- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг для детей старшего дошкольного возраста «Давайте смеяться, давайте дружить, давайте улыбки друг другу дарить»
национальным культурам.
Задачи:
- познакомить детей с понятием «толерантность».
- развивать внимание, память, творческое мышление детей.
- воспитывать терпимое отношение к представителям армянской, азербайджанской,
узбекской национальности, посещающие детский сад.
- формировать желание дружить друг с другом, помогать творить добро по отношению к ближнем.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста
« Давайте смеяться, давайте дружить,
давайте улыбки друг другу дарить».
Цель:формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважение к другим
национальным культурам.
Задачи:
-познакомить детей с понятием «толерантность».
- развивать внимание, память, творческое мышление детей.
- воспитывать терпимое отношение к представителям армянской, азербайджанской,
узбекской национальности, посещающие детский сад.
- формировать желание дружить друг с другом, помогать творить добро по отношению к ближнем.
Ход мероприятия:
Ведущая:Добрым быть совсем непросто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета
Если доброта, как солнце светит
Радуются взрослые и дети.
- Мы сегодня встречу посвятим – Международному дню толерантности.
А что означает это слово?
Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.
У нас во всей России, дружно живут люди разных национальностей. Все они дружат и говорят между собой на русском языке. По русским обычаем на праздник приглашают гостей и встречают их с хлебом и солью. Сегодня к нам пожаловала гостья в русском народном костюме девочка Настенька.
Настя:Здравствуйте! Мои друзья! Очень рада встречи я!
Как я рада, что на нашем празднике вы ребята все дружны. Ведь когда народы дружат, это счастье для страны, так давайте веселиться, песни петь и танцевать.
Песня: «Пусть всегда будет солнце»
Игра: «Мы с тобой одна семья»
Мы с тобой - одна семья.
Вы , мы ,ты, я.
Посмотрите на соседа справа
Посмотрите на соседа слева
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа слева
Обними соседа справа
Мы с тобой – друзья.
Настя:А я к вам пожаловала не с пустыми руками. Я вам принесла (глобус). А что это? (Ответы детей). Это глобус, модель нашей планеты Земля. На Земле живут разные люди, разной национальности. Они говорят на разных языках и у всех есть свои традиции. Где мы с вами живем? Ведь весь русский народ хорошо знает русские танцы, русские народные игры. В игры со мной поиграть приглашаю.
Подвижная игра: « Золотые ворота»
Хоровод: « Во поле березка стояла»
Под музыку игра на ложках
Настя:На нашей планете живут жители Севера. Погода очень у них суровая, все время дуют холодные ветра. А живут там рыбаки, которые каждый день выходят в море на не больших судах и ловят рыбу.
Подвижная игра: «Рыбаки и рыбки»
(дети встают в круг, в середине круга рыбки, стоящие дети поднимают руки вверх и говорят слова):
Рыбы плавают в водице
Хорошо им там резвиться
Щуки, карпы, караси.
Берегитесь рыбаков
Невод уж у них готов.
Настя:А вот дети Белоруссии играют в такие игры.
Подвижная игра: «Бульба», «Иванко»
Настя предлагает поиграть в игру «Бульба»
(две команды по 5 человек, сажают в лунки и убирают картошку в корзину, корзину отдают следующему игроку).
Настя:Следующая республика Татарстан и я предлагаю поиграть в игру.
Подвижная игра: «Тюбетейка»
(дети встают в круг. Под национальную музыку дети по очереди надевают тюбетейку на голову рядом стоящего ребенка. Музыка прекращается на ком останется тюбетейка, тот танцует).
Настя:Светит солнце, горы, море, и нас встречает солнечная страна Армения.
В Армении живут армяне – настоящие джигиты, смелые, ловкие.
И я предлагаю игру- эстафету: «Конное состязание»
(2 команды по 4-5ч. 2- лошади, уч-ся по сигналу скачут до стойке снимают шапку и обратно, отдав шапку и лошадь следующему игроку. Вторые игроки возвращают шапки на стойки и скачут обратно).
Настя: Наш праздник подходит к концу. Мы с вами поиграли в игры разных народов мира. А какая игра вам больше всего понравилась? (ответы детей). А сейчас я приглашаю вас в дружный хоровод.
танец:«Дружба»
Настя: « Доскажи словечко»
Растает даже ледяная глыба от слова теплогоСПАСИБО!
- Зазеленеет старый пень, когда услышит ДОБРЫЙ ДЕНЬ!
-И во Франции и Дании на прощанье говорят ДО СВИДАНИЯ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451656-dosug-dlja-detej-starshego-doshkolnogo-vozras
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.