- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню матери «Мама, как тебя я люблю!»: концерт, игры и творческие номера
МОБУСОШ №1
г. Новокубанск
Краснодарский край
Праздник (концертно-конкурсная программа)
2012-2013 уч.год
27 ноября вся наша страна отмечает новый праздник – День Матери.
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый. |
Ученик 1 : Наш первый класс поздравить рад Ученик 2 : Сделать на свете мы многое сможем – |
Ученик 3: Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Ведущий: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно
«Песенка мамонтенка»
По синему морю к зелёной земле
Плыву я на белом своём корабле
На белом своём корабле (2р).
Меня не пугают ни волны, ни ветер,
Плыву я к единственной маме на свете.
Плыву я сквозь бури и ветер
К единственной маме на свете
Скорей до земли я добраться хочу.
"Я здесь, я приехал", - я ей закричу.
Я маме своей закричу (2р)
Пусть мама услышит, пусть мама придёт,
Пусть мама меня непременно найдёт.
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
Ведущий: Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес.
Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!
Мама долго хлопотала: Все дела, дела, дела... | Пусть поспит она немного – |
Песня-переделка по мотиву “Крылатые качели”
1 куплет:
Кто найдет тетрадку с двойкой?
И расстроится слегка?
Строго поглядит, но папе -
Не расскажет никогда.
Кто жалеет при простуде?
Будит ласково меня?
Ну конечно, это мама,
Это мамочка моя.
Ну конечно, это мама,
Это мамочка моя.
Припев:
На целом, белом свете,
Хоть землю обойди,
Добрее моей мамы,
Конечно, не найти.
Добрее моей мамы,
Конечно, не найти.
2 куплет:
Расцвела твоя улыбка,
В этот теплый вешний день
И в глазах твоих я вижу
Распускается сирень.
Твои волосы струятся,
Как весенняя вода,
Ты чудесна, моя мама,
Ты прекрасна, как весна.
Ты чудесна, моя мама,
Ты прекрасна, как весна.
Припев.
Ведущий:Много ночей не спали ваши мамы, беспокоились о вас, хотели, чтобы вы были здоровыми, умными, добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы вам было хорошо и уютно.
Ученик: Говорят у мамы Я гляжу внимательно. Почему же люди, Спорить я не буду. На мелодию песни «Песня друзей» (из м/«Бременские музыканты») Нет на свете тети лучше мамы — | |
Ведущий:Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать, У них золотые руки, а еще у них самое верное и чуткое сердце. Заболеете – мамы вас вылечат, загрустите – утешат, а если станет страшно, обязательно спасут. | |
Ведущий: Поиграем в игру “Ма-моч-ка”
Буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте “Ма-моч-ка”
Кто пришел к тебе с утра и сказал “Вставать пора!”…
Кашу кто успел сварить?...
Чаю в чашку кто налил?...
Кто косички вам заплел?...
Целый дом один подмел?...
Кто тебя поцеловал?...
Кто ребячий любит смех?...
Кто на свете лучше всех?...
Ведущий: А как вы помогаете своим мамам? Ученик читает стихотворение М.Грозовского: |
Мамин труд я берегу, | И сказала: «Слушай, |
Ведущий:
Но это, конечно, шутка. Наши дети — настоящие помощники.
И сейчас они это покажут. Посмотрите, как они стирают белье.
Танец "СТИРКА" (быстрый чарльстон)
Ведущий: Со стиркой справитесь?
Дети (хором): Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами!
Выполняют ритмичные движения руками возле левого и правого бедра, как при стирке на стиральной доске
(движения выполняются после слов детей).
Ведущий: А полоскать мы будем?
Дети (хором): Будем, будем, не забудем!
Присаживаясь и вставая, делают легкие движения руками влево — вправо.
Ведущий: Ой, течет с белья вода...
Дети (хором): Это, право, не беда!
Выкрутим по-лучше, Станет оно суше.
Опершись на левую ногу и согнув в колене правую, «выкручивают» справа, поменяв положение ног — слева.
Ведущий: Все помялось! Вот те раз!
Дети (хором): Мы его встряхнем сейчас!
«Встряхивают» то с одной, то с другой стороны (положение ног такое же, как в прошлом движении)
Ведущий: А потом что?
Дети (хором): А потом? На веревку отнесем. «Крепят прищепки».
Ведущий: Вот и высохло белье!
Что же сделать нам еще?
Дети (хором): Мы еще его погладим.
С этим делом быстро сладим!
«Гладят белье» — движения ног и тела как в твисте, правая рука изображает утюжок.
Ведущий: Вот и сделаны дела! Что, устали дети?
Дети (хором): Да!
«Вытирают пот»
Ведущий: А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим!
1 ИГРА: «Чей круг скорее соберется?
Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.
2 ИГРА: «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку» |
3 ИГРА: «С завязанными глазами узнать своего ребенка»
4 ИГРА: « Коллективный портрет» ( рисуем на листах).
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета.
Ведущий:
А теперь вас ждут «Загадки». (По стихотворению В.Волгиной).
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя ... (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей ... (маме!)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны-
Пусть растут для нашей... (мамы)
Подводятся итоги конкурсов, награждается победитель.
Ведущий: Ребята, а что вы подарите своим мамам?
Ученик: Мы подарок маме,
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.
Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!
Дети дарят мамам свои поделки.
Ведущий: |
Ведущий:
Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова,
И живите до ста лет!
Дети исполняют песню на мотив "Маленькая страна"
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы
Мамочке все улыбки наши
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних
Много у неё забот
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устаёт
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая мама
Стариться не даёт
Пусть же она родная наша,
Долго ещё живёт.
Припев: тот же.
Учитель (обращается к детям):
Пуще глаза маму берегите:
От обид, от тягот и забот.
Вам наказ даю, напоминаю,
Каждый человек на свете должен знать
“Дети, берегите мать!”
До свидания!
Список литературы
Просекова О. А.
Лучшие сказочные родители / О. А. Просекова ; Просекова О. А.
// Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 8. - С. 36.
Ермакова С. Г.
Мама, мамочка... : утренник для мл. кл. ; по с. изд. "Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки" / С. Г. Ермакова ; С. Г. Ермакова
// Праздник в школе. - 2005. - N 2. - С. 36-46.
Карпова Е.
Концерт для мамы : Сценарий праздничного концерта / Е. Карпова
// Сценарии школьных праздников. - 2002.- Кн. 4. - С. 66-71.
Пилипенко, Э.
День матери: для учащихся начальной школы / Э. Пилипенко
// Воспитание школьников. - 2008. - N 9. - С. 74-77.
Аннотация к концертно-конкурсной программе «Мама, как тебя я люблю!»
День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять всех матерей. Мама! Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.
Праздник проводится в начальной школе в ноябре месяце с целью воспитания чувства уважения и любви к близким людям. Участие детей в мероприятии способствует развитию способностей каждого ребенка, формированию детского коллектива. Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери. Составила учитель начальных классов МОБУСОШ №1 Симонова Эльвира Александровна |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.