезаря; сравнить факты из их жизни, научить учащихся делать выводы об отличительных особенностях этих римских полководцев.

-Развивающая: формирование умения работать в группах, вести дискуссию;

- Воспитательная: формирование культуры общения.

5. Оборудование: мел и учебная доска.

6. Ход внеклассного мероприятия:

Учитель заранее сообщил учащимся о теме внеклассного мероприятия. Он попросил учеников подготовиться к дискуссии. Ребятам накануне были выданы отрывки из источника приложение(Проложение 2),(Проложение 3). Учитель, начиная мероприятие, может заранее разделить учеников на 2 группы: «Помпей» и «Цезарь». Учащиеся должны охарактеризовать своего полководца по определенным критериями и вместе с учителем их сравнить.

В начале урока учитель оглашает правила введения дискуссии. Затем делит доску на три колонки:

Отобрав критерии для сравнения, учитель предлагает учащимся начать дискуссию. Он отмечает, что учащие должны вести сравнение в соответствии с выбранным планом.

Затем учитель предлагает ученикам отгадать загадки для проверки знания по теме: «Древний Рим. От возникновения города до падения республики».(Приложение 4)

В конце учитель подводит итоги и благодарит учащихся за работу. Учащиеся в свою очередь высказывают свое мнение по пройденному мероприятию.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Раздаточный материал к уроку: отрывок из книги Плутарха «Сравнительные Жизнеописания». Цезарь

Плутарх Избранные жизнеописания. Т. 2. – М.: Изд-во «Правда», 1987. – 608 с.

Происхождение

Когда Сул­ла захва­тил власть, он не смог ни угро­за­ми, ни обе­ща­ни­я­ми побудить Цеза­ря к раз­во­ду с Кор­не­ли­ей, доче­рью Цин­ны, быв­ше­го одно вре­мя еди­но­лич­ным вла­сти­те­лем Рима; поэто­му Сул­ла кон­фис­ко­вал при­да­ное Кор­не­лии. 2При­чи­ной же нена­ви­сти Сул­лы к Цеза­рю было род­ство послед­не­го с Мари­ем (Гай Марий, знаменитый римский полководец и политический деятель), ибо Марий Стар­ший был женат на Юлии, тет­ке Цеза­ря; от это­го бра­ка родил­ся Марий Млад­ший, кото­рый был, сле­до­ва­тель­но, дво­ю­род­ным бра­том Цеза­ря.

Военная деятельность.

Пер­вою из галль­ских войн, кото­рую ему при­шлось вести, была война с гель­ве­та­ми и тигу­ри­на­ми. Гель­ве­ты напа­ли на Цеза­ря неожидан­но, когда он направ­лял­ся с вой­ском к одно­му из союз­ных горо­дов; тем не менее он успел занять надеж­ную пози­цию и здесь, собрав свои силы, выстро­ил их в бое­вой порядок. Когда ему под­ве­ли коня, Цезарь ска­зал: «Я им вос­поль­зу­юсь после победы, когда дело дой­дет до пого­ни. А сей­час — впе­ред, на вра­га!» — и с эти­ми сло­ва­ми начал наступ­ле­ние в пешем строю. После дол­гой и упор­ной бит­вы он раз­бил вой­ско вар­ва­ров, но наи­боль­шие труд­но­сти встре­тил в лаге­ре, у пово­зок, ибо там сра­жа­лись не толь­ко вновь спло­тив­ши­е­ся вои­ны, но и жен­щи­ны и дети, защи­щав­ши­е­ся вме­сте с ними до послед­ней кап­ли кро­ви. Все были изруб­ле­ны, и бит­ва закон­чи­лась толь­ко к полу­но­чи.

Политическая деятельность

Сре­ди при­готов­ле­ний к похо­ду Цезарь заду­мал про­рыть канал через коринф­ский пере­ше­ек и пору­чил наблюде­ние за этим Ание­ну. Затем он пред­при­нял устрой­ство глу­бо­ко­го кана­ла, кото­рый пере­хва­тил бы у само­го горо­да воды Тиб­ра, чтобы повер­нуть тече­ние реки к Цир­це­ям и заста­вить Тибр впа­дать в море у Тарра­ци­ны, сде­лав таким обра­зом более без­опас­ным и лег­ким пла­ва­ние для куп­цов, направ­ля­ю­щих­ся в Рим. Кро­ме это­го, он хотел осу­шить болота близ горо­дов Поме­тии и Сетии с тем, чтобы пре­до­ста­вить пло­до­род­ную зем­лю мно­гим десят­кам тысяч людей. Далее он хотел воз­ве­сти пло­ти­ну в море вбли­зи Рима и, рас­чи­стив мели у Остий­ско­го бере­га, устро­ить надеж­ные гава­ни и якор­ные сто­ян­ки для име­ю­ще­го столь важ­ное зна­че­ние судо­ход­ства. Тако­вы были его при­готов­ле­ния. Ост­ро­ум­но заду­ман­ное и завер­шен­ное им устрой­ство кален­да­ря с исправ­ле­ни­ем оши­бок, вкрав­ших­ся в лето­ис­чис­ле­ние, при­нес­ло огром­ную поль­зу.

Характер

Он поль­зо­вал­ся такой любо­вью и пре­дан­но­стью сво­их вои­нов, что даже те люди, кото­рые в дру­гих вой­нах ничем не отли­чи­лись, с непре­одо­ли­мой отва­гой шли на любую опас­ность ради сла­вы Цеза­ря.

Подоб­ное муже­ство и любовь к сла­ве Цезарь сам взрас­тил и вос­пи­тал в сво­их вои­нах преж­де все­го тем, что щед­ро разда­вал поче­сти и подар­ки: он желал пока­зать, что добы­тые в похо­дах богат­ства копит не для себя, не для того, чтобы само­му уто­пать в рос­ко­ши и наслаж­де­ни­ях, но хра­нит их как общее досто­я­ние и награ­ду за воин­ские заслу­ги, остав­ляя за собой лишь пра­во рас­пре­де­лять награ­ды меж­ду отли­чив­ши­ми­ся. Вто­рым сред­ст­вом вос­пи­та­ния вой­ска было то, что он сам доб­ро­воль­но бро­сал­ся навстре­чу любой опас­но­сти и не отка­зы­вал­ся пере­но­сить какие угод­но труд­но­сти. Любовь его к опас­но­стям не вызы­ва­ла удив­ле­ния у тех, кто знал его често­лю­бие, но всех пора­жа­ло, как он пере­но­сил лише­ния, кото­рые, каза­лось, пре­вос­хо­ди­ли его физи­че­ские силы, ибо он был сла­бо­го тело­сло­же­ния, с белой и неж­ной кожей, стра­дал голов­ны­ми боля­ми и паду­чей, пер­вый при­па­док кото­рой, как гово­рят, слу­чил­ся с ним в Кор­ду­бе. Одна­ко он не исполь­зо­вал свою болез­нен­ность как пред­лог для изне­жен­ной жиз­ни, но, сде­лав сред­ст­вом исце­ле­ния воен­ную служ­бу, ста­рал­ся бес­пре­стан­ны­ми пере­хо­да­ми, скуд­ным пита­ни­ем, посто­ян­ным пре­бы­ва­ни­ем под откры­тым небом и лише­ни­я­ми победить свою сла­бость и укре­пить свое тело.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Раздаточный материал к уроку: отрывок из книги Плутарха «Сравнительные Жизнеописания». Помпей.

Отрывок из книги Плутарха «Сравнительные Жизнеописания». Помпей.

Плутарх Избранные жизнеописания. Т. 2. – М.: Изд-во «Правда», 1987. – 608 с.

Происхождение

Дей­ст­ви­тель­но, ни одно­го пол­ко­во­д­ца рим­ляне не нена­виде­ли так силь­но и так жесто­ко, как отца Пом­пея — Стра­бо­на (Гней Помпей Страбо́н — древнеримский политический деятель и военачальник из плебейского рода Помпеев). При жиз­ни послед­не­го они опа­са­лись силы его ору­жия (он был заме­ча­тель­ным вои­ном), когда же Стра­бон умер от уда­ра мол­нии, тело его во вре­мя выно­са сбро­си­ли с погре­баль­но­го ложа и осквер­ни­ли. С дру­гой сто­ро­ны, никто из рим­лян, кро­ме Пом­пея, не поль­зо­вал­ся такой любо­вью наро­да. 

Военная деятельность.

Гор­дый сво­им успе­хом и окры­лен­ный вели­ки­ми надеж­да­ми, Пом­пей поспеш­но дви­нул­ся про­тив само­го Сер­то­рия, чтобы не делить с Метел­лом сла­ву победы. На реке Сукроне, когда день уже кло­нил­ся к вече­ру, вой­ска всту­пи­ли в сра­же­ние, при­чем оба пол­ко­во­д­ца опа­са­лись при­хо­да Метел­ла, так как Пом­пей хотел сра­жать­ся один, а Сер­то­рий — толь­ко с одним про­тив­ни­ком. Исход бит­вы ока­зал­ся, одна­ко, неопре­де­лен­ным, так как с обе­их сто­рон победу одер­жа­ло одно кры­ло. Но из двух пол­ко­вод­цев боль­ше сла­вы заслу­жил Сер­то­рий, так как он обра­тил в бег­ство сто­яв­шее про­тив него кры­ло вра­же­ско­го вой­ска. Что каса­ет­ся Пом­пея, кото­рый сра­жал­ся вер­хом, то на него бро­сил­ся вра­же­ский пехо­ти­нец огром­но­го роста. Они сошлись друг с дру­гом в руко­паш­ной схват­ке, при­чем уда­ром меча каж­дый пора­зил дру­го­го в руку, но резуль­тат был раз­ли­чен: Пом­пей был толь­ко ранен, а сво­е­му про­тив­ни­ку отру­бил руку напрочь. Затем еще несколь­ко вра­же­ских вои­нов бро­си­лось на Пом­пея, рим­ляне обра­ти­лись в бег­ство, но само­му Пом­пею все-таки уда­лось, вопре­ки ожида­нию, ускольз­нуть, бро­сив вра­гам коня, укра­шен­но­го золо­той уздеч­кой и дра­го­цен­ной сбру­ей. С наступ­ле­ни­ем сле­ду­ю­ще­го дня оба пол­ко­во­д­ца сно­ва постро­и­ли вой­ска в бое­вой порядок, чтобы довер­шить дело, но после при­бы­тия Метел­ла Сер­то­рий отсту­пил, при­ка­зав сво­е­му вой­ску рас­се­ять­ся.

Политическая деятельность

Воз­вра­тив­шись закон­ным поряд­ком из изгна­ния, Цице­рон не толь­ко сра­зу же при­ми­рил Пом­пея с сена­том, но, высту­пив в поль­зу хлеб­но­го зако­на, сно­ва сде­лал Пом­пея до неко­то­рой сте­пе­ни вла­ды­кой всех земель и морей, при­над­ле­жав­ших рим­ля­нам. Ибо вла­сти и над­зо­ру Пом­пея были под­чи­не­ны гава­ни, тор­го­вые цен­тры, про­да­жа зер­на, — одним сло­вом, вся дея­тель­ность море­хо­дов и зем­ледель­цев. Постав­лен­ный во гла­ве снаб­же­ния хле­бом Пом­пей начал направ­лять в раз­лич­ные обла­сти сво­их лега­тов и дру­зей, сам же, отплыв в Сици­лию, Сар­ди­нию и Афри­ку, собрал там боль­шое коли­че­ство хле­ба. Когда он соби­рал­ся вый­ти в море, под­ня­лась буря, и корм­чие не реша­лись снять­ся с яко­ря. Тогда Пом­пей пер­вым взо­шел на борт кораб­ля и, при­ка­зав отдать якорь, вскри­чал: «Плыть необ­хо­ди­мо, а жить — нет!» При такой отва­ге и рве­нии Пом­пею сопут­ст­во­ва­ло сча­стье, и ему уда­лось напол­нить рын­ки хле­бом, а море покрыть гру­зо­вы­ми суда­ми с про­до­воль­ст­ви­ем. Поэто­му была ока­за­на помощь даже чуже­зем­цам, и изоби­лие из бога­то­го источ­ни­ка пото­ком раз­ли­лось по всем зем­лям.

Характер

При­чи­на нена­ви­сти к отцу Пом­пея была лишь одна — его нена­сыт­ное коры­сто­лю­бие. Напротив, для люб­ви к сыну было мно­го осно­ва­ний: уме­рен­ный образ жиз­ни, любовь к воен­ным упраж­не­ни­ям, убеди­тель­ность в речах, чест­ный харак­тер, при­вет­ли­вое обхож­де­ние, так что никто не был менее его назой­ли­вым в сво­их домо­га­тель­ствах, никто не умел более при­ят­но ока­зы­вать услу­ги нуж­даю­ще­му­ся в них. К тому же, когда он что-нибудь давал, то делал это непри­нуж­ден­но, а при­ни­мал дары с досто­ин­ст­вом.

В юно­сти Пом­пей имел доволь­но при­вле­ка­тель­ную внеш­ность, кото­рая рас­по­ла­га­ла в его поль­зу преж­де, чем он успе­вал заго­во­рить. При­ят­ная наруж­ность соеди­ня­лась с вели­чи­ем и чело­ве­ко­лю­би­ем, и в его цве­ту­щей юно­сти уже пред­чув­ст­во­ва­лись зре­лая сила и цар­ст­вен­ные повад­ки. Мяг­кие отки­ну­тые назад воло­сы и живые, бле­стя­щие гла­за при­да­ва­ли ему сход­ство с изо­бра­же­ни­я­ми царя Алек­сандра (впро­чем, не столь­ко было истин­но­го сход­ства, сколь­ко раз­го­во­ров о нем). Поэто­му вна­ча­ле, когда Пом­пею дава­ли имя это­го героя, он не отвер­гал его, так что неко­то­рые даже в насмеш­ку ста­ли назы­вать его Алек­сан­дром.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Раздаточный материал к внеклассному мероприятию

Они царю всегда служили,
Его повсюду сторожили.
Прутья всегда с собой несли.
Топор, чтоб голову снести.
Царю охраной они были
И жестокими прослыли.

Ответ:Ликторы.

Кто Рим когда-то основал?
И этот город охранял?
Образовали тот народ,
Который до сих пор живет?
А в древности потомков их
Назвали все …
Ответ: Патриции.

Из латинских поселений.
Они в Риме стали жить.
Как патриции ж не стали 
Они родом дорожить.

Ответ: Плебеи.

Римом кто мог управлять?
И делами заправлять?
Старший рода заседал
И совет тот созывал
Для решенья важных дел:
Иль войну начать хотел,
Иль царя он избирал,
Или мир он заключал?
Как назвали тот совет?
Ну, конечно же …

Ответ: Сенат.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451234-istoricheskoe-vneklassnoe-meroprijatie-po-tem